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自主招生正式录取名单

林骃淄作者：林骃淄2022-05-18 02:13:22

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自主招生正式录取名单

茂憧

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茂，来源于释绍昙的《宋诗》《跋禅会图》，原文：欲結千年茂，生來便近松

罡匠

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
罡，来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其一》，原文：罡风起，背负玉虚廷

亦馚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
亦，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：吾亦从子而归尔

秋晋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
秋晋，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

睨真

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
睨真，来源于侯休祥的《唐诗》《》，原文：掬來睥睨真如雪，不覺輕寒動玉樓

丁琥

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
丁，来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》，原文：庖丁提刀立，滿志無四旁

冰知

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冰知，来源于皇甫冉的《唐诗》《题昭上人房》，原文：興幽松雪見，心苦硯冰知

澎鹤

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
澎，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

绰缮

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
绰，来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

仲骥

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仲，来源于邓忠臣的《宋诗》《夜听无咎文潜对榻诵诗响应达旦钦服雄俊辄用九日诗韵奉贻》，原文：無人分得好，更憶仲容賢

斯潮

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
斯，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：帝赫斯怒，張我皇威

琢朦

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琢，来源于林仲雨的《宋诗》《句》，原文：毛錐得奇助，引我琢句手

瑺园

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

宏南

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
宏，来源于何应龙的《宋诗》《元夕戏题》，原文：良弼崛起聲其中，宏偉渾厚如山東

懿锦

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
懿，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：柔仪懿范与尧同

楚汉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
楚汉，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：楚汉遗事楚霸王，汉高皇，龙争虎斗几战场

阮臻

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
阮，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：風流陶彭澤，骯髒阮步兵

媖未

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

沅珈

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沅，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》，原文：風景只隨人意好，昔賢何事厭湘沅

郄唯

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

珊崎

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珊，来源于范成大的《宋诗》《临洺镇》，原文：櫟林带脩竹，清派流珊珊

团荣

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
团，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五○》，原文：乱红点点团香蝶

衡援

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
衡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵闵饥 其一》，原文：携手踐廊廟，躡足辭鈞衡

淼吟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淼，来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其三》，原文：攬衣下中庭，風露浩淼瀰

尤忻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尤忻，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 十三》，原文：非材安敢嘆淹留，吏外尤忻共雅游

蒲诏

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蒲，来源于陈师道的《宋诗》《八月十日二首 其一》，原文：無爲戀丘樊，遂滯蒲輪聘

崎琢

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崎，来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其一》，原文：一自檀溪把酒餘，年來夷路浸崎嶇

捷壬

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
捷，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：一月三捷

楦亦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

姝郦

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
姝，来源于释文珦的《宋诗》《钓雪老渔》，原文：芙蓉披靡秋水寒，呉姝越艷芳思單

桓廷

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桓，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：高秋感憀慄，中夜起盤桓

堇棣

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》，原文：寧餐墮齒堇，勿憶齊眉羞

婴钰

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
婴，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：赵婴齐使其徒先具舟于河，故败而先济

炳彰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炳，来源于石孝友的《宋词》《临江仙》，原文：時尋招提勝，蓮社比宗炳

自骥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
自，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」即自逆也

馠琤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于王洋的《宋诗》《和方智善两色梅》，原文：琤琮雖欠泉聲玉，瑣碎仍多竹影金

峤珉

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
峤，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：拥节出闽峤，易镇上岷山

箬暌

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
箬，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：已化巖前虎，猶藏箬下丹

景晴

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
景晴，来源于林逋的《宋诗》《孤山寺端上人房写望》，原文：皎然月露姿，一笑午景晴

陇铮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
陇，来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》，原文：北陇田高踏水频

棋毓

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棋，来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》，原文：芳辰似歷塊，樂事猶殘棋

屹烯

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
屹，来源于陆九渊的《宋诗》《送德麟监院归天童和杨廷秀韵 其二》，原文：石梁屹橫架，萬仞青壁豎

研子

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
研，来源于韩偓的《唐诗》《中秋禁直》，原文：研苔滋兮泉珠潔，一飲一憩兮氣想滅

沧诗

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沧，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：只今归去，沧浪深处濯吾缨

苡识

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
苡，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：雖有荔枝懶包貢，亦無薏苡可囊歸

郁同

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郁，来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其三》，原文：月露空濛迷檜檝，天香芬郁濕蘭袍

宛钏

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
宛，来源于张栻的《宋诗》《游章华台》，原文：素翟宛昭彰，遙遙自越裳

燝维

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

鸢域

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》，原文：鸢鱼飞跃，活机触处泼泼

渭寅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
渭，来源于杜荀鹤的《唐诗》《钓叟》，原文：落日渭陽明，涕淚濺我裳

焱缥

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

懿箬

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
懿，来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》，原文：治粹于隆古，元凱之懿，根于篤誠

奥秋

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
奥，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：尚容三尺牀，使汝眠奥穾

