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农历十月出生的虎宝宝取名

沈虔璞作者:沈虔璞2022-05-18 04:46:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

农历十月出生的虎宝宝取名

燝圣

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

桅澈

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
桅,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》,原文:朦朧山下路,孤絕水邊桅

莞霆

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:13  ,鼠莞

诺澄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
诺,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」午许诺

本汐

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
本,来源于方回的《宋诗》《夜闻训狐》,原文:(一本作「湯」

尚奥

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
尚,来源于曾纡的《宋词》《念奴娇》,原文:者老和尚,元無所向

未铮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
未,来源于王安石的《宋诗》《金山三首 其一》,原文:紅塵謫滿重歸去,花未開殘宴未終

琯晴

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:圓虛律琯匀,蕭瑟鳴球舉

岚漳

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岚,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:桥畔寻诗驻时暂,散晴岚,依微半幅云烟淡

纪苏

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纪,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故天子适诸侯,必舍其祖朝,而不以礼籍入,是谓天子坏法乱纪

睨峻

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
睨,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:呼兒食之既,睥睨尚來往

谨暌

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
谨,来源于苏寿元的《宋诗》《水退》,原文:不正罢民三时,虞山林薮泽之利,且财尽则怨,力尽则怼,君子危之,故谨而志之也

蕊芦

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蕊,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:當其含蕊時,知狀曾目擊

析思

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
析思,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其四》,原文:幾日狂酲析,思君夢更勞

笙泱

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笙,来源于邵雍的《宋诗》《感事吟》,原文:安樂窩中樂,媧皇笙萬攢

滦猷

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于不详的《唐诗》《占年 一》,原文:告猷補衮職,正色伏蒲地

滔桠

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
滔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十年》,原文:滔滔安稅駕,耿耿獨愁余

矜峤

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
矜,来源于释简长的《宋诗》《送方仲荀》,原文:啄木矜奇服,牽牛蔓碧花

昼影

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昼影,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:昼影舞飞梭

辕楹

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
辕,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:任锦溪溪上,卧辙攀辕

峤甯

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
峤,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:云峤

樨蕋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

馠晋

拼音五行释意
hān芳香。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:囚晋解扬,晋人乃还

炫序

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炫,来源于林同的《宋诗》《桓冲》,原文:前度劉郎去不來,炫晴灼灼又花開

奕姝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
奕,来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》,原文:據《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕呂渭崔泌〖不詳

棋芾

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
棋,来源于林逋的《宋诗》《山园小梅二首 其一》,原文:雙明閣上夕陽時,一笑二子閑爭棋

奘翙

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

隆炀

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
隆,来源于徐积的《宋诗》《求仙》,原文:將相交游盛,朝廷禮數隆

霁嘉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
霁,来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》,原文:麦秋霁景,夏云忽变奇峰、倚寥廓

晓荑

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晓,来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》,原文:瞳瞳晓色上林庐

蕊芾

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蕊,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 弈棋》,原文:珠蕊受風天下暖,錦鱗吹浪日邊明

泷初

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

崎史

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崎,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县三兄》,原文:豺狼合從堪慟哭,翠華崎嶇又巡蜀

燿檬

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
燿,来源于王安石的《宋诗》《秋日》,原文:熠燿遊何處,蟾蜍食漸殘

琀闳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

萱缮

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
萱,来源于孔平仲的《宋诗》《至盱眙作》,原文:雨添南澗藻,風偃北堂萱

凝蔻

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
凝,来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》,原文:清香凝夜宴

茸璩

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
茸,来源于牟巘的《宋诗》《贾节庵冒夏暑越修涂过我苕霅情谊甚厚令闻古式无思大节不可复见而骨肉消息访问难真相对殆感慨不能为怀青灯夜语诵少陵夜阑更秉烛相对如梦寐之句意甚惘然其归也儿曹以此为韵赋诗道别余亦作焉衰老拙恶姑写我怀且以卜后期云尔 其八》,原文:爛嚼紅茸,笑向檀郎唾

棕羿

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
棕,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:著棕亭临水,宛然郊野

渊境

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
渊,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:仲氏任只,其心塞渊

茗仁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
茗,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰听谿亭见寄》,原文:香浮茗雪滋肺腑,響入松濤震崖谷

朔润

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
朔,来源于鱼玄机的《唐诗》《寓言》,原文:朔風嘶去馬,漢月出行輪

韬焱

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
韬,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》,原文:人在油幢,戎韬总制,羽扇从容裘带轻

缨茯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
缨,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:缁布冠,缺项,青组缨,属于缺

舜奥

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
舜,来源于陈藻的《宋诗》《别平江扬元鼎二首 其二》,原文:風雷忽飛厲,聖矣堯舜君

阮樱

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
阮,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・仙吕/赏花时》,原文:卧錦潜郎種種絲,爲邦獨愛阮咸麾

桢纮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

颍爕

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
颍,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》,原文:未暇买田清颍尾,尚须索米长安陌

治珈

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
治,来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》,原文:踐楊朝有籍,治行吏爲師

