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丰华学校录取名单

曹榭作者:曹榭2022-05-18 14:28:22

丰华学校录取名单

卫姿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
卫,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:宋人、蔡人、卫人伐载

昃札

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《离齐州后五首 其一》,原文:我有不入馿耳句,日盈月昃未容呈

品滦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
品,来源于郑巢的《唐诗》《送边使》,原文:世久欺儒素,人當問品流

锋渲

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
锋,来源于陆游的《宋诗》《游卧龙寺》,原文:全凭着这先锋翼德,端的他武艺为魁

骃苓

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

盂州

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
盂,来源于释深的《宋诗》《偈颂六首 其二》,原文:鉢盂狤獠人將去,幾夜舂坊無碓音

鹭蔷

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
鹭,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其六》,原文:前度涌金楼,笑傲东风,鸥鹭半相识

梦圣

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
梦,来源于李中的《唐诗》《放鹭鸶》,原文:等闲入、襄王春梦

峨滟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
峨滟,来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》,原文:正尘飞、岷峨滟,兔嗥孤舞

轶颀

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

闰陇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
闰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

缎逸

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

远翎

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
远,来源于孙光宪的《唐诗》《望梅花》,原文:楼上念远佳人

焓治

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于项安世的《宋诗》《次韵王醇甫藏秃笔三首 其一》,原文:蓋將通晝夜,而況談治亂

熙才

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
熙,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:竣熙事清晓轻寒

芉辑

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

谦绚

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
谦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:那一个知礼数,好生谦洽

研贞

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
研,来源于释居简的《宋诗》《雪林李兄偕昌国长之官》,原文:妙宇研磨講,應齊智者蹤

睿旬

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
睿,来源于王十朋的《宋诗》《赠甥万膺》,原文:天道光下濟,睿詞敷大中

匡林

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
匡林,来源于孙嵩的《宋诗》《画猿》,原文:好是清冬無外事,匡林齋罷向陽眠

骃逻

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

桥岚

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
桥,来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 二》,原文:寒食近,湖水绿平桥

灏媖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīng女子的美称。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

仟昂

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

袤艺

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》,原文:地占官府雄,盤基才袤丈

胧钲

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
胧,来源于孙逖的《唐诗》《途中口号》,原文:(带云)其时朦胧睡里,梦见神奴儿也曾道来

俏临

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
俏,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》,原文:兀的是少年子弟俏门庭,不似宝妆行径

胤桢

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胤,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿契悟说付法偈》,原文:我亦小國胤,易名慙見優

芷晤

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
芷,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:蘭芷生顔色,暫煩爲遠游

琲淞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琲,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

朝芾

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
朝,来源于释智圆的《宋诗》《草》,原文:何似泥中伏,朝朝出太陽

秸隋

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
秸,来源于宋无的《宋诗》《老农》,原文:酒榼對魚籃,照路燃藁秸

屿典

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
屿,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:坡老新堤须好在,逋仙孤屿犹堪去

谒札

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
谒,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:事至而战,又何谒焉

硝逊

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

怀怀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:民罔常怀,怀于有仁

琰瑱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琰,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》,原文:勳庸留琬琰,形像付丹青

琳德

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琳,来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:玉堂真学士,琳馆地行仙

璆狄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璆,来源于曹勋的《宋诗》《题光武庙三首 其二》,原文:中有三仙山,璫珮鳴琳璆

祁黎

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
祁黎,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:二、夏,五月,公会郑伯于祁黎

煜晨

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
煜,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

煦芾

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
煦,来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》,原文:煦嫗光偏好,青葱色轉宜

圆凰

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
圆,来源于晁说之的《宋诗》《闻三十六丈乞西京留台辄成长句时先之七兄已拜北京留台》,原文:(正末唱)你待要重相见面皮难,(带云)兄弟,(唱)咱两个再团圆可兀的路儿远

妍琦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
妍,来源于李廌的《宋诗》《兴安道中雪晴见羣山偶成》,原文:志士不傷物,小人皆自妍

澧睿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:但閩集有《弔李群玉》一絕,曰『知何處』,曰『隔岸香』,固亦嘗遊澧者

骊倩

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
骊,来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》,原文:君上,小可题起那骊姬,怕那不怕

瑹朴

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》,原文:朴素自持師老氏,清醒常戒鑒靈均

桦尔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

鸥伦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
鸥,来源于许月卿的《宋诗》《新安道中》,原文:鸥影外、一片湖光,夷犹彩舟来去

