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荒川之主 取名

朱融作者：朱融2022-05-14 21:54:22

荒川之主 取名

珺灵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于周式的《宋诗》《句 其一》，原文：将他这色相来灵光现，似一潭秋水澄渊

勤析

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
勤，来源于释有需的《宋诗》《石门歌》，原文：如何勤使傳，不許釂離杯

芦尚

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芦，来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其三》，原文：书又远，空江片月芦花

芸蕴

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芸，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《雁渔锦》，原文：經排蠹簡憐初校，芸長陳根識舊栽

诏敦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：纳牲诏于庭，血毛诏于室，羹定诏于堂，三诏皆不同位，盖道求而未之得也

霏音

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
霏，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其一》，原文：霏霏香满仙宇

挚晶

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

秋茗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
秋，来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・想当初您爱我时，剪青丝半纽。想当初敬您时，赠吟词一首。您》，原文：幽憂隨秋至，秋去憂未已

烯薏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于方岳的《宋诗》《热 其二》，原文：不以無人廢芳事，政應蘭薏與同宗

桑经

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》，原文：咿喔天雞鳴，扶桑色昕昕

筝诚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
筝，来源于释居简的《宋诗》《送吴侍郎婺州之官》，原文：玉人弹唱声声慢，露春纤把锦筝低按，曲罢酒阑人散

植凌

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
植凌，来源于何诚孺的《宋诗》《登九疑齐云阁》，原文：君看植凌霄，百尺蔓柔翠

迪礼

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
迪，来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》，原文：不鄙愚昧謂之進，啟迪狂迷窺奧閾

瑗秭

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
瑗，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：蘧瑗知非日，宣尼讀易年

犹宏

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
犹，来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》，原文：走笔犹能醉时句

菀泷

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

津皋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
津，来源于李绅的《唐诗》《忆过润州》，原文：南陽劉子驥，獨泛問津船

炀辕

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

正研

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
正研，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和裴士杰库部对棋上贡父学士》，原文：指掌人歸容景慕，傳心書在正研求

翌弛

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
翌，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：翌日看花天一色，狐裘猶自織寒機

绰璃

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
绰，来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》，原文：念风前绰约，雪後清孱

钏真

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钏，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》，原文：窄袖轻罗，暗露双金钏

栎飖

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

圆合

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
圆合，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：二十年好梦，不曾圆合，而今老、都休矣

意原

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
意原，来源于释道璨的《宋诗》《题物初蕙兰》，原文：生意原原如襞積，陰闔陽開有繩尺

宛诺

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
宛，来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》，原文：盛德寧無種，長年宛似親

炜霆

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

戚谒

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
戚，来源于李贺的《唐诗》《谢秀才有妾缟练改从于人秀才留之不得[后]生感忆座人制诗嘲谢贺复继四首 三》，原文：至仁一視無戚疎，置彼此及心缺如

真清

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
真清，来源于王安石的《宋诗》《赠上元宰梁之仪承议》，原文：自憐幽趣真，清吟更長引

茯裕

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》，原文：林屋連蒼弁，松根長茯苓

昕德

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昕，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：百僚重入賀新君，億載從今仰大昕

珉易

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：陛級青珉滑，秋千綵旆斜

璩漓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

漪茹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
漪，来源于仇远的《宋诗》《和姜景星 其一》，原文：八尺風漪真美睡，故應高枕到窗明

珉铮

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珉，来源于司马槱的《宋诗》《蜕龙洞 其二》，原文：白玉抽一毫，綠珉已難排

之甯

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
之，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：取金之精，合石之液

虞林

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
虞，来源于高斯得的《宋诗》《不浮弟摄兴国守书趣其归》，原文：虞帝南巡後，殷宗諒闇中

泷嵊

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

隋榷

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
隋，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：斷碑古寺曾經眼，剛笑陳隋徃事非

沐篁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沐，来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其一》，原文：休沐遂茲日，一來還故墟

决罡

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
决，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《梧叶儿》，原文：坐憂東郡决，老守思王尊

潭楣

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潭，来源于宋祁的《宋诗》《元夜观正阳锡宴》，原文：菊花潭上菊花新，不是花潭是壽盃

苓晓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
苓，来源于杜甫的《唐诗》《故武卫将军挽歌三首 三》，原文：煨芋僧高曾約話，負苓者黠不傳名

鉴苏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鉴，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：元符锡命，天鉴昭彰

哲容

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
哲，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王，兹四人迪哲

齐浅

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：七、齐人归讙及僤

虔怀

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
虔，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般杀之于申

萌淅

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
萌，来源于孔平仲的《宋诗》《戏张子厚》，原文：一陽生，萬物萌

