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用诗经给男孩取名字

薛荔谒作者：薛荔谒2022-05-18 02:22:22

男孩-诗经，

用诗经给男孩取名字

晔炯

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

飏洲

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

苡楣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》，原文：猜嫌傷薏苡，愁暮向江籬

畅毓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
畅，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十一》，原文：你畅是不知个高低远近，向前向审问的真

袤贤

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
袤，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：孤壁橫天畿，巋然袤尋丈

纬蓁

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

庆盛

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
庆盛，来源于于武陵的《唐诗》《西归》，原文：坤宁暇日，庆盛旦、且款芳筵

决才

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
决，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：近分天駟監，遣牧决波騟

序淼

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
序，来源于韩偓的《唐诗》《离家第二日却寄诸兄弟》，原文：引籍淹閨序，監州得海壖

朴里

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
朴，来源于周弼的《宋诗》《采香径》，原文：肯如周人朴，唾去不一嗅

椰瑞

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
椰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》，原文：椰心织簟昼生凉

维庭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
维，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：上九，晋其角，维用伐邑，厉吉，无咎，贞吝

纲鉴

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
纲，来源于吴汝弌的《宋诗》《朅来 其一》，原文：督邮纲纪，才高幕府，雅望尤崇

炳珺

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
炳，来源于胡铨的《宋诗》《哭赵公鼎》，原文：豹文元炳蔚，未信霧能藏

霆耘

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霆，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其八》，原文：一派泉從千丈崖，轟霆跳雪瀉將來

蓁仞

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蓁，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：入眼荒蓁古殿秋，歲華遷謝沒人修

皋洲

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皋，来源于崔液的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 一》，原文：平皋望望欲何向，薄宦嗟嗟空此行

隋箴

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
隋，来源于汪元量的《宋词》《好事近》，原文：卓氏壚前金綫柳，隋家隄畔錦帆風

治暌

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
治，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十八》，原文：幸归来半世，园路先治

茂炅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
茂，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 写怀因简赵叔问》，原文：茂育元運，降祚丕平

珈渊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
珈，来源于向子湮的《宋词》《采桑子》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟猶聞松節香

隋铭

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
隋，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：未能鳴楚玉，空欲握隋珠

渌锐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
渌，来源于武元衡的《唐诗》《秋怀奉寄朱补阙》，原文：湖光渌净，转胜雪浪舞潜虬

煦梧

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
煦，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：武夷老子黄弊衣，不能一煦誅虹霓

锋情

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
锋，来源于岳珂的《宋诗》《葛常之犀表帖赞》，原文：须作猬毛磔，笔作剑锋长

帧苏

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

勤燿

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
勤，来源于赵崇鉘的《宋诗》《空城雀》，原文：妙年工詩書，弱歲勤組織

圭延

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
圭延，来源于张先的《宋词》《雨中花令》，原文：逢君蹤跡類秋蓬，遺我刀圭延歲月

励忻

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

昶绚

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

晢延

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

芉涛

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

艾楚

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
艾楚，来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其一》，原文：束艾楚俗愚，鑄金秦民怖

戈潜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
戈，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：干戈未偃息，安得酣歌眠

壹理

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
壹，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：□□（《全唐詩》作「曉登」）雲門山，直上壹千尺

诺莱

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」许诺

凌序

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凌，来源于省澄的《唐诗》《长庆和尚赞》，原文：怨聲動旁人，憤氣凌彼天

玮霈

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》，原文：賀儀隨仗入，霈澤御樓宣

爀植

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

翼勤

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翼勤，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：塵埃洗去人家好，空闊飛來鳥翼勤

容析

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
容，来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》，原文：思君不已，損我容顔

品尤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
品尤，来源于陈宓的《宋诗》《过黄源岭》，原文：摘處兩旗香可愛，貢來雙鳳品尤精

术炫

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：服术有六：一曰亲亲，二曰尊尊，三曰名，四曰出入，五曰长幼，六曰从服

魁景

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
魁，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：梅龍雖多此其魁，睡龍屈盤肘承胲

初蕴

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
初，来源于陆游的《宋诗》《观音院读壁间蘓在廷少卿两小诗次韵二首 其二》，原文：起来初试轻寒

焘存

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

桠玮

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

邕竺

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
邕，来源于杜荀鹤的《唐诗》《和舍弟题书堂》，原文：不知後世評碑板，似李邕耶似蔡邕

颉馠

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
馠hān木芳香。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

裕阑

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
裕，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其三》，原文：有裕居清世，何嗟掩夜扉

城棣

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
城棣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：十一月甲午，会于城棣以救之

