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2022阳城一中录取名单

胡薏僖作者：胡薏僖2022-05-17 01:34:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022阳城一中录取名单

秋荟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
秋，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・梁州第七》，原文：偶登秋水閣，靜吟秋水篇

映磐

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
映，来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其六》，原文：红檀微映燕脂小

崎珞

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《舟中作二首 其一》，原文：參差茅屋带村烟，驛路崎嶇石岸邊

淖谦

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淖，来源于陈子昂的《唐诗》《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》，原文：俸不給淖糜，况敢事酒琖

杉瑥

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
杉，来源于王烈的《唐诗》《行路难》，原文：流歸澗壑應無色，響入松杉覺有聲

钟嵇

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
钟，来源于罗椅的《宋诗》《句》，原文：(净)今日去叫他，须留我每吃几钟

蘅罡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蘅，来源于贺铸的《宋诗》《杨柳枝词二首 其一》，原文：溪聲山色助清豪，小葺蘅茅望玉霄

研淅

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
研，来源于叶适的《宋诗》《徐灵渊挽词》，原文：好與賢明宰，研磨共救時

萱汉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
萱，来源于王昌龄的《唐诗》《同王维集青龙寺昙壁上人兄院五韵》，原文：應憐萱草淡，却得號忘憂

淳箩

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淳，来源于阴真君的《唐诗》《还丹歌》，原文：長憶黄夫子，才高行亦淳

英釉

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
英，来源于谢翱的《宋诗》《春闺词》，原文：装点香英

暖狄

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
暖，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：念暖响歌台，香雾瑶席

由清

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
由清，来源于方干的《唐诗》《题悬溜巖隐者居》，原文：神昏氣燭一如此，言語思慮何由清

岭樟

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
岭，来源于魏野的《宋诗》《送王辟太博赴阙呈刘正言》，原文：城郭山川雄岭外

笠榭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
笠，来源于邵雍的《宋诗》《毛头吟 其一》，原文：笠戴圓陰楚地椶，磬敲清響蜀山銅

诣朝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

璎仞

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

灏瑭

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

菡琬

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
菡，来源于王洙的《宋诗》《存目》，原文：嬋娟正喜臨清沼，菡萏無端枕碧流

蔻卫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蔻，来源于周密的《宋诗》《顾楷翁归隠》，原文：吴宫娇月娆花，醉题恨倚，蛮江豆蔻

苍缎

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
苍，来源于曹勋的《宋词》《清风满桂楼》，原文：呀，则见那骨刺剌征旗遮了太阳，赤力力征鼙振动上苍，那单雄信恁高强

桢践

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

箫蘅

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
箫，来源于白居易的《唐诗》《禁中九日对菊花酒忆元九》，原文：十二阑干今夜月，谁伴吹箫

淅逊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
淅，来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》，原文：慢流乳泉活火鼎，淅瑟微波開溟涬

珵青

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淞惜

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
淞，来源于李白的《唐诗》《古风 二十》，原文：三更舟度淞江月，一路春連上苑花

壬墨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
壬，来源于徐评的《宋诗》《宁国院》，原文：西方白虎，壬癸凝液

史霏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
史，来源于苏颂的《宋诗》《某向忝使辽于今十稔再过古北感事言怀奉呈姚同事阁使》，原文：寧教太史書，輕笑魯連子

芗瑥

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芗，来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

纴漓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于包何的《唐诗》《和孟虔州闲斋即事》，原文：淋漓鷺下秋濤闊，蹀{⻊習}檛狂宴鼓喧

悟朴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
悟，来源于仇远的《宋诗》《山泉为惠君畴赋》，原文：吾老似出家，晚悟愧根鈍

筹昊

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
筹，来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》，原文：便飞书倥偬，运筹闲暇，何害推敲

珹昭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《草书歌》，原文：家著累仁，門昭積善

斯琤

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
斯，来源于程先的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：去留之間，仙凡斯別

童茹

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
童，来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》，原文：風鐸時成曲，山童解答詩

炫洵

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炫，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：旁有明珠夜月光，宛轉炫耀生靈芒

弘沉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
弘，来源于杜甫的《唐诗》《谒先主庙》，原文：猗嗟富媼，博厚含弘

滟泷

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滟，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：金波潋滟霞光闪，接入手不辞厌

焓冽

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于独孤及的《唐诗》《暮春于山谷寺上方遇恩命加官赐服詶皇甫侍御见贺之作》，原文：玉泉亦清冽，縱飲爭挽袂

本逸

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
本逸，来源于许庚的《宋诗》《句 其二》，原文：獸名曰熊本逸才，嗇夫教之馴若孩

棠川

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
棠，来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其一○》，原文：士民難借寇，唯有召棠思

韬天

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韬，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：(正末唱)你着那张将军不索阶前怒，这的是黄公《三略》法，更压着那吕望《六韬》书

岚里

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岚，来源于程珌的《宋诗》《于潜佳丞四明人同年友也方此掉鞅百未一见而来书罗缕无非归与语岂醉梦书邪三诗见寄亟占数语正之》，原文：青嶂碧溪门户，暖翠浮岚衿席，前日展湘屏

媵瑜

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
媵，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：奴媵工讒譖，間諜多簧鼓

