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以王张取名字

郭钊汶作者：郭钊汶2022-05-17 02:26:22

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以王张取名字

蔷依

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蔷，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：帆锦两明珠，蔷薇、月中嬉语

佳湘

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
佳，来源于宗亮的《唐诗》《礼舍利塔》，原文：费尽银钩榜佳处

皤硝

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皤，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》，原文：自覺此身浮，相看雙鬢皤

帧润

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

笈彰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
笈，来源于释心月的《宋诗》《示圆阇梨偈》，原文：所存慰問者，班班在箱笈

诺俐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食许诺，钩袒，取黍稷，祭于苴三，取肤祭，祭如初

煦玢

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
煦，来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其二》，原文：晴烟熏茂草，煦日藹高杉

滦扬

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于文同的《宋诗》《冬晚书事》，原文：悠扬舒卷逐西风

谨篌

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
谨，来源于皮日休的《唐诗》《过云居院玄福上人旧居》，原文：谨依来韵，遂继一绝云：阑干倚遍盼才郎，莫恋宸京黄四娘

烊秸

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

楹娄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
楹，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：廟芝楹疊璧，帝樂字連奎

荟謇

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

豫彦

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
豫，来源于吴泳的《宋诗》《琵琶》，原文：妙似豫章前集語，老於夔府後來詩

怀莹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
怀，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉谢刘景文送团茶》，原文：红玉暖，入人怀，春困熟

榭汐

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
榭，来源于吕南公的《宋诗》《梦寐》，原文：周灾不志也，其曰宣榭何也

箐籍

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

汐品

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
汐，来源于赵子昼的《宋诗》《题崇兰馆圃 其二》，原文：風生汐惡舟難去，獨上危樓立暮雲

林勉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
林，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其五》，原文：学韩信，不如林下人

蘅莘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蘅，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：蓀壁辛楣屋繚蘅，閒人一榻少人爭

昃远

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：聖主訪落初，聽言勞日昃

鉴阑

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
鉴，来源于于石的《宋诗》《始皇》，原文：(搽旦云)可知道你药死了亲夫，自有个天理神明鉴察

约鸠

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
约，来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》，原文：有情鸥鹭莫惊飞，便相约、长为侣

甯汝

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
甯，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五三》，原文：無非悲甯戚，終是怯庖丁

绎砚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绎，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：悲忧穷戚兮独处廓，有美一人兮心不绎

崇扬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
崇，来源于陈傅良的《宋诗》《送同年林多益丞宁海》，原文：新封崇馬鬣，餘福薦浮圖

蕊旨

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蕊，来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》，原文：微雨一飄灑，咄咄芽蕊繁

珊寒

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
珊寒，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：竹坞无人双翠羽，飞触珊珊寒玉

欢虔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
欢，来源于祖无择的《宋诗》《游栖贤》，原文：自别後、风亭月榭孤欢聚

汉胧

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
汉，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：(带云)他今日声声说是高太尉女儿养汉来

瑜葵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
瑜，来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》，原文：衿情正用留阿瑜，尚得人前稱肺腑

骥旆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：国有骥而不知乘兮，焉皇皇而更索

丁竺

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
丁，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖长老子文送罗汉松》，原文：哭雪復吟雪，廣文丁夫子

庭鹄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
庭，来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其四》，原文：移將北斗向南辰，穿過黄庭入紫庭

胧耘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：银漏穿花，星河浅、窗胧曙色

峨袅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
峨，来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：關塞三峨北，山川五渡西

亦笺

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
亦，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》，原文：匪舟匪車，亦可相攸

兆垣

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
兆，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 簸扬》，原文：明朝風清天動色，雲陰初若龜兆坼

匡津

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
匡，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：若能終始匡天子，何必□□□□□

斓悟

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
斓，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

晴岚

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晴岚，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：雁屿晴岚薄

其罡

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》，原文：納湖溉其根，後溪擁其址

遥桠

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
遥，来源于许及之的《宋诗》《山房 其四》，原文：逍遥獨詠歌，寄翼與報酬

莞松

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《鶑花亭》，原文：予腹既便便，從君莞而哂

翌乔

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
翌，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二》，原文：翌鋤常于于，成趣須旦旦

翩自

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翩自，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：朝來尺素書，聯翩自巖丘

与逻

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
与，来源于王柏的《宋诗》《元夕后即事》，原文：快与我行动些

燃裕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燃，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其六》，原文：種豆燃萁地力勞，更將菜甲壓豨膏

伽幽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
伽，来源于陶弼的《宋诗》《山茶花二首 其一》，原文：上堂懶把椎拂拏，却過淮來伴僧伽

曼函

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
曼，来源于沈与求的《宋诗》《次韵张仲宗感事》，原文：笑談喜接真摩詰，衰病休嗟老曼容

隋襄

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
隋，来源于韩维的《宋诗》《和尧夫思湖上秋时见寄》，原文：何處好風偏似雪，隋河堤上古江津