飖棂

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

怀馠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
馠hān木芳香。
国学点评
怀，来源于姚孝锡的《宋诗》《感白发》，原文：遇景开怀

榆南

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
榆，来源于陈造的《宋诗》《定海四首 其四》，原文：敢厭蓬蓽陋，漸喜桑榆收

豫郄

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
豫，来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》，原文：三河即豫地，係宋復係周

谦彻

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
谦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 一》，原文：我可便接将来怎敢虚谦逊，觉的软设设身上如绵囤

朗弘

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
朗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其二》，原文：惯松迳穿云，梅村踏雪，朗笑自来去

晋晰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：虞师、晋师灭下阳

川资

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
川，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：龍川川上摇短藜，攔街拍手而笑之

傅滇

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
傅，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：傅野親持鍤，虞琴幸改絃

昭樟

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昭，来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

儒虔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
儒，来源于曾纡的《宋词》《临江仙》，原文：孔堂雨宿盍儒簪，自與諸儒守誨箴

暖琬

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
暖，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：锦宫春早，乍风和日暖

恽憬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

澎夕

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澎，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：潮水生落見乘除，風濤澎湃嘗斂阻

梁棂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
梁，来源于陈宗古的《宋诗》《游大涤山》，原文：癯儒岂、膏梁共途

铭棹

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
铭，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：也莫话、书生豪气，更铭功业燕然

燿唯

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
燿，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：其間賦象不可數，一一焜燿光彩凝

裴浦

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
裴，来源于袁说友的《宋诗》《二十日新田清江一曲小饮》，原文：甘從上苑裏，飲啄自裴回

暖肖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
暖，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》，原文：兰炷香篝，谁为暖罗衾

轩绰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
轩，来源于吴龙翰的《宋诗》《别吴中三年寄湖上一二知已》，原文：争些儿寂寞了梨花院宇，冷落了杨柳亭轩

亚郁

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：士设俎于豆南，西上，牛、羊、豕，鱼在牛南，腊、肠、胃亚之，肤以为特

望珺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
望，来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 会景亭》，原文：望不见

谒羿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谒，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：武仙花县谒凫仙

新郅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
新，来源于李彭的《宋诗》《戏答椶笋》，原文：新晴眺览

屹沦

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
屹，来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》，原文：屹然大厦立層巔，百尺崇基鬼神拔

逻晰

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

棹寓

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
棹，来源于贯休的《唐诗》《赠许征君》，原文：秋日苕溪路，輕舟棹晚霞

彰辽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
彰，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：玉色粹逾彰

琲正

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琲，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

闻佰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：疏钟相闻，独坐此时，多思往日

秭祯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》，原文：豐年高廩萬億秭，重見周道平如砥

鸠芈

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维鹊有巢，维鸠方之

辰秋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
辰秋，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其二》，原文：行樂惜芳辰，秋風常苦早

枫棣

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
枫，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其二》，原文：叶叶丹枫总是愁

柏仞

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
柏，来源于释正觉的《宋诗》《初禅人持钵求颂》，原文：飛鶴窺塘水，眠牛傍柏林

覃翊

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
覃，来源于胡铨的《宋诗》《与正觉长老同游蒋山》，原文：一車豈若萬籍富，子孫得以精覃研

槿铭

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
槿，来源于项安世的《宋诗》《二十三日阻雨鸭陂驿因写道中诗寄罗郢州》，原文：結茅書閣儉，帶水槿籬斜

敖杨

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
敖，来源于不忽木的《元曲》《天下乐・明放着伏事君王不到头，休、休，难措手，游鱼儿见食不见钩。》，原文：若敖無麥飯，過者更銷魂

伽冉

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
伽，来源于方岳的《宋诗》《二禽》，原文：僧伽端的□□姓，絡秀何須有外家

嵘博

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
嵘，来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》，原文：烧鬼岳，紫殿势峥嵘

鼎鸯

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鼎，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》，原文：豆羹采藜藿，鼎食厭粱肉

矗韬

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
矗，来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》，原文：歸去重樓試凝望，恍曾雲氣矗凌虛

峤垣

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

濡娄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
濡，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一○》，原文：莫嘆隋和猶未售，玉蟾濡翰待君揮

熹才

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
熹，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：熹微一隙開，洞達八荒聖

影桥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
影，来源于苏轼的《宋诗》《复次放鱼韵答赵承议陈教授》，原文：背灯影、萧条情互

源惟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
源惟，来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》，原文：求聖根源，惟正之守

淼炳

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淼，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：辰溪分浩淼，僰道接縈迴

尧濡

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
尧，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：不 以尧之所以治民治民，贼其民者也

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