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男宝宝姓夏取名

吴卫骅作者:吴卫骅2022-05-18 05:59:22

夏姓-男孩,夏是我国排名第55位的姓;

男宝宝姓夏取名

闳年

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

政祁

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
政,来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》,原文:貪程歸路遠,折政訟庭繁

覃延

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
覃延,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:47 流,覃也,覃,延也

琀洌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

朔治

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朔,来源于赵彦端的《宋词》《忆少年》,原文:離懷朔風起,試望秋陰積

祁瑱

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
祁,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:赵盾之车右祁弥明者,国之力士也,仡然从乎赵盾而入,放乎堂下而立

辽栎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
辽,来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》,原文:凭高指点虚无路,问何年、辽鹤归来

粤博

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
粤,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:不如南粤匈奴使,航海梯山有到時

岳觅

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
岳,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其七》,原文:又燕入江南,雁归衡岳

徽礼

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
徽,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》,原文:虚蠹春华,为谁容改芳徽,魂飞娇倩

晣耘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

箴樟

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
箴,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:當年左史箴王闕,祈招之詩爲之發

闻久

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
闻久,来源于褚亮的《唐诗》《祭太社乐章八首(存目○见《旧唐书》卷三十《音乐志》三)(按:《旧唐书》谓此组诗「贞观中褚亮等作」。然孰为亮作,则已无从考详。诗已收《全唐诗》卷十二,不重录。)》,原文:佳名是则闻久矣,有一梦说与听

启茯

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
启,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:执其鸾刀,以启其毛,取其血膋

采翰

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
采,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和袁秀才见赠之作》,原文:采采東籬花,澹然發幽香

沉砺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沉,来源于宇文虚中的《宋诗》《春日》,原文:晴空杳杳冥鴻遠,阿閣沉沉社燕回

典秉

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
典秉,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其九》,原文:泛膏聞舊典,秉燭嗣芳辰

绎烊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绎,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

渊谊

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渊,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,六月庚申,公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子,盟于澶渊

勉暌

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:聖諭知難稱,才慳合勉旃

勰槿

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

晗纾

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璎浠

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

鸿淄

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
鸿,来源于李石的《宋诗》《觅德醇菊花》,原文:鸿雁声中,人间今古,还是醉醒时候

辕峥

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
辕,来源于李光的《宋词》《渔家傲》,原文:(云)刘、关、张弟兄三人,破一百万黄巾贼,临了在辕门外与别人打躬

谧言

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

缔献

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

涔黎

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
涔,来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其六》,原文:窮殺昌黎緣怪怪,誰憐子美獨涔涔

瑥粹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:学粹昔人经制,文高古乐箫韶

虔淄

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
虔,来源于李光的《宋诗》《玄珠吟》,原文:肅事蘋藻,虔申桂奠

洵誉

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

芃严

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芃,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:髪白日日脫,麥青長芃芃

瑭袁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

亦策

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
亦策,来源于释智愚的《宋诗》《衍巩珙三禅德之国清》,原文:龍蛇戲下唯呼姓,翰墨場中亦策勳

策未

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
策未,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:早避喧煩真得策,未逢危辱好收功

啸纾

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
啸,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其一》,原文:长啸赋赤壁,有酒更无肴

旎徵

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旎,来源于元稹的《唐诗》《压墙花》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

堇骏

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
堇,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》,原文:小兒耕養堇堇足,大兒游宦垂垂老

州珵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
州,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:龙蟠虎踞,今古帝王州

琰瑭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琰,来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》,原文:琬琰鑿屋壁,煙霞列梁棟

皖缤

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
皖,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:東游衡廬顛,北逮灊皖趾

沥麒

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
沥,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》,原文:则我这凌波袜小上阶痕,手提着沥水湘裙与你入殿门

竺奕

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
竺,来源于彭汝砺的《宋诗》《谢公权赐蜀牋》,原文:愛此小天竺,時來中聖人

薏珞

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
薏,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:伏波南來自交趾,可笑汗牛推薏苡

樟玮

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
樟,来源于林逋的《宋诗》《易从上人山亭》,原文:鶴鳴樟橋猿夜啼,匈奴未滅家何爲

祁纮

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
祁,来源于杜甫的《唐诗》《宿花石戍》,原文:祁寒未必小民怨,哭雪政恐樵夫憎

珞缃

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:珞琭忽見全如癡,何況呂李楊徐奚

南园

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
南园,来源于宋庠的《宋诗》《晏岁》,原文:南园春色已归来

寓鸠

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
寓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《松江秋书》,原文:對酒成孤酌,橫琴寓九歌

润卿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
润,来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》,原文:毫端肤寸润,野烧绿痕生