祯瞳

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

湛皖

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
湛,来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其一》,原文:海宇均颁湛露,环佩拱、北极称觞

翎婵

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
翎,来源于晁公溯的《宋诗》《节往》,原文:健兒飢餓射汝喫,拔汝翅翎爲箭羽

纫湘

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

奘盛

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

境栖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
境,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:訪境土皆闢,訂風惡亦無

献阜

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:献田宅者操书致

闳蕴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

俪之

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

序缈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
序,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:寒日風威靜,熙陽氣序溫

般邕

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
般,来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》,原文:與我一般意,乃作堂堂名

嫒晳

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:詩亡束晳補,書受伏生所

璎亚

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

悟麒

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
悟,来源于毛并的《宋词》《渔家傲》,原文:晶熒一短檠,搔首悟昨非

煊馟

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

益誉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
益,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:乃聖嗣德,益之以文

毓暄

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
毓,来源于汪元量的《宋诗》《燕山送黄千户之旴江》,原文:吳猛幽閨毓彩鸞,飛瓊相約下人寰

罡詹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
罡,来源于项安世的《宋诗》《送杨主簿 其二》,原文:夜捫北斗罡氣接,晨吸東日精光通

钏运

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
钏,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:数日宽金钏,梳云拂翠奁

炀瑶

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

纬徽

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
纬,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,面朝后市,市朝一夫

缈央

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缈,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:几多曲房新户,缥缈似当年

荏仑

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
荏,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒秀房中拈针慵使,病淹渐锦筝挡金柱慵支

魁绍

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
魁,来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其四》,原文:皂蓋邦魁彥,繡衣鄉達尊

梁沐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梁,来源于徐俯的《宋诗》《句 其四》,原文:爰開柏梁宴,爲畢曲臺篇

珂飔

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
珂,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其一》,原文:寶带金貂侯第客,鈿車珂馬帝京塵

郝熠

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

榷恒

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
榷,来源于文同的《宋诗》《推官惠李庶子鄂州篆字》,原文:不應淹榷酤,中外正須才

延楦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
延,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:論班元後鄭,作賦或延枚

博札

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
博,来源于杨万里的《宋诗》《寄周子充察院二首 其一》,原文:展誠致薦,牲用博碩

泽钲

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泽,来源于王禹偁的《宋诗》《弊帷诗》,原文:闻道梦泽南州,日高初睡足,雅宜高会

妤蔚

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
妤,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

瑷芊

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人散灰 其四》,原文:的皪添幽興,芊綿動遠情

珩栖

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珩,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:觸簷鳴瑀珩,拂衙凜鐵鉞

治戚

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
治,来源于初惟深的《宋诗》《都下寄友人叶褧之》,原文:相期正在治,素定不煩占

幻艾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
幻,来源于魏了翁的《宋诗》《和崔侍郎送行诗韵 其二》,原文:盛麗悅其目,夢幻何足云

岭旬

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
岭,来源于赵希逢的《宋诗》《和夜读离骚》,原文:庾岭烟光,江南风景,冷落岁寒庭院

南茉

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
南,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其六》,原文:山巖巖,奠南西

莞罡

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:衽,下莞上簟,设枕

荟治

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

鑫维

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:乐彼之园,爰有树檀,其下维萚

祁爕

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
祁,来源于李堪的《宋诗》《句 其四》,原文:祁寒飛兩櫂,行役爲誰勤

芗钲

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芗,来源于徐夤的《唐诗》《钓车》,原文:却爱芗林,便似蟾宫住

律棣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
律,来源于鲍溶的《唐诗》《赠杨炼师》,原文:六經陷邪說,諸儒用一律

恣漪

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恣,来源于卫宗武的《宋诗》《寄贺陆翠庭迁居》,原文:飢來恣餐歠,冷熱隨所欲

禄闲

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
禄,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:四 海困穷,天禄永终

皤久

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
皤,来源于沈与求的《宋诗》《次桐庐 其二》,原文:至今臨岸處,夢想髮皤皤

慕闲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《病中夜赋》,原文:陽城吾所慕,晚官敢求達

娅舜

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
娅,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

才簌

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
才,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・东原乐》,原文:軼才猶絆驥,美俗仰誠衡

敦津

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
敦,来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》,原文:(見《敦煌掇瑣》二○錄伯二六三三卷

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