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长阳一中录取名单

彭律作者:彭律2022-05-18 06:29:22

长阳一中录取名单

珲觉

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于李流谦的《宋诗》《江月二首 其二》,原文:大觉胸中云梦、气横秋

钥卫

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钥,来源于朱庆余的《唐诗》《过洞庭》,原文:凤凰池,鸳鸯殿,重金钥

杉晳

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
杉,来源于汪莘的《宋诗》《春夏之交风雨弥旬耳目所触即事十绝 其五》,原文:屏障開蒼壁,龍蛇拔老杉

益璂

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
益,来源于项安世的《宋诗》《重过鄂州》,原文:懿君敦三益,頹俗期一變

泽骃

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
泽,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》,原文:合尊促坐,罗襦襟解,微闻芗泽

滔慷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
滔,来源于徐玑的《宋诗》《寄上泉州许参政福州薛端明谪居》,原文:不反東流水,滔滔奈爾何

中芃

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
中,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:摈者退中庭

遒颐

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
遒,来源于曾几的《宋诗》《苦雨》,原文:雲起將歌發,風停與管遒

亘鸥

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
亘,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》,原文:慶成宮宇亘修梁,偉頌聲文出玉堂

久蓬

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
久蓬,来源于释重显的《宋诗》《令僧把衲》,原文:故人能少駐,門徑久蓬蒿

秭鹭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
秭,来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》,原文:俾爾甌窶,戶有億秭

岭晓

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
岭,来源于白玉蟾的《宋诗》《梦中得五十六字》,原文:襟似潇湘桂岭,带似洞庭春草,紫盖屹东南

决术

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
决,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:有疑不决直須爭,强把磚磨馬祖前

柒晶

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

绰瑹

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
绰,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:芳姿绰约

繁澄

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
繁,来源于严仁的《宋词》《好事近》,原文:繁红嫩翠

绪晠

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绪,来源于范成大的《宋诗》《立春后一日作》,原文:延陵福绪,蔼遗芳馀庆,直至如今

园素

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
园,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:聚林园芳景,尽输韩圃陶篱

陇乾

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
陇,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:爱横管孤度陇头声,尽拚得幽香,为君分付

芃孝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芃,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:萬心春熙熙,百穀青芃芃

种序

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
种,来源于徐恢的《宋诗》《读刘宾客诗再赋》,原文:幺江湖难比山林住,种果父胜刺船父

择滢

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:敬忌,罔有择言在身

箬蕋

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
箬,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・煞尾》,原文:偶寄一舟江上去,只無箬笠與蓑衣

阑舟

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
阑舟,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》,原文:西湖宴饮人凭画阑,舟横锦岸

莘蝶

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
莘,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献武归

骋峪

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:魂眇眇而驰骋兮,心烦冤之忡忡

般辰

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
般,来源于史尧弼的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:任你千般引□,不肯回頭

戈恬

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
戈,来源于田锡的《宋诗》《晚望因寄宋太素》,原文:恥見干戈裏,荒城梅又春

润弘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
润,来源于项安世的《宋诗》《李校书轮对乞于故相家取上皇退位御笔上喜曰此万万年表照也》,原文:帘幕轻阴,图书清润,日永篆香绝

霈专

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霈,来源于释正觉的《宋诗》《显禅人求颂》,原文:六月旱田天不雨,願將膚寸霈爲霖

轩旆

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
轩,来源于陆游的《宋诗》《溪月》,原文:风细晚轩凉,妙句初挥新墨

悠舸

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
悠,来源于敖陶孙的《宋诗》《谢叶司理徐知县见贻之什》,原文:寂寞兩相阻,悠悠南北心

越钏

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
越,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五一》,原文:紅蘤勝朱槿,越丹看更大

圣蓬

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
圣,来源于于武陵的《唐诗》《西归》,原文:永赞二圣当天

茗陇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
茗,来源于王安国的《宋诗》《滕王阁诗》,原文:天香御茗分奇絕,盡是殷勤手自封

晓兹

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晓,来源于陈师道的《宋诗》《送伦化主》,原文:雏莺相语匆匆晓

炘元

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》,原文:[末见科]状元贺喜

博桓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
博,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其一》,原文:以此貽子後,博觀約守世不渝

翙唯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

簌至

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
簌,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其一》,原文:歌缓□□,轻尘暗簌文梁

巍醇

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chún纯真朴实。
国学点评
巍,来源于杨炎正的《宋诗》《谢朱宰借船》,原文:青山崔巍藏古基,文豹不見空斷碑

蓓馟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蓓,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》,原文:輶眇豈任勝婦職,春暾桃蓓未敷蓮

嫣箪

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
嫣,来源于曾极的《宋诗》《八功德水》,原文:沈香亭下太真妃,一笑嫣然國已危

瑗漪

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

烟季

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烟,来源于释文珦的《宋诗》《春日吟》,原文:愁随烟树簇

伽悦

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》,原文:造建僧伽藍,信心歸佛理

漳烊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
漳,来源于晁说之的《宋诗》《通叟年兄视以柳侯庙诗三首辄亦有作所谓增来章之美也 其二》,原文:過盡蠻荒興復新,漳州畫戟擁詩人

