logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给未出生的宝宝取名字

朱琥铮作者：朱琥铮2022-05-18 02:04:22

，

给未出生的宝宝取名字

嵇经

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
嵇，来源于李端的《唐诗》《宿淮浦忆司空文明》，原文：阮籍生涯懶，嵇康意氣疎

逊新

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
逊，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(李逊、裴使君云)则为你积功累行阴功厚，布德施恩神天祜

里礴

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
里，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其三》，原文：独立东风里

汶漾

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《过句容县》，原文：東魯氣勢已崔嵬，彼婦無端汶上來

纬郄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
纬，来源于王铚的《宋诗》《秋日》，原文：络纬叫，池英摘

皖书

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
皖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩签判玉汝还南京》，原文：皖灊終負幽人約，空對湖山坐惘然

谦尧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，谦谦君子，用涉大川，吉

淖霆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淖，来源于张栻的《宋诗》《和元晦怀定叟戏作》，原文：卒徒淖莫前，草棘取新蹊

祈峤

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
祈，来源于杨万里的《宋诗》《七字谢绍兴帅丘宗卿惠杨梅二首 其二》，原文：祈禳稱世世，民社兩無違

绡权

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
绡，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：候蛩探暝，书雁寄寒，西风暗剪绡织

骋钲

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骋，来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》，原文：是中真趣，问骋怀、游目谁知

汉禺

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
汉，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：若是汉天子早把书明降，韩元帅免受人诬罔

诚琮

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
诚，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：秋英诚商量

柳函

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
柳，来源于舒岳祥的《宋诗》《阴雨几月余三月初一日闻鸠鸣有作》，原文：柳阴曲径泣流莺

昙德

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

蕴羲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

简肖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
简，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 了溪》，原文：他往西兴去，准在朋友家停住，可也容易，我修一简帖，遣一仆到西兴去请他

纶圭

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
纶，来源于黄庭坚的《宋诗》《景珍太博见示旧倡和蒲萄诗因而次韵》，原文：纶巾

涵合

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
涵，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・尾》，原文：視心如蓮花，淨明涵十虛

潆芸

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

荑崔

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《晓起》，原文：煩襟蕩朱弦，高步援綠荑

徵忆

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
徵，来源于释绍昙的《宋诗》《仁座主自西山来求语》，原文：（見清曾燠編《江西詩徵》卷三）

熠儒

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
熠，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱朝请还台》，原文：哀哀姑惡訴何苦，熠熠螢火光自失

松自

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
松自，来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》，原文：筍蕈初萌杞採纖，燃松自煮供親嚴

堇轼

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：堇荼自採還堪喜，菅蒯誰從便可憎

垣陇

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
垣，来源于杨公远的《宋诗》《避暑次叶教授韵》，原文：遐想西垣客，長吟欲罷難

绡驹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
绡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵七兄青阳驿西阻水见寄》，原文：天气怯鲛绡

虔识

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
虔，来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》，原文：惟當念爾祖，奉職罔不虔

憧秋

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
憧，来源于裴夷直的《唐诗》《送王缋》，原文：往來名利憧憧者，著脚仙都亦自稀

勤驰

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
勤，来源于王勃的《唐诗》《寺中观卧像》，原文：寥落歸山夢，殷勤采蕨歌

品漓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
品，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：笾豆之实，水土之品也

郝彦

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

滔骥

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
滔，来源于卢炳的《宋词》《玉团儿》，原文：正想黄陂何淼淼，可憐禹瀆更滔滔

圣炀

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
圣，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：问谁能、超凡入圣，平虚交付

泯暖

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
泯，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・元和令》，原文：文簡風流未泯，公孫節氣誰班

暖由

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
暖由，来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》，原文：冷暖由天，任他花谢花开

墨箐

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
墨，来源于司马光的《宋诗》《秦人》，原文：盥濯朱墨手，清江操鈞舟

樱珵

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
樱，来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》，原文：樱桃在，梦难觅

绅皙

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
绅，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》，原文：自怜何事，强把麋鹿裹朝绅

情如

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
情如，来源于韩驹的《宋诗》《送显上人归蜀 其一》，原文：人生易散情如海，事會無窮鬢未霜

滦冉

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于韩维的《宋诗》《晏相公湖上泛舟赋》，原文：鬭鴨並欄風冉冉，紅油垂幕月沉沉

些缃

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
些，来源于释择璘的《宋诗》《题思安清意太师幽远庵》，原文：新編刊未就，楚些已招魂

谆运

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

博霓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
博，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三四》，原文：彼人非博識，此語未爲公

朴泰

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
朴，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊脯》，原文：中獨抱孤清，外示聊以朴

潮未

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
潮未，来源于李白的《唐诗》《古风 四》，原文：待潮潮未長，沽醉且吟詩

