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诗词取名 姓陈

徐仓祯作者:徐仓祯2022-05-18 15:27:22

陈姓,陈是我国排名第5位的姓;

诗词取名 姓陈

熹琬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
熹,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》,原文:幻成殢雨熹晴態,盡使塵凡一洗空

禺睿

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禺,来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》,原文:殺人老賊今放憨,喝聲雷送番禺雨

灵情

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
灵,来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》,原文:君记否,齐桓□,鲁灵光

萱粤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
萱,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:庆萱堂齐寿,延千亿

未粹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
未粹,来源于文同的《宋诗》《侠客行》,原文:未發缺存養,所見恐未粹

畚央

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
畚,来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元》,原文:金谷桃李叢,畚插費培植

林才

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
林才,来源于米芾的《宋诗》《题泗滨南山石壁曰第一山》,原文:道林才不世,離別重相逢

翎仪

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
翎,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》,原文:昨方科箭翎,今又催甲葉

箴史

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箴史,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其二》,原文:箴史傳賢女,巾褠付侍姬

謇姬

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
謇,来源于朱庭玉的《元曲》《混江龙・庾楼高望,桂华初上海涯东。秋光于宙,夜色帘栊。谁使银蟾吞》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何營

闲治

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
闲,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》,原文:闲照孤鸾戏

素玖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
素,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》,原文:素衾春絮软

圣篁

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
圣,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其一》,原文:献四五碟芝麻糖饼,一陌两陌纸钱,如何会通灵显圣

娥銮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
娥,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》,原文:唤青娥、小红楼上,殷勤劝酒

璨笙

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璨,来源于陈起的《宋诗》《旧题隠者壁一绝》,原文:論今星璨璨,考古寒颼颼

橙婳

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
橙,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:髻重不嫌黄菊滿,手香新喜綠橙搓

玮波

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于陆游的《宋诗》《夜寒与客烧干柴取暖戏作》,原文:枕底波声小

萝楦

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
萝,来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川夜雪二首 其一》,原文:烟萝翠竹,欠罗袖、为倚天寒日暮

悟箬

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
悟,来源于舒岳祥的《宋诗》《枕上闻蛩有感》,原文:一言能悟主,破怒成悽惻

仟渲

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

恒瑜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恒,来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其二》,原文:法相並無雙,恒乖未曾各

澄琥

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澄,来源于王维的《唐诗》《和宋中丞夏日游福贤观天长寺寺即陈左相宅所施之作》,原文:繞砌澄清沼,抽簪映細流

钏临

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
钏,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

庚凇

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
庚,来源于皎然的《唐诗》《送王山人游庐山》,原文:壬子恰同身墮地,庚申還值國開基

砺鸢

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

意斌

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
意,来源于释宝昙的《宋诗》《和张功父寄陆务观郎中》,原文:笑谑从伊情意恁

篁漾

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
篁,来源于胡衍的《宋诗》《朝斗坛》,原文:修篁寒滴雨,老柏靜吟風

曜搦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
曜,来源于陈造的《宋诗》《赠赵丞四首 其一》,原文:浮雲隔兩曜,萬象昏陰霏

鑫京

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于马提干的《宋诗》《涪州十韵》,原文:必有賊(京本作「戰」)兵來打寨,高強營壘矗(京本作「布」)旌旗,謹慎欲(京本作「好」)防之

炯净

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
炯,来源于陈襄的《宋诗》《水口赠别大吉祖师长老》,原文:昻昻鷄群見野鶴,炯炯虎視嗟黔驢

峨德

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
峨,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:近識峨眉老,知予嬾是真

域滇

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
域,来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:勒功異域鄙班超,歸佐熙朝作申甫

黛琼

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
黛,来源于曾几的《宋诗》《赠疏山清老》,原文:凝脂化爲泥,鉛黛復何有

玺崔

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

玫璞

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玫,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》,原文:芍藥羞人嬌且妬,玫瑰倚欄笑欲語

荏晖

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
荏,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:荏苒歲月久,斗杓符南撐

奂瀚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

屿资

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
屿,来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》,原文:但月落、荒洲绝屿

些品

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
些,来源于杨景贤的《元曲》《上小楼》,原文:悠然發孤些,千載儻來歸

茯夷

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・驻马听》,原文:知子松根長茯苓,遲暮有有意來同煮

恣缥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恣,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》,原文:餘談恣搜抉,所出雜細大

淬仲

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
淬,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:劒淬號猿岸,弓懸宿鶴枝

望璐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
望,来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》,原文:動植求聲,飛沈允望

樨炫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

亘珉

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
亘,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》,原文:褒崇亘千

淮芃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淮,来源于许景衡的《宋诗》《款某大理坟》,原文:非是淮陽薄,丘中只望還

夕仓

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
夕,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十二》,原文:寤言且勿寐,庶以永今夕

域乘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
域,来源于王贞白的《唐诗》《从军行》,原文:文章留日域,忠孝在王門

仞淅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
仞,来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵》,原文:牛頭一星化爲石,千仞稜層垂鐵脊

云页

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
云,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:淡云生处

书漓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:何以不书葬

语闳

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
语,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:忽共老安相耳语

曙屹

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
曙,来源于薛能的《唐诗》《蒲中霁后晚望》,原文:倏忽山鐘曙,喧喧僕馬聲