岐彤

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
岐，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：心殊岐山伯，跡異甘棠召

俪惋

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
俪，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

宓颜

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
宓，来源于卢载的《唐诗》《句》，原文：宓君堂上能留客，明日還家應未遲

合宗

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
合宗，来源于郑清之的《宋诗》《戏调长鸣鹤》，原文：三世同參或一段合宗家之事，大千等量破微塵出自己之經

漪理

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
漪，来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其三》，原文：妙妙無心豈有思，一軒幽瞰碧漣漪

虢滇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

自磐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
自磐，来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》，原文：自磐川與玉局兮，交一世之名賢

元净

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
元，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》，原文：元圣嗣鸿基

泓术

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《送任夷仲大监》，原文：翰林子墨青氈稿，毛穎陶泓白髮交

婕耘

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
婕，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

旖陵

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
旖，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

巍豫

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
巍，来源于梅尧臣的《宋诗》《读日者传答俞生》，原文：有時短褐過鄰舍，不記巍冠待邇英

钗淮

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
钗，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一八》，原文：年年心似，输他钗燕，蟠带迎春

桢槿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

维莱

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维子之好

炔磊

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

冽昱

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
冽，来源于晁说之的《宋诗》《四明岁晚水仙花盛开今在鄜州辄思之此花清香异常妇人戴之可留之日为多》，原文：我來方冬氣凜冽，已愛翠色侵衣裾

鹤蕖

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鹤，来源于吴惟信的《宋诗》《良月对菊》，原文：萧散处，有壶中日月，故园猿鹤

萄梦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
萄，来源于李廷忠的《宋词》《生查子》，原文：雨催菡萏幽香發，風觸莆萄細浪寒

易箬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
易，来源于刘得仁的《唐诗》《送蔡京侍御赴大梁幕》，原文：挽断罗巾容易去

遥朗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
遥，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其三》，原文：邈從逍遥遊，浩與恬漠親

覃纪

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
覃，来源于杨备的《宋诗》《灵和殿》，原文：覃懷新守紆高旆，寧海元侯駐累喬

遥荷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
遥，来源于陈师道的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：遥山抹黛天如水

潭桢

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潭，来源于施肩吾的《唐诗》《上礼部侍郎陈情》，原文：潭潭廣殿不動尊，夾立二丈力士身

莲奘

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
莲，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：莲舟玉字，得真人亲授

冽韵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
冽，来源于金君卿的《宋诗》《南塘》，原文：頃刻變凜冽，枯藤怯提拈

如棋

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
如棋，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：聞國如棋枰，皇極何由建

谆笃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

中樗

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
中樗，来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》，原文：病起南臯二月時，鏡中樗散鬢成絲

岚青

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
岚，来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》，原文：玉垒凉生过雨，帘卷晴岚凝黛

秭勖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
秭，来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》，原文：人行躑躅紅邊路，日落秭歸啼處山

挚尤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

瞻温

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瞻温，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：西瞻温洛与神崧

原淖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
原，来源于杨万里的《宋诗》《道旁草木二首 其一》，原文：（原注：「音茶

颐鸥

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颐，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

赫炯

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
赫，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：於赫路寢，肆筵有序

墨玢

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
墨，来源于徐俯的《宋诗》《再次韵题于生画豹二首 其二》，原文：攜此臨墨池，還如對君面

暖航

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日观月听琴西湖示坐客》，原文：暖藕全宽玉臂韝

瑥旎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其二》，原文：笙磬鏗鏘，干旄旖旎

京钊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
京，来源于王炎的《宋诗》《赠地理游晓山》，原文：受天之祜，王配于京

芝姿

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芝，来源于孟浩然的《唐诗》《春情》，原文：永懷紫芝客，眺覽期相陪

寒易

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
寒易，来源于韩淲的《宋诗》《同施教授东濠看荷花和韵二首 其一》，原文：杯酒全無力，春寒易著肌

汐麒

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
汐，来源于朱熹的《宋诗》《祠事斋居听雨呈刘子晋》，原文：瀰漫達迥野，潮汐往來頻

俏炘

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
俏，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 二祖大祖禅师》，原文：能偿个守蓝桥饱醋生，料强如误桃源聪俊俏刘郎

境致

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
境致，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其一》，原文：兒孫不解澆培得，翫作山門境致圖

闻岚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
闻，来源于郑刚中的《宋诗》《九月二十二日侍祠明堂口占》，原文：久闻此人，是一代文章之士

轩媖

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
轩，来源于无名氏的《元曲》《太平白练序・想当日月下星前，吐胆倾心，把誓盟深讲。行思坐想，望尽》，原文：过高轩、相逢喜舞

亚纾

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
亚，来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼诗拟作二首 其二》，原文：牵情群蕊临风亚

潭冬

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》，原文：端有白月輪，炯然碧潭心

纴诺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：筮人许诺，右还，即席坐，西面

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