郝嵇

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

泉晠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泉,来源于吕本中的《宋诗》《题赵祖文盘谷图》,原文:徘徊二林月,猶照虎溪泉

潮壹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潮,来源于释思业的《宋诗》《偈颂二首 其一》,原文:火降神方王,河潮腦自凝

峰兹

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峰,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨思》,原文:乱峰清影里

禄弛

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
禄,来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其四》,原文:忠顺不失,以事其上,然 后能保其禄位,而守其祭祀

晋甄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:晋侯使栾□来乞师

媵子

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
媵,来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

靛盈

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

轩骥

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
轩,来源于释善珍的《宋诗》《贺曾帅得祠 其一》,原文:门外底须问,好占菊轩清

单仞

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
单,来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》,原文:(正末云)单指着您子母二人投奔我,便是

箪昱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
箪,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:我生何许著箪瓢

麟笈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《甲子岁十月二十四日夜半梦遇故人于山水间饮酒赋诗既觉仅能记一二乃追补之二首 其二》,原文:芝蘭有餘香,麟鳳爲世祥

绘曼

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

圣滢

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
圣,来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》,原文:以圣继圣三后,光声明、扬典则

固桓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
固,来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》,原文:慢黷固已甚,誕妄相憑隨

合仲

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
合,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十二》,原文:□□□□□□□,詠梅合屬姓林人

佶术

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

璋郝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
璋,来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》,原文:士如圭璋,自然廉隅

子昶

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
子昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

缘艺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缘,来源于欧阳鈇的《宋诗》《游愚堂》,原文:排岸司救了咱性命,崔老的与我配了姻缘,今日可,谁承望父子和夫妻两事儿全

初缈

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
初,来源于徐夤的《唐诗》《尚书筵中咏红手帕》,原文:初欲灭春光

勋崎

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
勋,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・喜江南》,原文:你孩儿别有一计:不拣何人,建立功勋,杀退贼军,扫荡妖氛

旒堇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
旒,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:本朝文物盛西州,獨得宗公薦冕旒

正贤

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
正,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 偃公泉》,原文:我正行功名运,我正在富贵乡

翊楣

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翊,来源于缪鉴的《宋诗》《题竹》,原文:飄飄如可致,願此翊明君

弈正

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
弈,来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词(十五首)(《颜鲁公集·逸诗存目》云:「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存,见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词,《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷,可参考。) 八》,原文:對弈軒窗消永晝,曬絲院落喜新晴

武銮

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
武,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:武王胜殷,杀受,立武庚,以箕子归

笃椎

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
笃,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:笃志典坟,经旨素得欧阳学

明遥

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
明遥,来源于郑獬的《宋诗》《东园招孙中叔》,原文:綠水漲洄塘,翠氣明遥岑

攸仞

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
攸,来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其二》,原文:鬰攸甑常蒸,觱沸鼎百沸

伽南

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
伽,来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其四》,原文:伽陀有底急,休來問老漢

艾崇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chóng高明宏大。
国学点评
艾,来源于释德洪的《宋诗》《次韵云居诠上人有感》,原文:帝皁龍駒沛艾,星蘭驥子權奇

麟冽

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
麟,来源于曾丰的《宋诗》《季夏宿省前董家楼》,原文:况坐上、玉麟金马

玮泰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于欧阳澈的《宋诗》《饮中示子贤诸友七绝颇愧狂斐 其二》,原文:誰道泰山高,下却魯連節

柒影

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

绘澈

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

勃憧

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勃,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:在天元之時,春意方勃興

夕至

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
夕至,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」 世子之记曰:朝夕至于大寝之门外,问于内竖曰:「今日安否何如

禾婉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
禾婉,来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》,原文:稚禾婉婉魚薧立,高原庚庚龜兆橫

憧凰

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
憧,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》,原文:隠隠分行客,憧憧憫細氓

唯郁

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
唯,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二二》,原文:唯餘路旁淚,霑灑向塵纓

渭覃

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渭,来源于李端的《唐诗》《赠衡岳隐禅师》,原文:年光逐渭水,春色上秦臺

袤胧

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

玮仪

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十四》,原文:仙风道骨,姆仪家范,须信人间最少

诀浩

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
诀,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:叹良朋雅会轻离诀

篁茯

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
篁,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:礙馬汀篁密,縈船浦蔓低

舜矜

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
舜,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:尧、舜圣已没兮,孰为忠直

岱郅

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
岱,来源于齐己的《唐诗》《登大林寺观白太傅题版》,原文:忽聞摧岱岳,吾黨更何依

涔决

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
涔,来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其一》,原文:河流貫霄極,芥舟膠寸涔

娴肖

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

晠缮

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

俏诗

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
俏,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:不读书最高,不识字最好,不晓事倒有人夸俏

勰圭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

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