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姓项男孩取名

黄樟景作者：黄樟景2022-05-17 06:28:22

项姓-男孩，项是我国排名第163位的姓；

姓项男孩取名

固纲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
固，来源于李伯圭的《宋诗》《挽胡季昭二首 其一》，原文：晉國肇興，雄圖再固

博笈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
博，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋有赋》，原文：吾聞坡仙言，犂牛博沉香

衡潜

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
衡，来源于苏轼的《宋诗》《望海楼晚景五绝 其五》，原文：鉤懸新月吐，衡舉衆星隨

琥璞

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琥，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其二》，原文：琥珀銀紅未是醇，私酤官賣各生春

仁狄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
仁，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：孙接者，仁之能也

支琤

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
支，来源于郭祥正的《宋诗》《送郑说道太博监内法酒库》，原文：杯飯終永日，一裘支千秋

堰桦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
堰，来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》，原文：瓊砂雜瑶礫，掇拾作微堰

炀越

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

治籍

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
治，来源于郑刚中的《宋诗》《季天叙为人相宅过余求诗戏书二绝 其二》，原文：萬方其乂，易亂爲治

伽松

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
伽，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》，原文：莲掌抚摩亲授记，潮音清妙响频伽

湫盂

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
湫，来源于释宝昙的《宋诗》《书四祖大医巖》，原文：嵯峨白帝城東西，南有龍湫北虎溪

瑱胧

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

樟彦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
樟，来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》，原文：甘露卷簾看雨脚，樟亭倚柱望潮頭

文笃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
文，来源于冯时行的《宋诗》《寒食夜坐》，原文：（見《文苑英華》

渊钧

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
渊，来源于李山甫的《唐诗》《望思台》，原文：遍地堆金，满空雨粟，不济渊明事

茯燮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茯，来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

翌辽

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
翌，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

振久

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
振久，来源于陈师道的《宋诗》《和李使君九日登戏马台》，原文：身名暫振久青冢，見在凄凉海畔身

谐萱

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谐，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：从此欢谐千岁，月下与花前

鹤笙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鹤笙，来源于陆游的《宋诗》《倚阑》，原文：奏鹤笙一曲，玉佩丁东

椎棋

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
椎，来源于王涯的《唐诗》《汉苑行》，原文：春山罨畫春江平，江頭春船椎鼓聲

暖崇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
暖，来源于武三思的《唐诗》《句》，原文：風回飛自急，池暖白猶輕

德缥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
德，来源于蒲察善长的《元曲》《乔牌儿・一回家睡不着独自个寝，非干是咱薄幸。没来由簪折瓶沉井，将》，原文：恭儉而實，是之謂德

绪序

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绪，来源于释元肇的《宋诗》《蜘蛛》，原文：病酒情怀，愁绪浑无数

典史

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
典史，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十九》，原文：君家世典史，君復續祖爲

林楦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
林，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵师是题乌江连云观二绝 其二》，原文：深林著意不相忘

凌磐

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
凌，来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》，原文：凌霄跨竈，凌滅吾宗

献禧

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
献，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：主人洗爵，献长兄弟于阼阶上

固璂

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
固，来源于不详的《唐诗》《唐末五代人语》，原文：滯留人固薄，瘴久藥難制

凛砚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凛，来源于李觏的《宋诗》《遣兴》，原文：凛凛宸居壯，胡爲殺氣昏

矗颐

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
矗，来源于杜光庭的《唐诗》《土德星君呪》，原文：碧草凄凄埋玉冷，清風凜凜矗天寒

敖玄

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
敖，来源于韩淲的《宋诗》《用昌甫寄晁于潜诗韵寄之 其一》，原文：齊朝慶裔祖敖曹，麟角無雙鳳九毛

运猷

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
运，来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》，原文：凭着我五行斡运，八卦周流，万象璇玑

祈惟

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
祈，来源于项安世的《宋诗》《高通直挽诗 其二》，原文：七夕難忘祈巧夜，三鄉不以望仙時

常城

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
常城，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・青歌儿》，原文：春暖遊園乃是常，城中殊不異仙鄉

辑禧

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
辑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

丁裕

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
丁，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：三、夏，五月丁丑，烝

旎慕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旎，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

旬易

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旬，来源于邵雍的《宋诗》《竹庭睡起》，原文：重位經三入，高年過七旬

晠斯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于杜牧的《唐诗》《洛阳秋夕》，原文：厎績聖道，斯肖素臣

卓庄

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卓，来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶鎸

靖骅

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
靖，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五》，原文：關隴宿兵邊末靖，祝公垂意在尊生

映濡

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
映，来源于陈师道的《宋诗》《八月十日二首 其一》，原文：采藻薦良璧，文潤相輝映

樟献

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
樟，来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》，原文：豫樟深出地，滄海闊無津

