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给小学班级取名

周玮作者：周玮2022-05-17 01:10:22

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给小学班级取名

觉文

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
觉文，来源于谢谔的《宋诗》《玉山观》，原文：憔悴暗觉文园，双鬓非故

专悦

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
专，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：吕傅举兮殷周兴，忌嚭专兮郢吴虚

悟匡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
悟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵题画卷四首 西塞风雨》，原文：災疾資千悟，冤親併一空

熹择

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
熹，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

冶璁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
冶，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：良冶之子，必学为裘

天才

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
天才，来源于李商隐的《唐诗》《与同年李定言曲水闲话戏作》，原文：字無塵蹟精神健，詩有天才態度閑

潮蕖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
潮，来源于贾岛的《唐诗》《延康吟》，原文：黑雲連海面，急雨漲淮潮

荏德

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
荏，来源于释智朋的《宋诗》《辞再主清凉偈》，原文：年光荏苒成孤旅

武与

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
武与，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：不逢汤武与桓缪兮，世孰云而知之

箬峤

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箬，来源于钱起的《唐诗》《题吴通微主人》，原文：茶分正焙新開箬，水挹中

樨璐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

原暖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
原暖，来源于杜甫的《唐诗》《梦李白二首 二》，原文：溝港淺來無鷺下，郊原暖處有牛耕

瑱纶

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

燝檬

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

析诚

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
析，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：限蠻唐節制，析部漢封彊

琥常

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琥，来源于王迈的《宋诗》《痴儿》，原文：欲傾琥珀盃浮爾，好把茱萸朵配伊

镌浠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

徵篌

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
徵，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：靈心昭備享，率土洽休徵

映谒

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
映，来源于洪咨夔的《宋诗》《促织 其二》，原文：燈光遙映燭，萼粉暗飄茵

琬壬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琬，来源于赵讷轩的《宋诗》《溪湾》，原文：蕪辭書琬琰，敢齒蔡邕銘

堰钊

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
堰，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：舟止奔牛堰，始識丹陽車

良尹

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
良，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》，原文：京都豪貴兒，良馬輕衣裘

望常

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
望常，来源于范纯仁的《宋诗》《以府会阻赴王安之招集次安之韵二首 其一》，原文：殘年敢望常强健，到處臨歸爲小留

芹瑥

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芹，来源于冯伟寿的《宋词》《春云怨》，原文：水中芹葉土中花，拾得還將避衆家

苓棂

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
苓，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》，原文：须是松根白茯苓

固惜

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
固惜，来源于韦蟾的《唐诗》《题僧壁》，原文：我固惜流年，春亦記陳人

燿祈

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：方疑絢塔燈炤燿，更覺麗天星的歷

槐笺

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
槐，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：直舍沈沈掩迴廊，古壇槐柳對蒼凉

昊诣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昊，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其二》，原文：羲農首出，軒昊膺期

景蒲

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
景蒲，来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》，原文：竹院昼闲参内景，蒲团夜坐披圆觉

采零

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
采，来源于马之纯的《宋诗》《四航》，原文：驀劄相逢，一場風采

苍伦

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
苍，来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》，原文：买炷好香祝苍天，愿你亏心，长长荣贵

锦翩

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
锦，来源于冯山的《宋诗》《再和 其一》，原文：锦温花共醉

勃鸯

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
勃，来源于胡仲弓的《宋诗》《旧题宝胜寺壁》，原文：倚門幾夜環連夢，勃窣稚子行逡巡

驰晟

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
驰，来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》，原文：叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东

堇宜

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
堇，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

涵茵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
涵，来源于张嵲的《宋诗》《冒雪早行》，原文：宮月舊蟾涵靜滴，武泥前劄燥殘芝

缨支

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缨，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：赐重爵身登八位，列簪缨光显门庭

慈严

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
慈，来源于杜叔元的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：長子家無弟，慈親老在堂

憧町

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
憧，来源于邵雍的《宋诗》《人生长有两般愁》，原文：可惜當初國清寺裏，一隊懞憧師僧，更沒些子意智

钗竹

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
钗，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：离情远山攒，乌云乱，分钗破鉴，单枕孤鸾

夷舜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
夷，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：夷猶放

倩宓

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
倩，来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》，原文：书倩雁，梦借蝶

扬乔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
扬，来源于李彭的《宋诗》《题卢鸿草堂图》，原文：我只待倾心，吐胆教，(扬州奴背科，云)嗨

郝同

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

卫婴

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
卫，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

旌崎

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旌，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其七》，原文：采旄翠旌，流蘇葆羽

沛珐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
沛，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：沛公弔伐軍戲下，百二魯無藩楗牢

瑺枫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

玖若

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玖，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其七》，原文：青條散蛟螭，素艷欺瓊玖