钗洵

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钗,来源于员兴宗的《宋诗》《州以隆名诚盛事也父老欢喜一词仆亦感且慰因赋诗以志其盛》,原文:鬓云撩乱玉钗横

元棂

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
元,来源于张继的《唐诗》《送客》,原文:元年四月,筠叛於潞

晏辰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》,原文:飽餐仍晏起,餘暇弄龜兒

晰楹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

漪园

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漪,来源于刘过的《宋诗》《寓公坊》,原文:幺絃促柱愁成曲,遠水迎船巧作漪

羲霄

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
羲,来源于无名氏的《元曲》《七弟兄北・补填了河阳令满缺,一片似火也。心间事与谁说,好教我行眠》,原文:拂衣置五斗,高興挹羲皇

缤浦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

莱柳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
莱,来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》,原文:一壁厢烟笼树,一壁厢雾侵霞,恰便似小蓬莱移在这榻

芷娣

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芷,来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》,原文:騷人辛苦拾何物,沅有芷兮今已香

潮犹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
潮,来源于张昌宗的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:風送寒潮急,雲藏晚日低

缎沉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

援堰

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
援,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:區脫宵成寨,兜牟曉援桴

霆璆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
霆,来源于徐大受的《宋诗》《巖桂花》,原文:俗論鬨蛙黽,市聲殷雷霆

晃些

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晃,来源于王安石的《宋诗》《酬浄因长老楼上翫月见怀有疑君魂梦在清都之句》,原文:绛蜡银台晃绣帏

杏勤

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
杏,来源于张籍的《唐诗》《杂怨》,原文:出墙红杏花

情梓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
情,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其二》,原文:两情著意尤浓

琳祈

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琳,来源于苏辙的《宋诗》《上元不出》,原文:松杉閟琳宮,仙君朝帝所

札艾

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
札,来源于郑清之的《宋诗》《口占》,原文:御札催應併,天文動已頻

仑奎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

域析

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
域,来源于郑清之的《宋诗》《泊黄檀》,原文:西域傳中說,靈臺屬雍州

献奘

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
献,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:其朝践用两献尊,其再献用两象尊,皆有罍

逊萱

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
逊,来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》,原文:香名一点,西湖东阁,逊浦曾有

苏莲

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
苏,来源于程公许的《宋诗》《赋柳池寺护国灵泉》,原文:总饶你满园春,万花新,争如得见当乡人,(正末做认科)(苏文顺云)你敢认的我么

沐翊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
沐,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:檀卿沐猴,謝尚鴝鵒

旬昙

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旬,来源于陈师道的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其二》,原文:十里相望烟樹,旬月不絕籃輿

峥慕

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
峥,来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其三》,原文:这等人狗年间发迹来峥嵘

逻栾

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

橙融

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
橙,来源于李之仪的《宋词》《采桑子》,原文:越齏橙熟久,楚飯稻舂初

盈淇

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
盈,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋,栾盈自楚适齐

肖资

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
肖,来源于苏辙的《宋诗》《闻子瞻重游南山》,原文:人貌肖天地,不能保微躬

芗戈

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其七》,原文:此是芗林游戏处

萱襄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
萱,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:親憂對萱叢,婦病廢巾盥

傅椿

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
傅,来源于李中的《唐诗》《春夕偶作》,原文:太公胖俎,傅說和羹

珧书

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

蕖肖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蕖,来源于张镃的《宋诗》《池上 其二》,原文:李侯岸巾對芙蕖,不寄新詩來起予

振棋

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
振,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:振衣千載上,臨世濯滄浪

宣莲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》,原文:宣城文雅地,謝守聲聞融

汶帧

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
汶,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:吾家徂徠下,汶水有清響

休滇

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
休,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其五》,原文:休言伊不知

扬峰

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
扬,来源于释居简的《宋诗》《开元观乃何畏斋施地张练师开山》,原文:叶叶随云扬碧空

渌蔚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《诧嗟吟》,原文:(唱)可忘了将我这湿渌渌头巾去

隽栎

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

望翰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
望,来源于楼钥的《宋诗》《书全无用语录》,原文:東西南北望,望遠悲潛蓄

璐涵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

菡宣

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
菡,来源于陈继善的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:酒旗高掛芙蓉港,漁棹斜趨菡萏家

霓浦

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
霓,来源于仇远的《宋诗》《处暑后风雨》,原文:秋蛇出其中,舌吐虹霓色

荣坤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》,原文:琴外鸿归,棋边鹭静,天把一丘荣此翁

琛醇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chún纯真朴实。
国学点评
琛,来源于张耒的《宋诗》《徐园闲步二首 其一》,原文:周郎此筆妙殊常,琛臺初見惜匆忙

馚凇

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

屹馠

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hān芳香。
国学点评
屹,来源于李弥逊的《宋诗》《再和明复蹈元之什》,原文:雉堞屹如狂,女牆低似醉

岭籍

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
岭,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》,原文:庾岭高哉知几仞,不隔清名突兀

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