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瑾字取名女孩名字

曹般篁作者：曹般篁2022-05-18 14:37:22

女孩，

瑾字取名女孩名字

艺齐

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
艺，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其七》，原文：也不索将武艺盘咱，回头儿只看咱披挂

宓蒲

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
宓，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：推尋製字蒼，究考畫卦宓

珊圆

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
珊，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》，原文：赤龍推車出暘谷，欲將燭光燒却珊瑚屋

皖里

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
皖，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：童師空有塔，皖伯已無臺

郇荏

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

纪笠

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纪，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，纪侯来朝

娴婕

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

徵年

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
徵，来源于方回的《宋诗》《寒早》，原文：定律不待累黍起，瓦缶皆可成宮徵

桠渭

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

柳园

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
柳园，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九三》，原文：歌燕簧莺，语花舞柳，园林好处谁知

禺律

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
禺，来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》，原文：番禺城北越王臺，登臨下瞰何壯哉

墨匠

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
墨，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田子震赴宛丘签判》，原文：心期樂田里，誓不綰銅墨

普慈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
普慈，来源于王绩的《唐诗》《咏妓》，原文：捫膝來爲普慈守，先生懸車在林藪

箴晤

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其一》，原文：惟虞官箴曠，勿以溫飽牽

柔楠

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
柔，来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其四》，原文：多情開此花，艷絕溫柔鄉

圣芊

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
圣，来源于沈遘的《宋诗》《送十二叔归巴陵》，原文：如今我婿得沐圣朝宠荣，我女一身成画饼

攸择

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
攸，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》，原文：出其孔艱，仁者攸好

合典

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
合典，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：政用疎通合典則，戚聯豪貴耽文儒

漳汀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
漳汀，来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其二》，原文：潢池赤子弄庫兵，犬牙蟠接虔漳汀

曼笈

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
曼，来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》，原文：靡曼一不顧，端如金日磾

罡林

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
罡，来源于潘柽的《宋诗》《客舍》，原文：波平如瀉鏡，罡密似連珠

域潆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
域，来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘孝叔挽诗》，原文：未登風雅域，爲問何因緣

武淳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
武淳，来源于文天祥的《宋诗》《自遣》，原文：圣真下武，淳烈缉丕隆

姿箪

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
姿，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其一》，原文：河關兩值遇，綢繆竟天姿

璞甯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
璞，来源于王洋的《宋诗》《从伯氏携稚孺游保庆即事》，原文：十五大都須趙璧，無勞鼠璞換秦城

簌椿

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
簌，来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：冬冬二鼓，则叶敲窗纸，响扑簌聒闷耳，难禁这般萧索，这般岑寂

茹秸

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
茹，来源于杨万里的《宋诗》《送赵宽之排岸之官章贡》，原文：汝性不茹葷，清靜僕夫內

识淳

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
识，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：岳阳楼上，纱巾羽扇，谁识天人

晶晶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶晶，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》，原文：晶晶含古色，颼颼引晨寒

菡斐

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
菡，来源于赵文的《宋诗》《团扇歌》，原文：白衣閣外繞珠欄，人在琉璃菡萏間

媖晷

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

灵页

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
灵，来源于周南的《宋诗》《喜鹊 其二》，原文：使星躔处住灵槎

枝析

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
枝，来源于王建的《唐诗》《题崔秀才里居》，原文：澄澄夜气清，低低月转阶，枝枝花影横窗外

桔焓

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
桔，来源于仇远的《宋诗》《北窗》，原文：山行循桔橰，澗走數機軸

霁储

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
霁，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：方霁溪南帘绣卷，和气充盈华屋

韦荷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
韦，来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》，原文：痴向韦编，根究卦爻来处

亭阔

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
亭，来源于赵鼎的《宋诗》《秋试锁宿府学》，原文：且醉旗亭酒

语容

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
语，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：别语叮咛和泪说

恒霜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：嗟尔君子，无恒安息

祺奂

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
祺，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：新年动、定拥新祺，有孙来捧醪醴

琅沫

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：帝敕天丁下取將，玉音誦之聲琅琅

覃韧

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
覃，来源于朱淑真的《宋诗》《九日》，原文：鬱鬱其焚蘭，覃覃其擊鼓，祝屢云云巫屢舞

南钗

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
南，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》，原文：君在南山南，水闊雲漫漫

骓椰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

季萝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
季，来源于司马光的《宋诗》《游三门开化寺》，原文：季子裘雖敝，安仁鬢未蒼

婕郅

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
婕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

媖晴

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

幻笈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
幻，来源于葛绍体的《宋诗》《宿磻溪》，原文：地勝幻蓬萊，天低眇嵩嶽