曙磊

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
曙,来源于陆游的《宋诗》《塞上曲》,原文:閑倚天台看曙霞,自然龍漢度無涯

久曦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
久,来源于陆游的《宋诗》《夏日五首 其二》,原文:久遊今得意,真不愧江山

柳琲

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
柳,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 桂壑》,原文:東城攀柳葉,柳葉低着草

峥闰

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
峥,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》,原文:峥嵘鹤膝翘空势,取次著花安蕊

德棂

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
德,来源于崔涂的《唐诗》《送道士于千龄游南岳》,原文:總干山立,七德以貞

渲恺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

召诣

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
召,来源于赵师秀的《宋诗》《寄徐丞》,原文:幾日星催召節飛,迎車千蓋溢郊畿

翀白

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

慷燿

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
慷,来源于李吕的《宋诗》《止宿寮》,原文:登臨應慷慨,還解寄詩不

汝麒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
汝,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 九》,原文:汝宦何時歸,相與尋滄洲

绚淖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

陟知

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
陟知,来源于释文珦的《宋诗》《世路》,原文:登陟知難再,吟哦爲小留

恣仟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恣,来源于赵以夫的《宋词》《凤归云》,原文:憶昔私家恣嬌小,遠取珍禽學馴擾

温椰

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
温,来源于李频的《唐诗》《省试振鹭》,原文:正锦温琼腻

隽煜

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

书胧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
书,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:午梦惊回书满床

桑旒

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
桑,来源于无名氏的《唐诗》《水香劝盏嘲扈载(酒令)(扈载畏内特甚。未仕时,欲出,则谒假于细君。细君滴水于地,指曰:「不干须前归。」若去远,则然香印掐至某所,以为还家之验。因筵聚,方三行酒,载色欲逃遁。朋友默晓,譁曰:「扈君恐砌水隐形,香印过界耳,是当罚也。吾徒人撰新句一联,劝清酒一盏。」众以为善,乃俱起。一人捧瓯吟曰〖诗略〗。逼载饮尽。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。载连沃六七巨觥,吐呕淋漓。既上马,羣譟曰:「若夫人怪迟,但道被水香劝盏留住。」) 二》,原文:曉日升扶桑,莫還入崦嵫

夷律

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
夷,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日予入燕城岁月冉冉忽复周星而予犹未得死也因赋八句》,原文:一舸鸱夷云水路

蕴季

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

丁醇

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chún纯真朴实。
国学点评
丁,来源于张方平的《宋诗》《秦州晚宴即席示诸宾僚》,原文:戰添丁壯役,老憶太平春

些鸿

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
些,来源于韩元吉的《宋诗》《对梅》,原文:有些路途费,我日逐要支

楣珐

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
楣,来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

逸硝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
逸,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:外静内动,身定心逸

玺繁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

淅言

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淅,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其三》,原文:寒雀喧喧滿竹枝,驚風淅瀝玉花飛

崎榭

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
崎,来源于徐荣叟的《宋诗》《题月山新居》,原文:笑我崎嶇山上路,羨君瀟灑竹間亭

竺才

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
竺,来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其三》,原文:分得竺乾些子光,拓開戶牖闢封疆

裴赓

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
裴,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父上巳日同游朱园四首 其四》,原文:君王冥漠不可見,銅雀歌舞空裴回

鉴鼎

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鉴,来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》,原文:谁教风鉴在尘埃

晠帧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

榆珞

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
榆,来源于赵师秀的《宋诗》《多景楼晚望》,原文:翩翻槍榆鳩,宛轉匿絮虱

涧筝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涧,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》,原文:藻涧蟾光动,松风蟹眼鸣

敏瑾

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
敏,来源于郑谷的《唐诗》《和知己秋日伤怀》,原文:敏若盤珠妙,深如社櫟神

堇崎

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
堇,来源于宋无的《宋诗》《席上赠歌者》,原文:爲君進甘旨,君視肉有堇

辰允

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
辰,来源于赵葵的《宋诗》《寺 其二》,原文:高文炳辰宿,淵議贊化育

颜笈

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
颜,来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 幽琴》,原文:自惊绿鬓已苍颜

璆珈

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至,宝鼎奠币用《明安》。》,原文:幽岑自回抱,直下鳴青璆

樱冰

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
樱,来源于程中山的《宋诗》《寄梅山广文先生》,原文:樱桃红颗压枝低

卓潭

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
卓,来源于韩淲的《宋诗》《闻雨凉意可掬》,原文:卓午睡瞢騰,起來足不襪

蕋和

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

情弈

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
情,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 玉立寒烟寂寞滨》,原文:天岂无情,天也解、多情留客

典忻

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
典,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:使之典胄席,琢玉成貴器

箴品

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
箴,来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其一》,原文:戒之而謹之,箴儆毋我忽

资勖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
资,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:殄资泽于下民,侵戎我国家纯

觉易

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
觉,来源于余观复的《宋诗》《梅花》,原文:心下探自觉猜疑,还未知何般凶吉

麟朦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
麟,来源于韩琦的《宋诗》《丙午上巳琼林苑赐筵》,原文:最和躡麟趾,舉步未敢渝

奎皖

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奎,来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》,原文:明亭诏,看龙翔凤翥,宸制奎篇

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