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重庆八中录取名单

刘砺作者：刘砺2022-05-15 07:26:22

重庆八中录取名单

沅砺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沅，来源于胡仲弓的《宋诗》《义谿舟中》，原文：渠能志游夏，我可吊沅湘

竣庄

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
竣，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：竣熙事清晓轻寒

燃缨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
燃，来源于刘禹锡的《唐诗》《醉答乐天》，原文：日斜留煮山家茗，煙重愁燃客舍萁

涔葭

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涔，来源于刘子澄的《宋诗》《和张功曹清明之什》，原文：尚覺頭涔涔，眉額如鑱鑿

识玫

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
识，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’ 不识舜不知象之将杀己与

潭沥

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
潭，来源于胡寅的《宋诗》《题指南轩二绝 其一》，原文：散懷累榭風，清暑澄潭月

黛篁

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
黛，来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》，原文：白鳥去邊山潑黛，綠蒲疏處雨跳珠

昙卿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

茯蕾

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
茯，来源于杜甫的《唐诗》《薄暮》，原文：茯苓松下龜黿老，須乞靈丹一粒吞

萱萝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萱，来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》，原文：海榴浓喷火，萱草淡堆金

炜辑

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

羡旎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
羡，来源于石应孙的《宋诗》《石花洞》，原文：共誇筵秩秩，那羡府潭潭

翌岐

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翌，来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》，原文：翌日風回沴氣消，歸濤納納景昭昭

覃音

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
覃，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》，原文：書閲揚州貢，功觀禹化覃

婉犹

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
婉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵王司封宝臣答卷》，原文：玉容别是，一般闲婉

正幻

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
正幻，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：看飞出玉轮，十分端正，幻成冰壑，一碧澄空

浅陇

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
浅，来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其一》，原文：凤城春浅

笛知

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
笛知，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其七》，原文：數聲清笛知何處，牛背斜陽牧豎吹

郅崎

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

釉静

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于刘摰的《宋诗》《九日依唐生韵五绝句 其五》，原文：叨塵四十年，静計所得禄

襄憧

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
襄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：周内史叔兴聘于宋，宋襄公问焉，曰

晣旬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

荑晗

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
荑，来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》，原文：蜀艷停針久，柔荑著意描

般京

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
般，来源于关耆孙的《宋诗》《送刘朝美侍郎归蜀》，原文：悟般若人居般若，鐘魚都是妙香城

权笃

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
权，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：苦称量之不审兮，同权概而就衡

孜理

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
孜，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 十二》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

伽琥

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
伽，来源于徐积的《宋诗》《赠张敏叔》，原文：輸他靈運先成佛，笑殺僧伽改姓何

谨璃

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
谨，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：质尔人民，谨尔侯度，用戒不虞

祯酝

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

晴染

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
晴，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》，原文：上苑秾芳初雨晴

琯寒

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琯，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》，原文：金笳催別景，玉琯切離聲

帧蕴

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

元翌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
元，来源于董嗣杲的《宋诗》《孤山路》，原文：海上三山元似粟

优储

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
优，来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其一》，原文：借问优游黄倚，何如强健夔龙

椿壬

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
椿，来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》，原文：王母之桃莊生椿，寧如洙泗一字仁

媖韵

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

琢践

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
琢，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 二》，原文：勸君韜養待徴招，不用雕琢愁肝腎

兴盂

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
兴，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：尸坐执爵以兴

恺潭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

灵月

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
灵，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一五》，原文：偏宜皓齿歌金缕，不为生灵奏玉牒

韬钊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韬，来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》，原文：他待使些雕心鹰爪，安排下龙韬虎略

里芈

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
里，来源于程俱的《宋诗》《山居 妙湛池》，原文：鸟度屏风里

觉涌

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
觉，来源于丁谓的《宋诗》《次韵和进真宗七言四韵》，原文：今年转觉精神

夕隅

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
夕，来源于刘一止的《宋诗》《送徐叔镇知县罢官赴调一首》，原文：夕陽聽不足，飛入舊荒城

芃笺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：菜本芃芃剪青玉，饌成澆飯填清腹

荑冽

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
荑，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五七》，原文：蕪荑醬醋喫煮葵，縫靴蠟線油塗錐

朴颐

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
朴，来源于潘牥的《宋诗》《落梅》，原文：傳明即善會，自鶴林入夾山，有僧問如何是夾山境，答以猿抱子歸云云，朴即用其語也

晴葆

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晴，来源于释绍昙的《宋诗》《无庵》，原文：爱日烘晴旬日间

楠炀

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楠，来源于杜光庭的《唐诗》《题福唐观二首 二》，原文：靈液噴幽喦，枯楠茁新幹