飖恒

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

漓悠

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
漓，来源于释文珦的《宋诗》《冬日山居》，原文：授粲割鮮何敢望，尚無漓酒與儂澆

晓翡

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晓，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十六》，原文：正帘帏清晓

鸯悦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
鸯，来源于李乂的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄应制》，原文：称鸳鸯鸂鶒，两两池塘

廷阔

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
廷，来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》，原文：文章王介甫，種棘滿朝廷

沐晗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沐，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦觉见雪》，原文：飽取披烟沐雨，全勝抹月批風

惟炜

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
惟，来源于吴芾的《宋诗》《到仪真沙河阻风三首 其三》，原文：晨儀式薦，明祀惟光

莜琳

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

勤蒂

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
勤，来源于利登的《宋诗》《早起见雪》，原文：蕭散煙霞興，殷勤故老言

韦兹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韦，来源于李白的《唐诗》《送友人入蜀》，原文：恨韦郎，不做周方，我不道的恼乱苏州刺史肠

馠寒

拼音五行释意
馠hān木芳香。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七二》，原文：风送寒蟾影

炜瑥

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

泯崇

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
泯，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其三》，原文：餘慶知難泯，庭蘭已茁芽

涟筝

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涟，来源于毕仲游的《宋诗》《赠卢砺》，原文：比各无言两泪涟，各办坚心石也穿

琛晤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琛，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：衣裳會百蠻，琛賮委重關

页缮

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

沐鸢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
沐，来源于陈轩的《宋诗》《云骧阁》，原文：一沐三握髮，十飯九不肉

典嫣

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
典，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一一》，原文：諸生咨典故，列辟奉規摹

濡苑

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
濡，来源于吴芾的《宋诗》《和陶神释》，原文：小雨開濡滯，清飈散鬰陶

璂瑛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

召徵

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
召徵，来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》，原文：賢母召徵君，庭責詞嗃嗃

槐琛

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
槐，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》，原文：談經謝紈袴，植髪愬槐庭

泉殷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泉，来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》，原文：宫沟泉滑，怕有题红句

恣羿

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恣，来源于张嵲的《宋诗》《赠何子应侍儿二首 其一》，原文：除官去未間，半月恣遊討

璞恒

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
璞，来源于吕陶的《宋诗》《又赋二首 其一》，原文：真璞無瑕，實際無涯

静鸯

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
静，来源于吕本中的《宋诗》《首夏二首 其一》，原文：人初静

纤潜

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纤，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其四》，原文：纤腰非学楚，宽带为思君

汶睿

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：取汶阳田

嵇滢

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
嵇，来源于方回的《宋诗》《始晴至城东别墅二首 其一》，原文：西風嵇叔醉，明月白公吟

黎纫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
黎，来源于方回的《宋诗》《观圃》，原文：老僧赴供袈黎古，醉叟行歌䆉䅉秋

孜致

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
孜，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：勉勉足兵食，孜孜撫疲苶

銮霖

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
銮，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》，原文：借令未解銮坡去，也合雠书在石渠

理宓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
理，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：(正旦云)理会的

单浦

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
单，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》，原文：正单衣试酒，恨客里、光阴虚掷

子喻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
子喻，来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》，原文：君子喻其大，道義在所攻

合朔

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
合朔，来源于姜夔的《宋词》《虞美人》，原文：邊聲日夜合，朔風驚復來

玫团

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
玫，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：菡萏泥連萼，玫瑰刺繞枝

笙曼

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
笙，来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》，原文：我有吹笙宴，朝均湛露恩

姝希

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
姝，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：金屋名姝，眼情空伫闲眉岫

竹至

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
竹至，来源于朱熹的《宋诗》《次知府府判二丈韵三首 其三》，原文：空使湘江江上竹，至今猶染淚痕斑

罡武

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
罡，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：前驅天丁後火鈴，飛罡躡紀下太清

境永

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
境永，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一三》，原文：千金買絕境，永日屬閑人

颉圆

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

鸯蘅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鸯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：一对紫燕儿雕梁上肩相并，一对粉蝶儿花丛上偏相趁，一对鸳鸯儿水面上相交颈，一对儿虎猫儿绣凳上相偎定

漪轶

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漪，来源于张祜的《唐诗》《马嵬归》，原文：名压年芳，倚竹根新影，独照清漪

术韧

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
术，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：名动缙绅，况文章政术，俱是家传

昶纤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

纶钥

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纶，来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其三》，原文：看纶巾对酒，羽扇摇风

才羡

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
才，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：縮手旁觀哂汗顔，未知才與不才間

莹允

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莹，来源于文彦博的《宋诗》《效唐杜牧之对酒绝句》，原文：颜笑洛阳花，肌莹荆山玉

瑭致

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

箐颉

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

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