缪凛

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
缪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：”曰：“缪 公之于子思也，亟问，亟馈鼎肉

京灵

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
京，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其三》，原文：高躅動京國，靜緣懷故山

自燿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
自，来源于刘一止的《宋诗》《李方叔侍郎挽诗一首》，原文：自难忘

曼棹

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
曼，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》，原文：蟠桃宴，从今曼倩，三骋奇材

烊郁

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

瑭云

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：敬瑭晉高祖，其子號少主

寒桅

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
寒，来源于宋祁的《宋诗》《答连生见寄兼简同邑胡希元》，原文：独夜寒侵翠被

祁砚

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
祁，来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》，原文：切切祁祁，不敖不嬉

媪璂

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
媪，来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其三》，原文：富媪英華當間出，東君照育想非賖

豫宜

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
豫，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：荆河惟豫州

盈杉

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
盈，来源于林亦之的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：三五盈盈还二八

虢砺

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
虢，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 诮虚器》，原文：虢國潛行韓國隨，宜春深院映花枝

漓璃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
漓，来源于释居简的《宋诗》《赠制香蜡茶者》，原文：更淋漓草圣，把玩墨犹香

澄筠

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
澄，来源于释道潜的《宋诗》《听天竺慧照师琴》，原文：碧草澄波，的的情如水

祁觉

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
祁，来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》，原文：澗谿蘋采采，夙夜被祁祁

薇碧

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
薇，来源于邵雍的《宋诗》《放小鱼》，原文：紫薇號舍人，紅荔名郎官

恣茵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
恣，来源于释德淳的《宋诗》《颂古》，原文：從茲荒忽地，無復恣凶驕

隋沐

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
隋，来源于陈傅良的《宋诗》《用前韵招蕃叟弟仍和蕃叟癸卯二绝 其四》，原文：律演金輪開印度，字遺石磴說隋朝

伊理

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
伊理，来源于陈达叟的《宋词》《更漏子》，原文：豈伊理當然，或者養未得

骊楣

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
骊，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》，原文：奈阳春未了，骊驹已驾，桐阴底、梦魂醒

莲梓

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
莲，来源于廖刚的《宋诗》《次韵向伯恭发句同游西宫见寄》，原文：夜来清露湿红莲

禄泓

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
禄，来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》，原文：吟松新纳禄

珞萝

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
珞，来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》，原文：霧中不見空峒子，世外空傳珞琭書

磐焓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
磐，来源于周利用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：有時獨坐磐陀上，無人共唱太平歌

黎皤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：皋陶迈种德，德乃降，黎民怀之

嘉鸢

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
嘉，来源于曾巩的《宋诗》《赠安禅懃》，原文：籩豆靜嘉，粢盛潔豐

谊帧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

佶峥

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

霏帧

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
霏，来源于孙应时的《宋诗》《孙生康祖从予海陵予荐之滁守赵叔明之门送以古诗》，原文：跳珠濺木葉，激雨霏巖趾

挚允

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
挚，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：掌国中之士治，凡其戒令，掌摈士者，膳其挚

振决

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
振，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二六》，原文：入曰振旅，习战也

白珊

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
白珊，来源于刘敞的《宋诗》《占晴三首 其一》，原文：雲護白珊瑚，風蜚碧龍腦

钗昕

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
钗，来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》，原文：钗倦整

征治

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
征，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾英发兼简若虚》，原文：任官征戰後，度日寄閑身

郝芙

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

普皓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
普，来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》，原文：萬壽棗子渾侖吞，打鼓普請諸人看

淮识

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淮，来源于欧阳澈的《宋诗》《过般若寺纳凉》，原文：邂逅淮陰市，共飲官道傍

裕蔳

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
裕，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：宽裕温柔，足以有容也

晢樱

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

衡闳

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
衡，来源于李维的《宋诗》《句 其二》，原文：平入钧衡位

斓梁

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
斓，来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》，原文：看斓斑室，添个荷衫

远卓

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
远，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其一》，原文：访仙家，访仙家，远远入烟霞

怀飏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
怀，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：满怀尘土

犹堇

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
犹，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其五》，原文：菊残犹有傲霜枝

景睨

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
景，来源于王安石的《宋诗》《谩成》，原文：終日風□□，□秋景氣涼

纤媛

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纤，来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》，原文：春纤罢按，早心已笑慵歌懒

贤严

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
贤，来源于元绛的《宋诗》《贺王禹玉》，原文：贤愚均化育，今古重彝伦

绰莆

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
绰，来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

崎般

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崎，来源于王安石的《宋诗》《读秦汉间事》，原文：崎嶇造化久，敗屨常决踵

儒玢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
儒，来源于赵崇嶓的《宋诗》《句 其六》，原文：文章鄴下秀，氣貌淹中儒

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