妤惋

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《往事》，原文：婕妤下輦辭榮日，馮媛當熊效死時

霁萌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
霁，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其四》，原文：斜阳明薄暮，暗雨霁凉秋

珏羡

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

昭笛

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昭，来源于徐文卿的《宋诗》《送春》，原文：未悉昭昭理，長懷秩秩音

允凌

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
允，来源于刘禹锡的《唐诗》《句》，原文：神之燕娭，休祥允格

猷伽

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
猷，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 将归操》，原文：龜猷未告非熊兆，漁簑堪笑老龍鍾

诣矗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

逵徽

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
逵，来源于张耒的《宋诗》《遣闷》，原文：玉清仙子下雲逵

言琦

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
言，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》，原文：客况不言蓬

翩蒲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《百法庵次载叔韵 其七》，原文：門外水渠鳴漉漉，屋頭桐葉落翩翩

唯斐

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
唯，来源于夏竦的《宋诗》《灵溪》，原文：餅唯餐喜悅，社已得宗雷

杉易

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
杉，来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其二》，原文：覽勝尋幽性所耽，不教騶哄滓筠杉

翎妤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
翎，来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》，原文：日淡烟水鄉，風曬翎羽舒

晳郅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

挚熠

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
挚，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

楦璆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

皎岭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皎，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：炎炎則移，皎皎則虧

璋芊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璋，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之寒夜有怀 其二》，原文：孔璋才素健，早晚檄書成

芃淖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芃，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：菊叢稍稍敷金蕊，蕎麥芃芃放雪花

胧札

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
胧，来源于皎然的《唐诗》《送郑孝廉淮西觐省》，原文：拾翠江边烟澹澹，交影参差胧月

津惜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
津，来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其一》，原文：蚌津隨照滿，烏閣爲啼開

潜骥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潜，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岷、嶓既艺，沱、潜既道

壬晋

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
壬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：壬戌，公败宋师于菅

纫至

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

蕖孝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蕖，来源于蔡襄的《宋诗》《唐彦猷挽词 其二》，原文：可憐隴月三更白，誰見紅蕖露滴時

帧谨

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

岐圭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
岐，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：楊岐老人瑣口訣，萬里長城一條鐵

忻戈

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
忻，来源于朱熹的《宋诗》《挽王德修》，原文：皆忻悅，鼓腹謳歌笑不徹

葭庆

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
葭，来源于黄庶的《宋诗》《对花》，原文：葭蘆莽蒼生暮煙，楊柳蕭條带秋色

曼季

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曼，来源于周紫芝的《宋诗》《冷泉亭放闸 其二》，原文：願君憫羈思，所友路何曼

武滦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
武，来源于张元干的《宋诗》《挽李仲辅三首 其三》，原文：風耆其武，波赫斯怒

旌韬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旌，来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其六》，原文：試吏曾趨府，旌幢自可親

槿严

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
槿，来源于周紫芝的《宋诗》《暑夕》，原文：到處有茅堪蓋屋，誰家遷槿不成籬

昀樨

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

旌缈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：漢驛雙旌度，胡沙七騎過

承驰

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
承，来源于陈公辅的《宋诗》《绝句三首 其二》，原文：縹囊承曉露，翠蓋拂秋煙

城季

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
城季，来源于岑参的《唐诗》《初至西虢官舍南池呈左右省及南宫诸故人》，原文：脂車獨辦入蜀計，欒城季子真男兒

姝箬

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
姝，来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》，原文：燕姝對明月，荆豔促芳尊

琢荔

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琢，来源于秦观的《宋诗》《元日立春三绝 其二》，原文：文章貴天成，追琢譏竄竊

尚恣

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
尚，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪出俸钱权当八》，原文：匪物之尚，誠之爲至

札凛

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
札，来源于董嗣杲的《宋诗》《客江城归期尚阻》，原文：季札有贈好，千古尚如新

颉暖

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

蕴珩

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

淳琲

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淳，来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》，原文：隆興淳熙初，幾載駕戎輅

郄禧

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郄，来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》，原文：君才郄林枝，靈根芳正發

景珉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
景，来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》，原文：元宵为开圣景

思庆

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
思，来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其二》，原文：客情触处思家

椿谨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
椿，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一五》，原文：青溪合瑶草，玄圃植靈椿

犹旨

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
犹，来源于裘万顷的《宋诗》《行役》，原文：犹自得，春多在

云源

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
云，来源于王安石的《宋诗》《老树》，原文：(关末云)有

琳闰

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
琳，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：右轉遵琳館，西郛記冶埏

蕖琤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蕖，来源于苏辙的《宋诗》《山胡》，原文：芙蕖浄娟娟，麗服撫翠衾

睨易

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
睨，来源于应廓的《宋诗》《七夕》，原文：飲酒讀離騷，睥睨天壤寛

陵绪

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
陵，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》，原文：莫迷行客路，不似武陵回

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