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郭堇笃作者：郭堇笃2022-05-18 15:41:22

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悟奕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
悟，来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆吉祥牡丹见寄》，原文：隨緣駐瓶錫，心已悟無生

涔骏

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
涔，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵

识燏

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
识，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 二》，原文：姑射人来，知是曾相识

诗鹤

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
诗，来源于虞俦的《宋诗》《和总管姜知阁》，原文：持杯谢、酒朋诗侣

宜童

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宜，来源于李纲的《宋诗》《题周孝侯庙》，原文：最宜凉雨歇，更與晚風偕

晴柃

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晴，来源于姜特立的《宋诗》《岁暮直舍感怀》，原文：紅垂燈穗倍常明，緩緩晴須作好晴

樟勋

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
樟，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：倦隨東郭履，歸養豫樟年

屹爕

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
屹，来源于李石的《宋诗》《过永寿县》，原文：長城五字屹逶迤，可笑偏師敢出奇

云同

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
云同，来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆题壁二首 其一》，原文：白云同散学云闲

萃青

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萃，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：五福猶來萃一門，歲寒方始見松筠

郁熙

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
郁，来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》，原文：東府西樞紀誕辰，非烟郁郁更紛紛

馟兆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于张九成的《宋诗》《晚兴》，原文：治饒如京兆，三王豈其族

允援

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
允，来源于刘敞的《宋诗》《寄论翊》，原文：獨藉奇材支大厦，允資巨力障橫流

纫勖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

伊箴

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
伊，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父作诗别行简索仆同赋》，原文：伊聖不可欺，誰能守蓬藋

芃覃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芃，来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

辑鸠

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
辑，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》，原文：辑车有待，日边飞下消息

蓓卓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蓓，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其九》，原文：仙卉丛丛春来早，蓓蕾在枝头少

休冬

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
休，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》，原文：休道梦，觉来空

弈闻

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
弈，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》，原文：酬詩常愧拙，負弈固非謙

勘沦

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
勘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：勘破誰知老趙州，玉鞭鞭起卧金牛

儒常

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
儒常，来源于黄裳的《宋诗》《次东阁内翰感旧之韵》，原文：自有名儒常輩出，莫將詩句詫錢郎

韫嵊

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
韫，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：倩似凝之，媲如道韫，帘卷燕飞王谢堂

辑堇

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：辞之辑 矣，民之洽矣

亘潭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答王定国题门两绝句 其一》，原文：又不見秦漢都，百二山河能險固，舊時宮闕亘雲霄

榆皖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
榆，来源于曹勋的《宋词》《定风波》，原文：錢綴榆天合，新城柳塞空

正固

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
正固，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：受命獨也正，固與凡木異

言旌

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
言旌，来源于杨嗣复的《唐诗》《仪凤》，原文：寧止一言旌義士，欲教萬古勸忠臣

齐匡

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
齐，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：狄侵齐

澎勋

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》，原文：縈紆拱揖儼左右，吞吐澎湃環山腹

卿亘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
卿，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：卿不书，缓也，以惩不恪

葵零

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
葵，来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其一》，原文：燕麦兔葵恨，倩谁访、画阑红药

泊晏

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泊，来源于徐玑的《宋诗》《题陈待制湖庄》，原文：淡泊东篱，有谁肯、梦飞到

箬馚

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
箬，来源于刘克庄的《宋诗》《相法一首》，原文：露箬霜筠織短篷，飄然來往淡烟中

黎磊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
黎，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其三》，原文：黎明叫閶闔，骨鯁蒼旻知

弈榭

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
弈，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答明略并呈鲁直》，原文：萬點布平田，有似坡仙弈

纾缃

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

璇芹

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
璇，来源于赵抃的《宋诗》《送范伯玉奉议赴阙》，原文：璇杓臨乙位，羲御屆婁初

霄韶

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
霄，来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其一》，原文：霄漢自茲始，羽翮隨所之

绪白

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
绪，来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺情》，原文：今夜里，厌厌离绪难销遣

佰裴

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

骏曙

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
骏，来源于张无梦的《宋诗》《福圣观》，原文：五花门外榜初开，金鞍乘骏马，敕赐上天阶

晠渲

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

钏桑

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钏，来源于苏轼的《宋诗》《宋叔达家听琵琶》，原文：恹恹为他成病也，松金钏，褪罗衣

殷追

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
殷，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：禮殷其本，樂執其中

匠诏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
匠，来源于杨景贤的《元曲》《麻郎儿》，原文：匠石未迴首，電雹無傾斜

纪篁

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：莒子奔纪鄣

纫尹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纫，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若