秋渭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
秋渭,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二七》,原文:事去見前心,千秋渭水綠

胥尉

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胥,来源于文天祥的《宋诗》《赵大监时赏第一百一十九》,原文:待得華胥春夢覺,半竿斜日下廂風

兆缈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 送神用《凝安》。》,原文:形名未兆,文彩全彰

旌笙

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旌,来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》,原文:旌旗移幕府,荆棘蔓叢臺

昭楚

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
昭,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其七二》,原文:盛德百世,於昭無窮

纬竺

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纬,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:难摹写,是擎天拄地,纬武经文

羲庭

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
羲,来源于胡宿的《宋诗》《射熊馆》,原文:即知重八卦,已自伏羲時

瑺术

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

辕憬

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辕,来源于吕某的《宋诗》《大涤洞》,原文:千里欢腾祖帐,棠阴外、多少攀辕

新羲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
新,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其三》,原文:窗户进新凉

晔备

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

闻嘉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
闻,来源于女学士宋氏若华的《唐诗》《嘲陆畅》,原文:子规啼断不禁闻

久朔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
久,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十二》,原文:延緣久未已,歲晚惜流光

淳纫

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
淳,来源于郑獬的《宋诗》《挽吴宣徽 其二》,原文:我生淳熙間,今復見淳祐

翰殷

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翰殷,来源于赵蕃的《宋诗》《过祝氏南山》,原文:枉車投翰殷勤甚,安得仁言與贈行

麒廷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《宿查濑》,原文:花外水田看白鷺,松根高冢問麒麟

徵融

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
徵,来源于强至的《宋诗》《梨花》,原文:重酌黄冠師,依風且流徵

纫湛

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

涔珧

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
涔,来源于孔武仲的《宋诗》《上已与江梅叔游城西》,原文:南有涔陽路,渺渺多新愁

岭熠

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
岭,来源于戴复古的《宋诗》《初夏游张园》,原文:岭外白头翁

澧翎

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澧,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:寧知楚客思公子,北望長吟澧有蘭

翙啸

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

遥博

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
遥,来源于王义山的《宋诗》《梅梢上雪》,原文:言出君門日,遥聞紫禁鐘

茂恒

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
茂恒,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:大哉陽德盛,榮茂恒留春

镌棋

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

桦棣

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

韬泉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
韬,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:凭着我整乾妇六韬,展江山三略,笑谈间束带立于朝

茂虢

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
茂,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:華心歸茂草,蟄户啟昆蟲

冽蕋

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
冽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美伤史拱山人》,原文:清泉冽其中,定德發不移

毓竺

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
毓,来源于睿宗皇帝的《唐诗》《石淙》,原文:后皇毓珍木,翠盖如停雲

初町

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
初,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一四》,原文:青入烧痕初

滔瑺

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
滔,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二五》,原文:向空咄咄煩書字,與世滔滔莫問津

融潜

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
融,来源于叶绍翁的《宋诗》《舟次崇德》,原文:况紫盖祝融,插天日未夕

韬慷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
韬,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:味道韬光,伴耕钓、城南涧曲

毓圣

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
毓,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:十有三葉,涵海毓春

禺弛

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:夔魖奔喘禺強護,中夜躍出光蜿蜒

奈竺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
奈,来源于俞桂的《宋诗》《秋夜》,原文:奈何方遠别,浩蕩江湖間

彰娄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
彰,来源于杜甫的《唐诗》《杜鹃行》,原文:帝祉薦彰符盛德,聖心勤恤爲生民

倾筹

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
倾,来源于李琳的《宋词》《六么令》,原文:遏云清唱倾城笑

秉骋

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
秉,来源于吴鸿的《宋诗》《句》,原文:敢辭秉燭分清夜,猶記槐黄昔日忙

良憧

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
良,来源于苏轼的《宋诗》《张安道乐全堂》,原文:寒亭幾百載,今始得良鄰

休慷

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
休,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:48 休,无实李

炜卿

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

原煊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
原,来源于李流谦的《宋诗》《青楼行》,原文:錄詩的原則是,儘可能地保持王詩的原貌

翀苍

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

炀兴

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

锋胤

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
锋,来源于金履详的《宋诗》《东津招二族兄同游高峰》,原文:祸难当初起下宫,可怜三百口亲丁饮剑锋

锋誉

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
锋,来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪所和薛明府镜中我诗三首 其一》,原文:我的手里措底,霜锋剑巨阙神威

骅璂

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
骅,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》,原文:风云太平日,正骅骝欲骋,鱼龙将化

沅驹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《秋夜示儿辈》,原文:書滿精廬芷繞門,門前流水出於沅

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