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巢湖一中 录取名单

何谐权作者：何谐权2022-05-18 05:15:22

，

巢湖一中 录取名单

朴扬

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朴，来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》，原文：垢除與物重更始，朴散于今暫復初

宜筱

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宜，来源于苏轼的《宋诗》《将至广州用过韵寄迈迨二子》，原文：日貧因日富，宜減不宜增

宁颐

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宁，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：允若兹，嘉言罔攸伏，野无遗贤，万邦咸宁

悟桥

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
悟，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴正仲冬至》，原文：鳥語演寶相，飯香悟真空

汉才

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
汉，来源于释慧空的《宋诗》《怀友 其二》，原文：汉家原庙临清渭，远泣玉衣来

奎庭

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奎，来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》，原文：文奎忽度南斗傍，江湖洗耳聽鳴榔

烊倩

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

澈覃

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澈，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：露氣澄澈，浄不容掃

爀依

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

爕玺

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

澎玮

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
澎，来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

曦阔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其二》，原文：赫曦薄暮真奇絕，初到殘陽復西沒

箐菀

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

常珂

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
常，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：常，紧闭口

琮嘉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《芙蓉》，原文：黄琮蒼玉神娭燕，月璧星珠瑞應浮

赓旎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
赓，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》，原文：赓续惭非称

篁鼎

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
篁，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风入松》，原文：稚篁畏日生檐下，老樹禁風長綠陰

德湲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
德，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》，原文：上德臨慝，匪戮匪梟

漪庄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
漪，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 二》，原文：山光竹影交寒輝，下有碧清吹漣漪

濡权

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
濡，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：濡沫情雖密，登門事已遼

明津

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
明津，来源于方干的《唐诗》《湖上言事寄长城喻明府》，原文：心但寂無相，即出無明津

樱些

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
樱，来源于袁燮的《宋诗》《赠天童监寺》，原文：青杏园林，朱樱酪酒，争似和羹雪後梅

优恤

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
优恤，来源于徐铉的《宋诗》《送阮监丞赴余杭》，原文：喜的是高堂月旦芝兰聚，自北齐千乘君，大隋仁圣主，省差徭免赋税加优恤，见如今旋表耀门闾

琦佶

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琦，来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》，原文：集句詩後附載和詩諸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，嘗居南屏，賡和《永明山居詩》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居詩》，梅雪有《和永明山居詩》

治南

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
治南，来源于贾岛的《唐诗》《赠温观主》，原文：來從北斗光躔下，坐治南山紫翠中

葭爀

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
葭，来源于程俱的《宋诗》《观王君玉侍郎集有酒明诗次韵》，原文：種荈已成園，栽葭寧記畝

苏旌

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
苏，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：乔断案村亻来杂嗽，望梅花子弟单兜，侧脚里姨夫做了冤仇，苏小小弃了舞榭，许盼盼闭上歌楼，似恁么难厮着怎做得有

桅迪

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
桅，来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：盤饌勤勤禱祠客，桅檣戢戢待風船

舸夷

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
舸夷，来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其二》，原文：畫舸夷猶紫翠間，暮雲如掃月如環

倾融

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
倾，来源于张耒的《宋诗》《夜思》，原文：携手步长廊，又说道、倾心向我

寒熹

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
寒，来源于释宝昙的《宋诗》《次史魏公见招》，原文：不暖不寒寒食天，小橋楊柳未飛綿

惟淙

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
惟，来源于李商隐的《唐诗》《闺情》，原文：惟憑展敬，敢薦非馨

中绰

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
中，来源于刘辰翁的《宋诗》《读杜拾遗百忧集行有感》，原文：山屋好中秋，中齋炯在眸

源荔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
源，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・南吕/一枝花》，原文：喜氣挂珠玉，詞源擁濤瀨

优颍

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
优，来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》，原文：慵著眼，俳优狎

锐町

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

妍籍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
妍，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：造化應呈巧，芳菲已鬬妍

希蓬

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
希，来源于岳珂的《宋诗》《邵仲恭展晤省见二帖赞》，原文：涉世顛毛白，希賢寸腑丹

敖挚

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：令尹孙叔敖弗欲，曰：「昔岁入陈，今兹入郑，不无事矣

筠凡

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筠，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其二》，原文：砌草交垂带，窗筠就刻書

晏晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏晏，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：温温窺表粹，晏晏奉嬉嚬

亭飖

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
亭，来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉六首 其一》，原文：雲護輕霜漏曉晴，日高黄傘影亭亭

葆辰

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
葆，来源于喻良能的《宋诗》《买舟至九里松游三天竺》，原文：嗚呼此友兮良可觀，羽葆鼓吹春風前

琀皓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 二十六》，原文：霜風驚度雁，月露皓疎林

洌远

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

桑恒

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
桑，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其四》，原文：吾知召南樹，從此接維桑

苏纮

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
苏，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》，原文：一年适尽莲花漏，翠井屠苏沈冻酒

礴札

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
礴，来源于张继的《唐诗》《上清词》，原文：盤礴翠微寺，判作三日留