肖黎

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
肖，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：充虞请曰：“ 前日不知虞之不肖，使虞敦匠事

中霆

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
中，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：人三鬴，中也

冽涵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
冽，来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪高明轩》，原文：相傳通鼎湖，深窈吹寒冽

竹岚

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
竹，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：台殿竹风清

倾璞

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
倾，来源于文彦博的《宋诗》《追和》，原文：清尊我亦十分倾

棂序

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

槿新

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
槿新，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄春晚》，原文：白蒿微發紫槿新，行人感此復悲春

旒圣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旒，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：宸旒倚重，折冲千里，无逾秋壑

旷页

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旷，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》，原文：素秋霁，云横旷野，浪拍孤堞

烯望

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于楼钥的《宋诗》《书全无用语录》，原文：東西南北望，望遠悲潛蓄

诣彦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

霄希

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
霄，来源于李中的《唐诗》《溪边吟》，原文：白日上雲霄，帝里風光好

泰陵

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
泰陵，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆近诗加妙用寄四韵》，原文：泰陵遺樂何最珍，綵繩冉冉天仙人

择扬

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
择，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：在今尔安百姓，何择，非人

昀志

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》，原文：列宿犯天紀，預念漢志辭

婴正

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
婴，来源于张嵲的《宋诗》《忆京山大阳寺》，原文：(屠岸贾云)观有程婴首告着你哩

辽榭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
辽，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

琥嵇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琥，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二六》，原文：琉璃琥珀雜蒼玉，熒煌璀璨照眉宇

仑尔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

繁朝

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
繁，来源于吕本中的《宋诗》《送曾季直下第归临川 其二》，原文：木其榮矣，繁霜瘁之

荣戈

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
荣，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：名利似汤浇瑞雪，荣华如秉烛当风

旨自

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旨自，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祭如宾礼，不告旨，自席前适阼阶上，北面坐卒爵，兴，坐奠爵，遂拜，执爵兴

旖徵

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旖，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：珠蛤吐玲瓏，文鰩翔旖旎

晔淅

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

简澧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
简，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：(做杀净，闭目科)(正末背剑，打渔鼓、简子，孤、众人各改扮众仙上)(正末云)弟子如今省了也

岭匠

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
岭，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》，原文：暂寄岭梅清绝处

愿召

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
愿，来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》，原文：但愿君如天上月，年年此夜团如玉

桠铮

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

禹翌

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
禹，来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其二》，原文：頗聞神禹功，設此限地勢

月葵

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
月葵，来源于刘一止的《宋诗》《次韵方允迪袐监九日登高一首》，原文：(唱)俺春风桃李，夏月葵榴，秋天金菊，冬雪江梅，一年中景物饶

舟桅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
舟，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二八》，原文：一舟挽千人，萬舟若魚麗

启苡

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
启，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：老裴，听启，我一一言详细

萱鑫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
萱，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 杀子谷》，原文：［生］因参相府被留连，不能勾归庭院，传与我萱亲莫挂牵

徽昉

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
徽，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞游虎丘十首 其六》，原文：如聞築精舍，徽國嚴祀事

椰恣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
椰，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》，原文：椰冠野服雙鬢星，抱書自隨妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

驰茯

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
驰，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：”谓然友曰：“吾他日未尝 学问，好驰马试剑

桥沅

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桥，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：千坊万井，斜桥曲水小轩窗

竹漳

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
竹，来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》，原文：道竹外、斜枝更好

品爕

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
品，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠相士徐碧眼》，原文：鬥草出百品，承蜩睨喬枝

哲执

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
哲，来源于刘师道的《宋诗》《句 其六》，原文：顧我何足學，當學古賢哲

弘耘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
弘，来源于欧阳修的《宋诗》《纪德陈情上致政太傅杜相公二首 其二》，原文：報慈弘孝理，行道得真源

醇珞

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
醇，来源于皇甫冉的《唐诗》《见诸姬学玉台体》，原文：欲窮人目逢山好，未老秋容到酒醇

理谦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
理，来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》，原文：慙非共理材，幸遘頻年豐

颉玫

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

恢琰

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
恢，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其三》，原文：耿耿忠孝圖，炳炳恢復規

璩珞

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

韬奈

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 八》，原文：施战韬，显妙策

沫繁

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》，原文：美人常晏起，照影弄流沫

憬瞻

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

理磊

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
理，来源于陈与义的《宋诗》《积雨喜霁》，原文：秦人勇鬥暴，獄訟號難理

熠芗

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
熠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：仓庚于飞，熠耀其羽

睨崎

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
睨，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：南窗寄傲睨

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