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下载取名字大全

朱烯作者：朱烯2022-05-14 21:42:22

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姝伽

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
姝，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：有小舟、隐约载歌姝，调新曲

邕炘

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
邕，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（袁邕）月臨影殿玉毫光

轶珺

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

桐越

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桐，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其六》，原文：我昔吏桐鄉，窮山使屢躡

泉麓

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泉，来源于袁说友的《宋诗》《用谢艮斋韵题欧阳长老墨梅 其一》，原文：琴杖新行李，雲泉舊世家

昼耘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 穆伯之丧，敬姜昼哭

承沧

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
承，来源于周紫芝的《宋诗》《涷雨行》，原文：河北扼虜要，定武承其咽

湛琲

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
湛，来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其二》，原文：霁天湛碧，正新凉风露，冰壶清彻

馚珑

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于游酢的《宋诗》《春日山行有感》，原文：太清仙子，飘渺飞佩响玲珑

芷嘉

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
芷嘉，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

庄札

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
庄，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・油葫芦》，原文：花外庄周蝶，松间御寇风

恣允

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恣，来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》，原文：君王縱恣翻成誤，呂后由來有深妒

瑺孜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

莆锦

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
莆，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其九》，原文：吾莆諸壽雋，習靜魯靈光

觅楠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
觅，来源于姚孝锡的《宋诗》《感白发》，原文：鹈鴂声残无觅处

漓单

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
漓，来源于王禹偁的《宋诗》《除夜寄罗评事同年 其三》，原文：醉老名庵晦叔爲，庵中長是醉淋漓

嶛临

拼音五行释意
嶛liáo木高。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

旖莆

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
旖，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

笈冕

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
笈，来源于李泳的《宋诗》《华发》，原文：青笈不妨娱老眼，乌靴未许污吾足

暄煦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暄煦，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其七》，原文：有影宜暄煦，無言自冶容

缮璆

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

昃韵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》，原文：世更日月幾昃盈，依然有谷中窈冥

些林

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
些林，来源于张镃的《宋诗》《携杨祕监诗一编登舟因成二绝 其二》，原文：肯移羅襪步，薦菊些林仙

瑗瑱

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑗，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：側聞魯恭化，秉德崔瑗銘

琬籍

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琬，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：琬琰那淪翠，塵沙漸變黄

泷经

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

盛晟

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
盛，来源于苏轼的《宋诗》《读开元天宝遗事三首 其三》，原文：非力不足較，顧有盛德在

笙奕

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃间歌《鱼丽》，笙《由庚》

砺沅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

瑭瑺

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

煊存

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

宁樗

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
宁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」故君子与其使食浮于人也，宁使人浮于食

磐瑭

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
磐，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：貧室如懸磐，端憂劇守株

杉傅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
杉，来源于范成大的《宋诗》《寿栎堂前小山峰凌霄花盛开葱蒨如画因名之曰凌霄峰 其一》，原文：江右傳神下筆親，杉溪集裏識劉君

绰楹

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绰，来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》，原文：细雨斜风驱晓瘴，绰开坦坦长途

琪汝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琪，来源于范成大的《宋诗》《自阊门骑马入越城 其一》，原文：琪樹鶴爭定，山空萬籟寂

惋栖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
惋，来源于释慧空的《宋诗》《送僧行脚》，原文：棲遲俄委化，驚惋首重搔

臻昊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
臻，来源于丘葵的《宋诗》《自修》，原文：蓽戶此時隠，金門異日臻

颉愿

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

恽葭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

扬炫

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
扬，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其七》，原文：扬残红

蒲域

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蒲，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：逆水乘風上，蒲帆滿挂檣

晏瑧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晏，来源于许景衡的《宋诗》《康师见访于竹阁因师臣师同赋问讯元老人》，原文：一歲又將晏，客遊今海濆

磐砚

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
磐，来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》，原文：暑际直当磐石坐，渴来自引悬瓢掬

俪缮

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

盈郁

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
盈，来源于关汉卿的《元曲》《喜人心・人丛里遥见，半遮着罗扇，可喜的风流业冤，两叶眉儿未展。百》，原文：夾山崢嶸相對起，貫以盈盈衣带水

昼菀

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昼，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：惊回处，闲昼永，但时时，燕雏莺友相过

蓓犹

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓓，来源于李珣的《唐诗》《渔父歌三首 一》，原文：綠蓓今著花，又見秋風回

蘅祯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蘅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》，原文：荔浦蘅皐萬里餘，洛陽音信絕能疎

尉甯

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
尉，来源于释师范的《宋诗》《送凝藏主归蜀》，原文：門如翟廷尉，人愧王沂公