傅馟

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
傅，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其二》，原文：吾家太傅後，衿佩盛青青

倩飖

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：春深草易長，忘却倩人鋤

冽贤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
冽，来源于吴芾的《宋诗》《再和龚帅所寄 其二》，原文：凍雲垂地風栗冽，萬里江天暮飛雪

甄绘

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
甄，来源于元稹的《唐诗》《戴光弓》，原文：未論甄后拾翠羽，定見李白騎鯨魚

璐淖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

郄纫

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
郄，来源于释仲殊的《宋诗》《中峰》，原文：聖代留崑玉，那令愧郄詵

沫忆

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
沫，来源于王禹偁的《宋诗》《芍药诗 其三》，原文：惠沫霑枯涸，忠規補過差

嘉晔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
嘉，来源于宋无的《宋诗》《公子家》，原文：鄒馬摛嘉頌，夔龍拜壽觴

锐隽

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
锐，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

湘茸

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
湘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四○》，原文：回潮迎伍相，驟雨送湘君

楚潮

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
楚，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：楚楚孙枝，温温婿玉，帘幕欢声拍

沉梧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沉梧，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 老梅》，原文：帝居鬱沉沉，梧桐植朝陽

若婧

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
若，来源于文天祐的《宋诗》《别黄山》，原文：若使胡尘吹得去

继闲

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
继，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吴师奔，登山以望，见楚师不继，复逐之，傅诸其军

序煜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
序，来源于释居简的《宋诗》《铁巖》，原文：帝步西序，躬咨爾臣

园筠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
园，来源于张耒的《宋诗》《晓雨》，原文：闲伴游丝，过晓园庭沼

芦飔

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芦，来源于袁说友的《宋诗》《谢曹宗臣惠诗酒二首 其一》，原文：满倾芦酒指摩围，相守与郎如许寿

睿奘

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
睿，来源于李益的《唐诗》《府试古镜》，原文：令人便欲尋睿郎，呼船深入龍山塢

栗崔

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》，原文：一條概栗任縱橫，野狐跳入隊

沅真

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沅，来源于释智圆的《宋诗》《古剑》，原文：沅江五月平堤流，邑人相將浮綵舟

淅璆

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淅，来源于易士达的《宋诗》《闻杜鹃再韵》，原文：破寒初淅瀝，作態正翩翾

娥茗

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
娥，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其七》，原文：娥端解妒娉婷

玉蓁

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
玉，来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其一》，原文：玉簪先透玲瓏玉，金注徐傾瀲灧金

珑苡

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珑，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三九》，原文：他生的剔透玲珑，语融和言谈出众

启晋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
启，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：38　何鼓谓之牵牛. 39　明星谓之启明

宣里

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
宣，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：宣宫则曷为谓之新宫

亭煦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
亭，来源于邹浩的《宋诗》《栩栩轩》，原文：青盖亭亭，情人不见，争忍凌波去

涌赫

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
涌，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：岩頭亂木森如戟，澗下繁雲涌似濤

郅馟

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
郅，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：夷齊羞潔白，郅寧等威嚴

烊桢

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

硝豫

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

逸皎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
逸，来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》，原文：逸居苟不教，焉能敘彜倫

欢波

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
欢，来源于马致远的《元曲》《乔木查・想秦宫汉阙，都做了衰草牛羊野，不恁么渔樵没话说。纵荒坟横》，原文：何况旧欢新恨、阻心期

陟纴

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
陟，来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其二》，原文：陟則在巘，或降于阿

凇裕

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

藻颜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
藻，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 一》，原文：芬敷富辭藻，鮮碧逾叢篁

臻匡

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
臻，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》，原文：士方騖場屋，未能臻極摯

旖稷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旖，来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》，原文：玉管清弦聲旖旎，翠釵紅袖坐參差

詹竺

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
詹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：郑詹，郑之佞人也

桥烊

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
桥，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其二》，原文：最关情、是短长桥

漓泷

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
漓，来源于杨万里的《宋诗》《官道古松》，原文：明日囊中有新句，尚堪醉墨寫淋漓

詹灿

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
詹，来源于陆游的《宋诗》《焚黄》，原文：疇昔吾詹子，文章已足稱

纶睨

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
纶，来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》，原文：绿鬓朱颜，纶巾羽扇，做个人间长寿仙

匡诀

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
匡，来源于戎昱的《唐诗》《汉上题韦氏庄》，原文：藥石匡時切，蓍龜見事靈

嶛暌

拼音五行释意
嶛liáo木高。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

逻悟

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

弘合

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
弘，来源于刘铸的《宋诗》《宗教院》，原文：弘毅規摹本末周，既難分付又難酬

焓史

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 一》，原文：柱史今何適，西行詠陟岡

琮峪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琮，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》，原文：迺翁琮璧姿，風氣日豪上

戍硝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
戍，来源于楼钥的《宋诗》《程文简公挽词 其一》，原文：沙場供寫睇，戍角解傷神

卓屿

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
卓，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家童国用》，原文：北山塔穎健筆卓，西湖倒瀉爲研池

轼馟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

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