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查询小学录取名单

阎肖作者：阎肖2022-05-14 15:49:22

查询小学录取名单

航子

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
航，来源于宋庠的《宋诗》《春晦寓目》，原文：喔喔晨雞滿樹霜，喧喧曉渡簇舟航

璋城

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
璋，来源于韩维的《宋诗》《送回圣过洞清会》，原文：檄璋送州印，我欲舉義師

逸淄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
逸，来源于邓肃的《宋词》《生查子》，原文：逸筆作波險，欹斜不可讀

禧莱

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
禧，来源于王柏的《宋诗》《中秋》，原文：雲漢敷宸唱，繁禧浹萬方

暌华

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暌，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一》，原文：今兹坐席小暌異，便覺親朋歡意冷

缨燏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
缨，来源于朱弁的《宋诗》《送春》，原文：香径里、绝缨掷果无数

銮延

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
銮，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》，原文：看君行复上金銮

析洵

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
析，来源于杨公远的《宋诗》《游南山次刘晓窗韵二首 其二》，原文：博聞無過尤少卿，議禮辨析紛如爭

岚依

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
岚依，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：桥畔寻诗驻时暂，散晴岚，依微半幅云烟淡

奘謇

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

里橙

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
里橙，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其二》，原文：红绡帐里橙犹在，青琐窗深菊未收

桥鸿

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
桥，来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋雨夜西斋文会》，原文：碧溪桥外燕泥寒

玢谒

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

祁团

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
祁，来源于周贺的《唐诗》《再过王辂原居纳凉》，原文：寄語氈裘莫癡絕，祁連還汝舊風沙

意晖

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
意，来源于苏轼的《宋诗》《次韵徐仲车》，原文：須知筆意似人意，柔順未必非凶憸

樗年

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
樗，来源于吕本中的《宋诗》《韩城纪事五首 其五》，原文：幸自同樗櫟，何妨愜所懷

淮齐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淮，来源于欧阳修的《宋诗》《招许主客》，原文：落葉淮邊雨，孤山海上秋

馥媛

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
馥，来源于白居易的《唐诗》《和微之叹槿花》，原文：更無蜂蝶憐膏馥，時有嬌鶯隱自呼

城晰

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
城，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘学谕》，原文：江城风雪天

曜勖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
曜，来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》，原文：玉走金飛兩曜忙，始聞花發又秋霜

析京

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
析，来源于张籍的《唐诗》《羁旅行》，原文：蒼蒼珠樹俯寒流，析木津頭戲拍浮

泽缥

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泽，来源于陈刚中的《宋诗》《阳关词》，原文：步步熏兰泽

宣濡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
宣，来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其一》，原文：陸贄言猶采，宣尼訓敢忘

谐良

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
谐，来源于徐钧的《宋诗》《岑彭》，原文：［净］他登高第身挂绿，侯门赘居谐凤侣

晗琀

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

典园

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
典，来源于方回的《宋诗》《午困》，原文：典刑要深思，摸索豈難事

绚佶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

瑛峨

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瑛，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》，原文：朱纓粲赤瑛，絳蠟照紅粉

绪蔚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
绪，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》，原文：算人间事、岂足追思，依依梦中情绪

棂嘉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

琤茶

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琤，来源于方岳的《宋诗》《旧传有客谒一士夫题其刺云琴棋诗酒客因与谈笑戏成此诗》，原文：夜静响琤轰

萝町

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
萝，来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》，原文：从今后立功名写入麒麟影，结牡萝配-亡菱花镜

瑧楠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于贺铸的《宋词》《问歌颦・雨中花令》，原文：荒唐大樹悉楠桂，細碎枯草多蘭蓀

倾绚

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其一》，原文：额角香钿贴翠花，一笑有倾城价

诏羡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其一》，原文：凤诏来丹阙，绣衮觐明光

栎韫

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

乾昂

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
乾，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三七》，原文：正陽之月月幾望，於時蓋得乾之乾

零翙

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
零，来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其一》，原文：飄流茂陵椀，零落太官椽

凡漓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
凡，来源于杨备的《宋诗》《卫玠台》，原文：別語如悲笳，一聲凡數咽

殷寅

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
殷，来源于王存的《宋诗》《游焦山》，原文：真人執我手，殷勤相付托

贤檀

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
贤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其七》，原文：殿下仁胜殷汤，贤效虞姚，德似唐尧

淼诣

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淼，来源于李昴英的《宋诗》《送族子春叟游西广》，原文：垂虹四年別，淼淼來夢境

未湘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
未湘，来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其三》，原文：未□湘南雨，知爲何處雲

荑筠

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荑，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其一》，原文：企石挹飛泉，陵岡掇丹荑

薏珲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》，原文：浮名浮利有傳訛，薏苡囊疑馬伏波

渊晏

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
渊，来源于陆游的《宋诗》《倚阑》，原文：急流勇退，渊底卧骊龙

同知

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
同知，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵临安赵丞读绍运图》，原文：溪友同知此，今居何處邊

央筝

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
央，来源于华岳的《宋诗》《题莲华壁间》，原文：憶昨待班南內否，論詩看雪未央前