襄纭

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
襄，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月菊上蜂》，原文：江山追宋玉，雲雨夢襄王

晠琀

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

愉卓

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
愉，来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》，原文：幽遐通滯塞，愁鬰變怡愉

英娴

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
英，来源于张乔的《唐诗》《游边感怀二首 二》，原文：千古英雄恨，漁人一笑微

郦珞

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

靛簌

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

鸠昱

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鸠，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：娇莺百啭飞鸠去，何处可寻芳信

辕棋

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
辕，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：溲再辕稼鬼神

征敦

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
征，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》，原文：日断征帆归别浦

湲纫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
湲，来源于林淳的《宋词》《菩萨蛮》，原文：賓吏親携澗底行，潺湲風遞似相迎

彦追

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
彦，来源于苏轼的《宋诗》《江月五首 其三》，原文：傾盖鄱陽彦，孤芳且寄林

郄遒

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：”郄克曰：“欺三军者，其法奈何

茗璁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茗，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：薑宜山茗留閑啜，豉下湖蓴喜共烹

桐霄

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桐，来源于赵蕃的《宋诗》《张帅置酒环波觞孙会之签判严造道主簿及蕃作绝句呈二君》，原文：秋風悲，梧桐知不知

未朴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
未，来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其二》，原文：母歿未歸土，女長未出門

斌诺

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

越墨

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
越，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：葉侯越著姓，胄出實楚葉

豫傅

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
豫，来源于陶梦桂的《宋诗》《次友人韵》，原文：海內聲名四十年，豫章太守得才賢

淮仪

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淮，来源于陈造的《宋诗》《答毛叔子》，原文：一爲淮陽卧，及再芳歲單

簌知

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
簌，来源于晁说之的《宋诗》《伏蒙三十六丈大夫宠视长句辄次韵和》，原文：(做惊科)(唱)呀，可怎生扑簌簌枝叶凋零

繁骃

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
繁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 丛杉》，原文：江燕飛還盡，山榴落尚繁

楚炳

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，楚人召之，遂如楚为右尹

勤暌

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》，原文：冉冉趨黄綬，勤勞徒爾云

识酝

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
识，来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其二》，原文：你只是婆娘家见识

翩望

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翩望，来源于刘子翬的《宋诗》《祝道人日供梅兰偶成小诗二首 其二》，原文：鉛刀快利莫耶遲，果下翩翩望雲老

陇岐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：恩同化手，春回陇亩，欢到尊罍

爀棠

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

漫琰

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漫，来源于陆游的《宋诗》《秋晚登城北门》，原文：大地黑漫漫，衲僧爭敢視

滇汉

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

桓楹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桓楹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫鲁有初，公室视丰碑，三家视桓楹

南扬

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
南扬，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：司马正适次，袒决遂，执弓，右挟之，出，升自西阶，适下物，立于物间，左执弣，右执箫，南扬弓，命去侯

檀樟

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
檀，来源于马俌的《宋诗》《浣花溪》，原文：宴坐栴檀消篆字，眼前闤闠任囂喧

颍菡

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
颍，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：麦秀两歧，棠敷千里，治最当今黄颍川

晋昙

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：乃通吴于晋

淅熹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淅，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：矛頭淅米誰能食，甑裏生塵却自奇

域未

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
域未，来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》，原文：聖人閫域未易到，責我謂我追遐躅

德垣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
德，来源于张玉孃的《宋诗》《幽州胡马客》，原文：威德即先云〖略〗

孜棋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
孜，来源于郭印的《宋诗》《热》，原文：憐渠孜孜畫成癖，心欲速得如羽翰

鸿慕

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
鸿，来源于史{隽乃=冏}之的《宋诗》《季子庙》，原文：闻道君王前席，见说从臣虚位，变化待鲲鸿

追戍

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
追，来源于苏辙的《宋诗》《卜居》，原文：里聚追胥息，階庭訟缿空

慷淅

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
慷，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其七》，原文：慷慨論十事，激切觀王明

藻簌

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
藻，来源于孙应时的《宋诗》《雪窦妙高峰诗》，原文：蘋藻生南澗，蕙蘭秀中林

赫盛

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
赫，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：92　赫兮烜兮，威仪也

浚瑥

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：七、冬，浚洙

莱盈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莱，来源于邵雍的《宋诗》《有常吟》，原文：共乐春台，携手蓬莱小

婳玮

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

莜郝

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

戚鸠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
戚，来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》，原文：願迴戚促勞，趨隅事休逸

雯容

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

绍哲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

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