欢松

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
欢，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 涴鸣》，原文：同欢会，同欢醉归

沐支

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沐，来源于赵善括的《宋诗》《醮成作》，原文：去年龍母沐，今年龍婦浴

青沧

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
青，来源于赵友直的《宋诗》《山中即景四首 其二》，原文：青青歲寒後，枯椶乃知君子心

旎炅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旎，来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

铮珈

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

杉润

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
杉，来源于萧澥的《宋诗》《写乐府昭君怨后》，原文：老杉列在堂皇上，小景將歸學士家

岭熹

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岭，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：今岁渝州热，过似岭南州

簌溯

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
簌，来源于孔武仲的《宋诗》《寄聂正甫》，原文：听凤竹声中，犀影帐外，簌簌酿寒轻雪

晋园

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋师伐秦

嵇憬

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嵇，来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》，原文：罕玉藏無映，嵇松畫不成

晖玟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
晖，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》，原文：一堤春水漾晴晖

桠鹄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

婳治

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于李中的《唐诗》《村行》，原文：治田長山下，引流坦溪曲

琯苓

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琯，来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》，原文：（見《吟窗雜錄》卷二六《歷代吟譜》，又見吳琯《盛唐詩紀》卷三）

茗渭

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
茗，来源于白玉蟾的《宋诗》《行春辞 其七》，原文：矧此好古胸，茗椀得搜攪

蘅袁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蘅，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其五》，原文：蓮枝未長秦蘅老，走馬馱金斸春草

淞洌

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淞，来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》，原文：波瀾似吳淞，岡巘殊勝雲

蔓童

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蔓童，来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》，原文：鴈唼牽菱蔓，童歌出荻花

漪挚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漪，来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：稍覺闌干遠水漪，枉持錢貫去安之

笃晳

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
笃，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：54　劼，巩，坚，笃，掔，虔，胶，固也

薏棂

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
薏，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：爲待防風餅，須添薏苡杯

辑琥

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
辑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：『辞之辑矣，民之协矣

权鼎

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
权鼎，来源于邹浩的《宋诗》《题誉老无住阁》，原文：投至的曹操、孙权，鼎足三分，社稷山河

珵畚

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

烁胤

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
烁，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

里槿

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
里，来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》，原文：梦里骖鸾驭

睨灏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
睨，来源于吴芾的《宋诗》《和范迁善见寄三首 其三》，原文：人生義命當樂天，倒睨鍾鼎初悠然

峪謇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

鸥蒂

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
鸥，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其六》，原文：前度涌金楼，笑傲东风，鸥鹭半相识

朔勖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朔，来源于李逢的《宋诗》《莱公竹》，原文：雨後寒流急，秋來朔吹高

缮璂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

圣情

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
圣情，来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》，原文：暗想圣情浑似梦，追欢

谒晓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
谒，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：摈者谒

澄峤

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
澄，来源于赵蕃的《宋诗》《十一日 其二》，原文：知公愛澄清，波靜氣亦肅

胥袤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
胥，来源于许自诚的《宋诗》《句》，原文：蜂情落魄華胥國，燕思嫖姚兜率天

鑫墨

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于廖行之的《宋诗》《再次武公望雪梅韵五首 其五》，原文：沙變藍溪漬，冰渝墨沼空

悟沉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
悟，来源于郭印的《宋诗》《诸公咏竹以笼竹和烟滴露梢为韵得滴字》，原文：早悟解，早悟解，不如石堂一大塊

璋姬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
璋，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：妝嫫徒費黛，磨甋詎成璋

葆朴

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
葆，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：鄉魂怨曉虛爲蝶，頭葆悲秋不後蓬

博炜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
博，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：参分其鼓博，以其一为之厚

蔚柔

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蔚，来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》，原文：豹文須蔚蔚，羊目漫睖睖

什时

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
什，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 八》，原文：忽賦行雲什，堪聽擊壤謳

琬柔

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琬，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：龜峰琬琰翠成堆，軒檻前當秀色開

淇湘

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淇，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其一》，原文：滑臺門外見，淇水眼前流

虢霓

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
虢，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

荔璐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荔，来源于林希逸的《宋诗》《饮酒拜浪婆》，原文：越鳥誇香荔，齊名亦未甘

冬萄

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
冬，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：冬祭马步，献马讲驭夫

昊肖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：昊天還質素，長路失幽艱

诣萱

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

暄晗

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
暄，来源于张九成的《宋诗》《雨中海棠》，原文：（《蜀中名勝記》八《成都府·資縣》）（〖1〗《新唐書·宰相世系表》趙郡李氏東祖房有李渭，爲長洲主簿李暄之子

扬桦

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
扬，来源于许景衡的《宋诗》《越州孝女朱娥祠诗》，原文：聒席笙歌，透帘灯火，风景似扬州

沫汶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沫，来源于强至的《宋诗》《再和 其二》，原文：珠沫緣條煦，霜鱗逐刃墮

铮珺

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

崎葭

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
崎，来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》，原文：前瞻大小寒，窈窕窮崎嶇

境琢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
境琢，来源于王珪的《宋诗》《草》，原文：初疑騫林境，琢玉墮飛屑

衍奈

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
衍，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：更衍多男，共集锦昌寿恩

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