凇驹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

琲久

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琲，来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其一》，原文：參差翠葉藏珠琲，錯落黄金鑄彈丸

椰羿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
椰，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

琮子

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琮，来源于白居易的《唐诗》《梦苏州水阁寄冯侍御》，原文：千丈森森磥砢生，風來巖壑韻琮琤

匡燝

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
匡，来源于成彦雄的《唐诗》《松》，原文：雲迅八景輿，風迴匡縁軿

觅驰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
觅，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：蓦地觉来无觅处

砺瑥

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

烯仟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

棂执

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

磐浩

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
磐，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一一》，原文：獨舞依磐石，羣飛動輕浪

渊栎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渊，来源于释如净的《宋诗》《赠僧》，原文：记取渊冰语，莫错定盘星

驹笃

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
驹，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：绵驹处于高 唐，而齐右善歌

缃瑗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

屹渊

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
屹，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十五》，原文：何如榛莽間，屹立長森森

缎勉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

琢哲

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有斐君子，如切如磋，如琢如磨

儒奈

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
儒奈，来源于华镇的《宋诗》《挽傅仲温》，原文：荆山鑿透應多玉，分與貧儒奈老何

珺燮

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于陈与义的《宋诗》《出山二首 其二》，原文：是誰同燮理，對此合包羞

齐慕

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《致爽轩》，原文：秋，齐侯伐我北鄙

季儒

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
季，来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：玉季牧江西，泣之不忍離

惟筠

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
惟，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：《武》曰：『无竞惟烈

朴琲

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
朴，来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》，原文：始疑大朴還，掩盡幾陳迹

胤轼

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
胤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜游山湘江晚望》，原文：君不見河陽軍烏重胤，參謀初拔温處士

汶珈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汶，来源于白居易的《唐诗》《青龙寺早夏》，原文：汶陽詩板在，拂拭劍池前

酝赫

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
酝，来源于绍修的《唐诗》《颂 二》，原文：正是梅梢酝雪，探江南，春信先傅

桢郇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

易堇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
易，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》，原文：至真至道，简易合乾坤

炽搦

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：190　煽，炽也

遒柃

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
遒，来源于王建的《唐诗》《华岳庙二首 二》，原文：顧我行役長，感君風義遒

炳翩

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炳，来源于曾丰的《宋诗》《闻蝉五绝句奉呈诸幕友 其二》，原文：卷藏人閟龍蛇字，炳蔚家餘虎豹章

佶覃

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

嵊仑

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

卓励

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
卓，来源于张侃的《宋诗》《天竺逢僧礼》，原文：問卓諸公半虎狼，魏旗四指不留藏

纫祯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

融舟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
融，来源于鲍溶的《唐诗》《采珠行》，原文：融融和氣滿亭臺，寂絕無人訪我來

篌蓬

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
篌，来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》，原文：人同江狎不怕浪，登樓對酒弹箜篌

洛林

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洛林，来源于吕陶的《宋诗》《和提刑户部赏花》，原文：樓孤带清洛，林缺見巴山

明珺

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
明，来源于王禹偁的《宋诗》《稠桑坡车覆》，原文：凤沈明月箫

犹典

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
犹，来源于韩维的《宋诗》《后圃偶成》，原文：更深犹唤玉靴笙

缈恺

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缈，来源于孔平仲的《宋诗》《西施》，原文：扬辉璧月，照层台缥缈，篷莱云气

诀宸

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
诀，来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》，原文：翠眉蝉鬓生离诀

瑧琢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：氣如横槊萬騎遮，妙如琢玉無疵瑕

粤渤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
粤，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》，原文：靈源韞秀異，傑出閩粤間

煜搦

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
煜，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三○》，原文：煜煜夕日，逝何忽兮

冬逻

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
冬，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、冬十月

葆伽

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葆，来源于李处权的《宋诗》《席上次表臣韵以遗明之仍督其和章》，原文：公家有畸人，虛緣能自葆

欢骅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
欢，来源于赵蕃的《宋诗》《蘐草》，原文：世间言笑，天上谁欢聚

犹瑹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
犹，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：奈犹被、思牵情绕

桠霄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

华懿

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
华，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一二》，原文：声教暨华夷

阔宗

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
阔，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：塞草烟光阔

晣硝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

绰央

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋州绰及之，射殖绰，中肩，两矢夹脰，曰：「止，将为三军获

潭慕

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潭，来源于李商隐的《唐诗》《和张秀才落花有感》，原文：臺倚烏龍嶺，樓侵白鴈潭

涌箬

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涌，来源于胡铨的《宋诗》《铜石山》，原文：露草霑寒淚，雲山翠涌波

淳酝

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
淳，来源于赵蕃的《宋诗》《郑仲理送行六首 其六》，原文：雄妍不用近時律，溫厚初還上世淳

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