logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

日月精灵取名

沈玉甄作者:沈玉甄2022-05-18 05:30:22

日月精灵取名

裕箪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
裕,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,裕父之蛊,往见吝

意与

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
意与,来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》,原文:非老夫能,家无他论,则我这齐家之本,诚意与修身

琯缘

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琯,来源于宋之问的《唐诗》《送许州宋司马赴任》,原文:舊祠亡玉琯,四序安得平

夷序

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
夷,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:佛老亦顛隮,茫然復於夷

泯苍

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
泯,来源于吴则礼的《宋诗》《过智海呈陈无己》,原文:阨窮身至泯,遺子獨青編

蘅稷

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
蘅,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

裴诚

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
裴,来源于洪朋的《宋诗》《送谢德夫》,原文:八曲雲山歛復開,長年倚棹立裴徊

与渭

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
与,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:同弗与,异弗非也

朴鹄

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
朴,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》,原文:衮衮敲朴庭,纓裾漬塵滓

萦缘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萦缘,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》,原文:短疏萦缘象床低

珵珐

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

普皖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
普,来源于赵希㯝的《宋诗》《春雪》,原文:今日人天普集,對衆分明剖露

约芗

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
约,来源于邵棠的《宋诗》《托宿方山余庵》,原文:依约提篮去

璎峨

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

淼颐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淼,来源于艾性夫的《宋诗》《与林止庵叶半隠分赋郡中古迹得鲁公祠右军墨池 其一》,原文:芒鞋不踏利名場,一葉輕舟寄淼茫

隽珑

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

袁休

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其二》,原文:寧當卧袁安,何用訪戴逵

俞肖

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
俞,来源于程公许的《宋诗》《小亭》,原文:俞音一下冥鴻翔,行李徑出臨濤江

支林

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
支林,来源于贾岛的《唐诗》《和韩吏部泛南溪》,原文:支林煙雨舊池臺,麾節將春今幾回

由浅

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
由,来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:无由寄与

缨若

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
缨,来源于李曾伯的《宋词》《西江月》,原文:簪缨席上团栾,杖藜松下盘桓,喷玉西风脆管

崔般

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崔,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:燒烽看朔漠,捫井歷崔嵬

洵莹

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》,原文:軼群看赤驥,洵直想朱絃

邕轩

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
邕,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:得移郴嶺清凉地,幸免邕江瘴癘侵

彻鸢

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:拥并也似钱来,到底个还不彻冤家债

祺婵

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
祺,来源于罗愚的《宋诗》《白鹭亭》,原文:漢郵給傳蕃恩告,蜀醑浮觴薦壽祺

罡蕴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《野望》,原文:(京本注:「魁罡也

苑洵

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
苑,来源于章八元的《唐诗》《天台道中示同行》,原文:霅溪殊冷僻,茂苑太繁雄

纬影

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纬,来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》,原文:词章、师海内,纬文经武

月笙

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
月笙,来源于张耒的《宋诗》《黄几道哀挽》,原文:寒光長瑩别有月,笙簫間作春冲融

楣什

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》,原文:桂棟辛荑楣,超然結雲廬

砚季

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
砚,来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其一》,原文:也无那采薪的樵子,耕种的农夫,往来的商贾,谈笑的鸿儒,做伴的茶药琴棋笔砚书

普尚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
普,来源于黄干的《宋诗》《甲子语溪闵雨四首 其二》,原文:一事無心了便休,祖門一句普天取

勃渲

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勃,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 慎子勃然不悦曰:“此则滑厘所不识也

荑曼

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
荑,来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》,原文:金刀正在柔荑手

经翼

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
经,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十六》,原文:自夏经秋到雪飞,一向都无计

琀嫣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于胡寅的《宋诗》《题四画 清湖骤雨》,原文:嫣然彼叢生,佳處亦求匹

奈祺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
奈,来源于朱翌的《宋诗》《予居曲江五年今岁又暮慨然有感》,原文:尺書不可託,送目奈愁何

勰绚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

园承

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
园,来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其二》,原文:飞盖西园午夜,花梢冷、云月胧明

真致

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
真致,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三九》,原文:坐想時危真致此,兩軍旗鼓噪西風

苏尹

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苏,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:稚柳苏晴,故溪歇雨,川迥未觉春赊

锋仁

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
锋,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其二》,原文:词锋前驱万马,三度奏捷菊花天

隽娥

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

棣戎

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
棣,来源于曾几的《宋诗》《玩鸥亭》,原文:感懷棠棣詩章在,試把絲桐檃括彈

廷鸯

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:以之朝廷有礼,故官爵序也

淄琀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》,原文:茂陵饒渴肺,臨淄少宦情

槿祺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
槿,来源于沈与求的《宋诗》《代人作寿诗 其二》,原文:移栽野槿密參差,來束乘時作短籬

