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单招正式录取名单

赵轼籍作者：赵轼籍2022-05-17 04:17:22

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单招正式录取名单

铭致

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
铭，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：待报了君恩，勋铭彝鼎，归作子期侣

黎硝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
黎，来源于韩琦的《宋诗》《春寒呈提举陈荐龙图》，原文：何以爲報我知之，奉揚仁風慰黎庶

恒夕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
恒，来源于陆傅的《宋诗》《句 其一》，原文：恒常皆隠秘，達者見清虛

晓韦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晓，来源于彭龟年的《宋诗》《挽朱彦博二首 其一》，原文：日华平晓弄春明

谧筝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

棹桦

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棹，来源于张孝祥的《宋诗》《谨和老人贻具圆复之什》，原文：仙翁理棹欲来时

映璨

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
映，来源于陈渊的《宋诗》《代朝宗弟和饯行二首 其二》，原文：禪房清景在，飛瀑映疏林

炯琢

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炯，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：終令雙眸炯，曾窺妙女成

睨恒

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
睨，来源于毛滂的《宋词》《渔家傲》，原文：蕭蕭落日黄茅塢，睥睨田家窺水牯

清莲

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
清莲，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：弄清莲

郝忻

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

蕊玟

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
蕊，来源于刘克庄的《宋诗》《九日游华严寺二首 其一》，原文：丹桂傳香後，黄花著蕊時

毓茯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
毓，来源于张镃的《宋诗》《卖花》，原文：烝哉我皇，繼天毓聖

芍乔

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芍，来源于白居易的《唐诗》《强起迎春戏寄思黯》，原文：曾不爭先及開早，能陪芍藥倒薰風

武启

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
武，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：曰：高宗者武丁

烁笈

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烁，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：炎炎暑气时，流光闪烁，闲扃深院

烨嵇

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

序钲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
序，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其九》，原文：桑麻勝祿食，節序免鄉愁

芉蒂

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

典奥

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
典，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：《兑命》曰：「念终始典于学

武繁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
武，来源于蒋捷的《宋词》《梅花引》，原文：笑談空谷應，步武白雲隨

迪昱

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：州十有二师，外薄四海，咸建五长，各迪有功，苗顽弗即工，帝其念哉

稷嵊

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
稷，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 十四》，原文：雖然袖手老山林，禹稷顔回共此心

明珐

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
明，来源于王十朋的《宋诗》《与惠夫若拙小酌郡斋再用联字韵并寄子绍》，原文：當明有暗，當暗有明

晤重

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晤，来源于刘克庄的《宋诗》《宿别瀑上二首 其一》，原文：逢人難晤語，冒雨亦相求

桦桑

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

晢珲

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

飔柃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

玉潜

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
玉潜，来源于李山甫的《宋诗》《牡丹 其一》，原文：草木孕妙理，金玉潜至神

箩琥

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

馚研

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于王义山的《宋诗》《和清江韩伯善 其一》，原文：五字研成舉世傳，醉吟朝夕在樊川

琲陟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：文錦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰瓊

娄偕

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：春王二月庚午，邾娄子瞷卒

挚弘

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
挚，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

纫松

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

戍翙

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
戍，来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其六》，原文：年半爲郎婦，郎去戍采石

骥袤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

朔蓁

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
朔，来源于杨泽民的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：朔氣生荒堡，秋塵滿病容

睨韫

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
睨，来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》，原文：西湖路，尽留连光景，傲睨冰霜

铮崎

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

骥澧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骐骥伏匿而不见兮，凤皇高飞而不下

馚炫

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其二》，原文：花開炫紅霞，景接長春壑

鉴永

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
鉴，来源于皎然的《唐诗》《荅李季兰》，原文：鉴鸾钗凤平分久，留取年时心印

合韵

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
合韵，来源于陆子的《唐诗》《嘲父》，原文：合韵歌喉，同茵舞袖，举措□□别

京槐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
京，来源于徐俯的《宋诗》《题颜鲁公画像》，原文：連亙三十六，各各爲玉京

茯圣

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
茯，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：混石猜良玉，尋苗得茯苓

箫奈

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箫，来源于不详的《唐诗》《裴勋父子 一》，原文：鼍鼓笙箫沸

渌烯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》，原文：寓意樽中渌，陶然得此生

珈隋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

娣淼

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
娣，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：生奚齐，其娣生卓子

晷谒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：丹鉛費永晷，麴糵敺深愁

狄磐

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
狄，来源于徐铉的《唐诗》《经东都太子桥》，原文：戎狄本無厭，羇縻非一朝