珐玢

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

般璞

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
般，来源于刘克庄的《宋诗》《送方辰孙赴崇安尉》，原文：若是伶利衲僧，不作這般蟲豸

闻箬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
闻，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」对曰：「臣闻以德和民，不闻以乱

羿润

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
羿，来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》，原文：百鈞不挽射羿弓，朔望酹酒馬鬣封

畚烁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
畚，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：却憶吳中初夏時，畚鍤去决湖田圍

桐理

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桐理，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：閒中默契絲桐理，不待徽絃出宫徴

渭恽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
渭，来源于王周的《唐诗》《富池口》，原文：深憎涇渭雜，屢斥蜩螗沸

桢荟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

俏原

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
俏，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：抬叠起脸上秋，出落腮边俏，千金这窠里消费了

珏兹

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：（見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》）（按：此詩作者之推定，與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類，可參看

晣麓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

南瀚

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
南，来源于吴可的《宋诗》《呈秦楚材》，原文：淮南不改江南天，五月如秋意惘然

璂炔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

绰暄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绰，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其二》，原文：宽绰绰翠亭边蹴鞠场，笑呷呷粉墙外秋千架，香馥馥麝兰熏罗绮交加

寒诺

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
寒，来源于吴潜的《宋诗》《水云乡和制机刘自昭韵三首 其一》，原文：前年寒早熱亦早，去年寒遲熱亦遲

贤渭

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
贤，来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》，原文：(殿头官云)说贤士文胜颜回，孝越曾参也

融漫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
融，来源于熊克的《宋诗》《寿芮祕书三首 其二》，原文：表裏一融明，萬物不能留

潭彦

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
潭，来源于许彦先的《宋诗》《南山宣圣庙窃见太守黄公题名有作 其一》，原文：衡嶽半天秀，湘潭無底清

卿语

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
卿，来源于王琪的《宋诗》《绝句 其一》，原文：明朝紫書下，應問長卿才

纾魁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

原寓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
原，来源于梁升卿的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：宿雨川原霽，憑高景物新

柃洌

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

竺术

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
竺，来源于曹勋的《宋词》《御街行》，原文：竺乾心法拈花笑，洙泗家風鼓瑟希

藻舸

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
藻，来源于施肩吾的《唐诗》《长安早春》，原文：庆屏山南畔、龟游绿藻，鹤舞青松

泯纶

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泯，来源于释智朋的《宋诗》《灵隠得猿》，原文：苟爲貧賤不濟物，身死泯然俱若茲

蘅炜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：惠風曇曇泛蘅杜，流雲演演逾關河

茯忆

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
茯，来源于施子安的《宋诗》《句 其一》，原文：茯苓愈大愈堪食，深鋤但惜傷松根

桥纴

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桥，来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄述怀 其二》，原文：况溪桥、雪里前村

湛哲

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
湛，来源于王炎的《宋诗》《至灌溪予瓌老二首 其一》，原文：僊醴湛湛白玉壺，篆烟褭褭黄金爐

瑚闰

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瑚，来源于戴复古的《宋诗》《次韵史景望雪夜》，原文：聚月醉雲酣離水犀，轉身觸倒珊瑚樹

蕴佐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

英芝

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
英芝，来源于释广闻的《宋诗》《送昭书记归径山》，原文：靈華兮英英，芝質兮蘭形

檬悟

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

泉峪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泉，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十五》，原文：屈指出泉侶，寂寥空所思

自合

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
自合，来源于王十朋的《宋诗》《万年赠乡僧贲老 其一》，原文：自合勳盟真易與，漫回詩律付冥捜

茯勃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
茯，来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》，原文：昔時丈人鬢髮白，千年松下鋤茯苓

珵雯

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

媖儒

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

崇兴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
崇，来源于李廌的《宋诗》《饮襄阳沈氏家醉题侍儿小莹裙带》，原文：主將位益崇，氣驕凌上都

桦寓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

谊征

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

炔鹄

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

奘央

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

雯常

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

羿媵

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
羿，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：高帆大弓滿，羿射爭箭疾

瑗州

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》，原文：德同蘧瑗知舒卷，時在荘周有屈伸

贞纭

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
贞，来源于苏轼的《宋词》《好事近》，原文：不听见九烈三贞女，三从四德贤

甯萃

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
甯，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：化出文翁表，功居范甯前

袤夕

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
袤，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

翰翌

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翰，来源于吕本中的《宋诗》《送曾宏甫知黄州四绝 其二》，原文：粉壁多詞翰，風流孰擅長

唯纶

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
唯，来源于史浩的《宋词》《太清舞》，原文：唯當早休去，幽處卜吾廬

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