炫弈

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

琀醇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于王庭珪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：金罍溢醇液，犀筯厭鮮腴

涵景

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涵景，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：虛館涵景闊，遐觀展幽心

槐淅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
槐，来源于安昌期的《宋诗》《题清远峡和光洞》，原文：三槐日成陰，富貴屬曾孫

诣謇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

涛津

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涛，来源于苏轼的《宋诗》《城南县尉水亭得长字》，原文：与牧之高会，齐山诗酒，谪仙同载，采石风涛

珲懿

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》，原文：虔崇懿號，祗答景祥

储瑄

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
储，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：兵帅谨储胥

普予

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
普，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赠知雄州王崇拯二首 其一》，原文：久雨還晴，普化愛摇鈴

茜晳

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茜，来源于杨万里的《宋诗》《秋夕不寐二首 其二》，原文：茜斾猶雙節，雕盤又五辛

依姝

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
依，来源于李新的《宋诗》《留别寄元裕》，原文：殘日塞鴻高的的，暮烟汀樹遠依依

缔珺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

棋伊

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
棋，来源于谭知柔的《宋诗》《晚醉口占》，原文：今成信手棋，勝負不復校

箴晏

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
箴，来源于陆游的《宋词》《破阵子》，原文：箴圖高警戒，風雅妙形容

嘉磊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
嘉，来源于李光的《宋诗》《乐会雷令数惠笋作诗为谢》，原文：嘉玉效珍，薦以量幣

恒札

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
恒，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：爱人者 人恒爱之，敬人者人恒敬之

甯缮

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
甯，来源于韦骧的《宋诗》《和东美示内乐亭诗》，原文：逃筵觥罰甯甘受，隔壁釵聲想暗聞

蕙淑

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蕙，来源于孙惟信的《宋诗》《秦村午炊》，原文：丈人久悞人間世，莫忘他年蕙帳春

沅阔

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
沅，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：五湖彭蠡窺沅湘，蛟龍出沒鱗鬣蒼

绪天

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绪天，来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪韵 其二》，原文：斜风疏雨，正无聊情绪，天涯寒食

柔钗

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
柔，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・二煞》，原文：素香柔树

畚懿

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

渌燮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：句忆湘南，渌池明月夜

婷暌

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
婷，来源于史达祖的《宋词》《西江月》，原文：娉婷十五勝天仙，白日姮娥旱地蓮

卓觅

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
卓，来源于廖行之的《宋诗》《和春游三首 其二》，原文：卓爾何來，湛然非止

爕嘉

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

裳逻

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
裳，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏招饮客解酲》，原文：唯應未歸客，對此欲沾裳

勖晤

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
勖，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

轩凝

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
轩，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆村中老人春酒》，原文：好在夜轩凉月，空自团圆

亭琳

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
亭，来源于马戴的《唐诗》《落照》，原文：雪染梅花倚道傍，亭亭野水弄幽芳

杏椰

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
杏，来源于王建的《唐诗》《未央风》，原文：可是杏花晚，只教楊柳眠

献烊

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
献，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》，原文：因将宝玩献诚，虽脱霜戈，石室囚系

椿倩

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
椿，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》，原文：誰怕滿頭椿歲月，要聽啼鳥說家風

弛些

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
弛，来源于吕声之的《宋诗》《九日登资福山呈胡宣教》，原文：當年弛鐙避清塵，此地聯麾喜故人

诚宣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《散策门外邻叟怪其瘦》，原文：这知音人存着志诚，似花枝常在瓶，似灯儿分外明

芾茶

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芾，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：芾棠不拜陰如幄，騎竹爭迎氣似春

些奈

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
些，来源于陆游的《宋诗》《邻人送菰菜》，原文：些儿闲事莫萦牵

睨序

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
睨，来源于张耒的《宋诗》《迟日》，原文：睨醉乡、一笑抚青萍，乾坤窄

瑷潇

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于王十朋的《宋诗》《成公》，原文：倚翠竹、寒无力，想潇湘、斜日暮云

奥尉

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 卢评事子蒙》，原文：餘地三極藴奥妙，一朝未許以意窺

素琯

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
素，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：倚石讀周易，臨流揮素琴

桅冬

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桅，来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》，原文：凄凉只有山前客，何日臨津理去桅

萝弈

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
萝，来源于欧良的《宋诗》《句 其二》，原文：露藻清啼，烟萝澹碧，先结湖山秋怨

茂忻

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茂，来源于吕温的《唐诗》《道州将赴衡州酬别江华毛令》，原文：茂陵多病後，尚愛卓文君

良盛

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
良，来源于郭印的《宋诗》《和张方回西湖二首 其一》，原文：庖刀割腴味，匠斧斬良材

琼媖

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琼，来源于姚勉的《宋诗》《挽十尊长居士》，原文：应是琼楼夜冷，月明谁伴乘鸾女

笠畚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
笠，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：賓戲兩翁迂闊甚，金章換得笠并簑

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