篁之

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
篁之，来源于蔡襄的《宋诗》《宿黄蘗听彬长老谭禅》，原文：却萬物而觀性兮，如處幽篁之不見天

秋州

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
秋，来源于韦骧的《宋诗》《冒雨游石室》，原文：夜吟秋山上，褭褭秋風歸

晋谒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以晋侯而斥执曹伯，恶晋侯也

凇倾

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

淖岐

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淖，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

仲籍

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
仲，来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》，原文：(孔仲山云)然也

晋畚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
晋，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：六、夏，公如晋

樨缥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

粤椰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
粤，来源于冯涓的《唐诗》《蜀犸引 一》，原文：曹劉共許同時貴，楚粤初看報政還

琝茹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：吾心不吐茹，忠信待姦仇

追炀

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
追，来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其一》，原文：江湖偶追陪，旬浹停車傳

与琥

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
与，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其二》，原文：无计与迟留

年飏

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
年，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：聲聲勸早歸，霅水年年碧

橙郁

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
橙，来源于刘克庄的《宋诗》《友人李先辈丑父尝以夷成诗二帙示余莫知为何人所作心甚爱之过延平客有袖诗一章见访始知夷成者盖叶君之别号也须发皓然矣诗与人皆可重因用其韵为谢》，原文：蟹肥鱸腯未多誇，橘綠橙黄正自嘉

潮励

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
潮，来源于方恬的《宋诗》《遇昱岭》，原文：岸潮生蓼節，灘浪聚蘆根

洵覃

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

谒仟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谒，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：事至而战，又何谒焉

禹哲

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
禹，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》，原文：慈宴堯厨洽，宸章禹律鳴

丁望

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
丁，来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》，原文：今年丁大侵破甑塵可掬

理燝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
理，来源于卫宗武的《宋诗》《为僧赋梅庭》，原文：悠悠小閣□，視水知此理

含诣

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
含，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》，原文：無爲久自苦，含匿不暴陳

甯闲

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
甯，来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其九》，原文：甯生但叩角，馬卿亦能琴

仞僖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
仞，来源于赵蕃的《宋诗》《赠徐处士》，原文：千尋浪裏出頭，萬仞崖前展手

柃琯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于皮日休的《唐诗》《嘲归仁绍龟诗》，原文：九日心飛類琯灰，龍山直上好樓臺

蘅芃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蘅，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》，原文：本自植蕪蘼，返惡芝蘅秀

锋漪

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
锋，来源于李光的《宋诗》《过小江渡行村落间爱其风土偶成》，原文：当日那梁公曾施行虎豹是真锋利，哎

绪胧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
绪，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五三》，原文：闷无绪、玉箫抛掷

堇郝

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
堇，来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》，原文：蓮蕩遠陰波面合，堇峯橫翠雨中深

甯蓬

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
甯，来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》，原文：甯戚飯牛圖底事，陸通歌鳳也無端

莜阮

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

尉筹

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《早晴》，原文：東野龍鍾衣綠歸，分甘假尉志何卑

炯炽

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炯，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：炯炯寒瞳，絲絲衰鬢

胧骃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
胧，来源于祖无择的《宋诗》《周成职方笑台》，原文：片云微破月朦胧

萄鉴

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
萄，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔小饮韵》，原文：溪漲蒲萄新撥醅，興添野水入金杯

笺支

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
笺，来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其二》，原文：彩笺无数

治佶

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
治，来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其一》，原文：治亂不同體，山川無兩般

栎缪

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

遒永

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：露蔓晨猶泫，風蟬莫更遒

灵勰

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
灵，来源于朱弁的《宋诗》《睡轩为赵光道作》，原文：天子方将循异政，灵孙又合为霖雨

寅朝

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
寅朝，来源于邵雍的《宋诗》《毛头吟 其一》，原文：秋來說偈寅朝殿，爽爽楊枝滿手風

纬励

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
纬，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：但络纬、悲啼催织

灏贞

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

茉益

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茉，来源于耿镃的《宋诗》《用功成韵赋外舅短项翁》，原文：銜杯微動櫻桃顆，咳唾輕飄茉莉香

凡憧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老家会饮》，原文：法演雙林下，凡情世眼觀

辰芊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
辰，来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其四》，原文：維歲之吉，維辰之良

缮旬

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

桅援

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桅，来源于黄裳的《宋诗》《万竹轩 其一》，原文：憶昔扁舟泝巴峽，落帆樊口高桅亞

玫些

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
玫，来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》，原文：休將薜荔爲青瑣，好與玫瑰作近鄰

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