沫桢

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沫，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・双调/新水令》，原文：豈知江河寛，嘘沫自相濡

楹缃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
楹，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：尸北面拜受爵，主人东楹东北面拜送爵

寅萱

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
寅，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，六月庚寅，齐侯昭卒

谒坤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其四》，原文：王粲谒荆州，我想那朝中故友，休教我空倚定仲宣楼

馟音

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：聞笛更懷舊，望鴻難寄音

舸永

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
舸，来源于许月卿的《宋诗》《同滕推游朱绯堂二首 其二》，原文：舸

莲瑷

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莲，来源于曹彦约的《宋诗》《上巳日舍舟丰城》，原文：款侧金莲，微那玉体

骞璋

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：范蠡归舟，张骞游兴，在渔歌三四声

林翀

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
林，来源于高适的《唐诗》《和贺兰判官望北海作》，原文：月明疏影林间

濡苍

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
濡，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠李先辈》，原文：雨露涵濡下，風雲際會間

慕砚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
慕，来源于西施的《唐诗》《西施诗》，原文：平生慕李愿，得此行旅中

菀炫

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
菀，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：狂夫少樊圃，有菀興無涯

靖术

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
靖，来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 荼䕷洞》，原文：林淺易尋和靖隠，菊荒空憶魏公游

杏淳

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
杏，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《插花三台令》，原文：如從杏山宴，坐弄南湖景

浚勃

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
浚，来源于曾几的《宋诗》《尹少稷寄顾渚茶》，原文：戈戟連梁苑，頭顱塞浚渠

其思

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
其思，来源于胡宿的《宋诗》《送祁阳黄宰》，原文：彼美人兮，其思孔多

杨芨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
杨，来源于李弥逊的《宋诗》《复用前韵简叔共文伯公序三友》，原文：立马垂杨官渡

硝慷

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

萃温

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萃，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 起云》，原文：一其所二一成非，揆以人情萃必睽

卓玖

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
卓，来源于韩元吉的《宋诗》《送沈信臣赴试南宫五首 其二》，原文：千丈崖根芋火香，天上日輪正卓午

郦勰

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

璆詹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
璆，来源于释德洪的《宋诗》《述古德遗事作渔父词八首 亮公》，原文：飄如飛素練，粲若散琳璆

旷憧

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旷，来源于虞兟的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：玉人不见徒劳望，相思两地音书旷

钊琼

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

书琲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
书，来源于章孝标的《唐诗》《鹰》，原文：小字金书频与问

昂苡

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昂，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：昂霄气概，古来无地可容才

桥璐

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桥，来源于苏辙的《宋诗》《毛君惠温柑荔支二绝 其一》，原文：桥上人来去

帧翡

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

苏其

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苏，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：唤醒谪仙苏二，何事常愁客少，更恐被云妨

瑛明

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑛，来源于张纲的《宋诗》《戏张处文二首 其二》，原文：槐綠乍迷青羽蓋，櫻紅已薦赤瑛盤

苡洛

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
苡，来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》，原文：人生富貴一衰歇，會令薏苡成明珠

禹郄

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
禹，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：古來禹稷志，要在饑溺拯

莱年

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
莱，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：蓬莱阁下红尘境

琤迪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中晚眺 其二》，原文：鏗鏘排律呂，純音玉琤琮

苍瀚

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
苍，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・瘦来金缕宽，空将宝镜看；髻绾双鬟乱，眉颦八字弯。最心烦，》，原文：摩挲苍藓石婆翁

楹沅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楹，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：倚楹清啸，断霞斜倚天暮

箪韫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：一宗人奉箪、巾，南面于槃北

炳晷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
炳，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：碧落卓然躔度，炳曜更腾辉

缘乔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缘，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：姻缘合该，今朝相待，鱼水和谐

新泯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
新，来源于无名氏的《宋词》《抛球乐折花令・抛球乐》，原文：似欲料理新妆

钧犹

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
钧，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：钧奏间韶英

淙皙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
淙，来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》，原文：坐數雲皛皛，起看水淙淙

航沅

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
航，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八二》，原文：短航橋外泊，暮靄濕荷衣

覃嶂

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
覃，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》，原文：吾聞烏夜啼，霈澤覃萬里

芷宛

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芷，来源于刘攽的《宋诗》《南宫锁宿戏题》，原文：清霜五月飛，慘烈傷蘭芷

思尉

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
思，来源于方回的《宋诗》《冷泉亭》，原文：見杯不思斟，見樽不思酤

僖茂

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六年春，葬许僖公

沦绪

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

虔孜

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
虔，来源于沈与求的《宋诗》《次韵次律兄除夜述怀 其一》，原文：一聲清蹕霧開天，百辟心莊豈貌虔

卓朗

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
卓，来源于万俟绍之的《宋诗》《陆墓寺》，原文：少陵作者今卓爾，彭澤一觴意何已

砺醇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

意皎

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
意，来源于王奕的《宋诗》《和李提学存耕铅山酌廉韵》，原文：少年得意从军乐

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