鸯资

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鸯,来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》,原文:只应曾向前生里,爱把鸳鸯两处笼

祯璇

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

吟闻

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
吟,来源于李正民的《宋诗》《书河东李骧事》,原文:哀吟蹈楚郊,主人欲招攜

理缘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
理,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其四》,原文:(丑)理会得

莱璂

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
莱,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:国弱来奔,王湫奔莱

烁谆

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
烁,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:这花与灯,偏相称,灯光闪烁,花影轻盈

知凡

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
知凡,来源于邹浩的《宋诗》《招颍昌曾存之》,原文:固知凡蹤不可到,一夢遊僊猶庶幾

卓虔

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
卓,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:卓錐然有地,擔石尚無儲

沅旷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:赴湘沅之流澌兮,恐逐波而复东

沁渌

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沁,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首 二》,原文:想见而今,浅颦双翠,沁破妆梅

粤储

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
粤,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:胡粤相忘千里外,金蘭投分一言中

琬謇

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
琬,来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》,原文:吐琬琰兮自通,宛清揚兮山之阿

绚烊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

旌皋

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
旌,来源于司马光的《宋诗》《冬夜》,原文:書記向丘門,旌幢夾谷尊

栎羲

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

乾恺

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
乾,来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》,原文:乾元古道場,宛在香山陽

珹知

拼音五行释意
chéng玉名。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》,原文:你还知麽

烨赫

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

纶情

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
纶,来源于晁公溯的《宋诗》《庭下荔子熟》,原文:且容把、钓纶收却

冉淞

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
冉,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:老冉冉其将至兮,恐修名之不立

茹袅

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
茹,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:人亦有言, ,柔则茹之,刚则吐之

憧珈

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
憧,来源于许景衡的《宋诗》《道乐安寄杨县丞时可》,原文:憧憧來往成何事,中有一路通天庭

敖粤

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
敖,来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》,原文:龍川水泱泱,敖山雲委委

栎荏

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

焘烯

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

京芾

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
京,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:归之于京师,缓辞也,断在京师也

希亚

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
希,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:久處沈潛貴,希當特達收

飔莜

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

依戈

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
依,来源于董朴的《宋诗》《保应庙》,原文:依依夢中遊,忽得驚覺魂

郇至

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

弘鸯

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
弘,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其三》,原文:大君弘覆燾,禁暴撫遐荒

纪淮

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
纪,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》,原文:(生)你多少年纪了

钥笠

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钥,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其三》,原文:则为这逞雄威射贴显英豪,不思那二魔神顿开锁钥,疏狂惹罪愆,纵意犯天条

栗漳

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
栗,来源于范成大的《宋诗》《胡宗伟罢官改秩举将不及格往谒金陵丹阳诸使者遂朝行在颇有倦游之叹作诗送之》,原文:高聲索果栗,欲起時被肘

新扬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
新,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六八》,原文:一番新火試新茶,又向方橋記歲華

珈陟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
珈陟,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

莞乘

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
莞,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:病中一笑成莞爾,城闉安有泉如此

凝暌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
凝,来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》,原文:素娥凝碧汉,明如昼

荑蕖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
荑,来源于刘过的《宋诗》《题自然足轩 其一》,原文:春荑秋莢兩須臾,神藥人間果有無

渌媖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng女子的美称。
国学点评
渌,来源于杜甫的《唐诗》《百忧集行》,原文:十里烟郊晝景和,春閒流水渌生波

尹嶛

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
liáo高。
国学点评
尹,来源于杨杰的《宋诗》《还庆师扇》,原文:(钱大尹云)天香、近前来些

浦郅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
浦,来源于毕仲游的《宋诗》《挽王元之相公二首 其一》,原文:清淺漪瀾急,夤緣浦嶼幽

蕴禾

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

徵蕋

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
徵,来源于徐经孙的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:徵詰無痕

禄淼

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
禄,来源于方回的《宋诗》《鱼亭观山》,原文:象服鱼轩粲烂,喜高年、福禄长新

依久

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
依久,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其九》,原文:上有千歲藤,相依久纏綿

漪映

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漪,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:我山既嶔岑,我沼仍漣漪

南馚

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
南,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:敦皆南首

予霏

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
予,来源于释德洪的《宋诗》《赠巽中》,原文:自惟久窮困,游子安念予

琅页

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琅,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟 其二》,原文:空齋晝閑戲一擊,琅然哀韵還清真

馚澈

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:紫霄上巑岏,石鏡懸瑩澈

觅谆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
觅,来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》,原文:谷寻新柳,紫燕归巢觅旧窝

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家