惟鑫

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
惟，来源于吴则礼的《宋诗》《归自河西泛舟东下示坰》，原文：惟時

繁与

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
繁，来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴守到官见贻一首》，原文：遠火微微辨，繁星歷歷看

合傅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
合，来源于李之仪的《宋诗》《赠吕焕》，原文：道出語默，理合方圓

泽娄

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡相胶，欲朱色而昔，昔也深，深瑕而泽，紾而抟廉

久誉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
久，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 普照寺》，原文：久不上春台

裴亦

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
裴，来源于释绍昙的《宋诗》《丰干赞》，原文：尚作裴回意，西樓對結鄰

屹町

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
屹，来源于释梵琮的《宋诗》《访育王东堂空叟和尚夜话 其一》，原文：高低殿角屹相向，一一鎸鑿非人工

隽休

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

淅蕴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淅，来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》，原文：香啼蓼穗娟娟露，乾動蓮莖淅淅風

研蓁

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
研，来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘孝叔挽诗》，原文：研摩到極致，換骨如得仙

城涧

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
城，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》，原文：长塞管，孤城笛

仑瞳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

橙纭

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
橙，来源于白居易的《唐诗》《醉后》，原文：屐齿厌登临，移橙後、几番凉雨

碧荟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
碧，来源于严维的《唐诗》《送少微上人东南游》，原文：游龙翦岸涪江碧

洵启

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
洵，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：所歡誠易爲，未必盡洵美

漓娆

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
漓，来源于白朴的《元曲》《么篇・岁华如流水，消磨尽，自古豪杰，盖世功名总是空，方信花开易谢，》，原文：一春苦淋漓，既晴差自喜

荏蕴

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荏，来源于张方平的《宋诗》《咏松》，原文：自爾均出處，荏苒十四春

岿仲

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

骓纭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

汉皋

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
汉皋，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：似愁凝、汉皋解佩，似泪洒、纨扇题诗

琯炫

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琯，来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》，原文：八神表日占和歲，六琯飛葭動細灰

郝宁

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

雅专

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
雅，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》，原文：仲尼既云刪，炳然列風雅

湘姣

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
湘，来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 二》，原文：潇湘碧

槿辽

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
槿，来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》，原文：槿花籬下占秋事，早有牽牛上竹來

序薇

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
序，来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其二》，原文：鴈序分臺閣，春卿有職司

挚骓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

篌凡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
篌，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题分宜簿舍怀古阁为刘公度赋》，原文：江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌

霜谊

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霜，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：少室巖前，雪霜凜凜

泰翡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 见德篇》，原文：崇崇泰壇，靈具臨兮

漫韵

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
漫，来源于郭印的《宋诗》《有鸟褐色而羽如青锦解作诸般语一卒蓄之笼中颇拂其性俗名山和尚为赋一绝》，原文：似有似無路，漫山漫谷雲

魁轼

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
魁，来源于戴复古的《宋诗》《天竺访明上座》，原文：共驚高義摩雲表，定上夷庚握斗魁

栎晟

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

袁鸠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
袁，来源于李纲的《宋诗》《留题凝翠阁二绝 其一》，原文：月評終許劭，愛客自袁安

熹纾

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
熹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

烁谆

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

邵存

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
邵，来源于李德裕的《唐诗》《阙题》，原文：种几亩邵平瓜，卜几文君平卦

阜颉

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
阜，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：康阜如蓬島，欲尋風引歸

禾箴

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
禾，来源于刘敞的《宋诗》《麻黄州送李斯石铭二十一字》，原文：故國能無歎禾黍，中原應欲覩衣冠

斌秋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

英追

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
英，来源于赵蕃的《宋诗》《别邢公昭丈》，原文：□崖勒唐頌，字字瓊□英

诺馚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：筮人许诺，右还，即席坐，西面

萦禧

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萦，来源于陈宗远的《宋诗》《冬晚》，原文：云山迢递，犹误归期，方寸遍萦

燏璨

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

蕊峪

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕊，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：東籬已有黄金蕊，只欠白衣送酒人

棋嫣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
棋，来源于项安世的《宋诗》《燎蚊》，原文：可忘酒招携，况識棋勝負

荑翡

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荑，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《贺圣朝》，原文：碧荑紅縷今何在，風雨飄將去不回

苍容

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苍，来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》，原文：问苍江、旧盟鸥鹭

峰琀

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
峰，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其一》，原文：一轮明月照三峰

瑄境

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

娅意

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

淄秉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
淄，来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》，原文：亦有臨淄晏元獻，樂府一奏開天顔

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