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武汉三中录取名单

胡忻睿作者：胡忻睿2022-05-14 10:14:22

武汉三中录取名单

鸠黎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：五鸠，鸠民者也

珹子

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋，公会刘子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子于平丘

瑭裳

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

芈晓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

吟炘

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
吟，来源于元稹的《唐诗》《遣病》，原文：掉頭梁甫吟，羞與衆爭光

衡夕

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
衡，来源于赵时奚的《宋词》《恋绣衾》，原文：愛此晴景嘉，置酒衡茅下

汉钲

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
汉，来源于晏殊的《宋诗》《次韵谢借观五老图》，原文：闻道天孙相会处，银汉无津，不待泛兰舟

迪合

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
迪，来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》，原文：不鄙愚昧謂之進，啟迪狂迷窺奧閾

卫砺

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
卫，来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》，原文：卫人伐齐

斓芙

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
斓，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其三》，原文：归去也，且斓斑戏彩，好春长日

韦熠

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川

璋嵊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璋，来源于裘万顷的《宋诗》《罗溪桥》，原文：帝赐玄圭，臣妾潘衡，奴隶侯璋

旒薇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
旒，来源于王巩的《宋诗》《题管圣浩蒲川归隠》，原文：冕旒目送出延英，鼓吹江喧引去程

璎箫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

绚茉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

媵芉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

巡壹

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
巡，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其三》，原文：憶昔巡幸新豐宮，翠華拂天來向東

沅杏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沅，来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》，原文：前有沅湘之深水兮，後有岳麓之重阻

逸诺

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
逸，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二》，原文：周子負高價，梁生多逸詞

赓赓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：长歌咏楚词，细赓和杜诗，闲临写羲之字

硝颐

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

嵘朝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嵘，来源于贾岛的《唐诗》《送道者》，原文：空馀豪气峥嵘

淅惋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
淅，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赋次律见一亭二首 其一》，原文：微風淅瀝捲還起，片片直上雙毛來

恺奥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

青采

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
青采，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：樵青采芳洲蓼牙，渔童薪别浦兼葭

致觉

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
致，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一○》，原文：宗兄雖暮齒，待看致雍熙

珂松

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珂，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵觉心道人游郡园》，原文：（李从珂云）兀那婆婆，我和李嗣源一张纸上画字，我到家中说了，若有你那孩儿时，我教他看你来

陟衍

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
陟，来源于李白的《唐诗》《闻谢杨儿吟猛虎词因此有赠》，原文：陟崔嵬兮拜神宮，跨汗漫兮俯文虹

什君

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
什，来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其四》，原文：從公更覓中和什，慚愧無因把蜀麾

津至

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
津，来源于方干的《唐诗》《湖上言事寄长城喻明府》，原文：心但寂無相，即出無明津

琢权

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
琢，来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》，原文：如彼角斯磋，如彼玉斯琢

禧帧

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
禧，来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》，原文：一酌匪消渴，欽慕尚神禧

子礼

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
子礼，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夫子礼于贾季，我以其宠报私怨，无乃不可乎

析嘉

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
析，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：時臺劇談鋸蜚屑，志堂析疑{

骓梁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

樗休

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
樗，来源于李新的《宋诗》《问张兴州觅酒》，原文：劉毅雖然不擲盧，誰人不道解樗蒲

澜沫

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
澜，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其四》，原文：黄流乱注，狂澜既倒，砥柱能东

楦飐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
楦，来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》，原文：渠儂眩耀麒麟楦，我輩翻騰駑驥吟

谐般

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
谐，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：安石寓丝竹，方朔杂诙谐

瑱锦

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

鸯浠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸯，来源于黄滔的《唐诗》《寓题》，原文：想着他和蔷薇花露清，点胭脂红蜡冷，整花朵心偏耐，画蛾眉手惯经，梳说罢将玉肩凭，恰似对鸳鸯交颈

璂韦

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

敏怀

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
敏，来源于李中的《唐诗》《赠上都先业大师》，原文：敏捷爲文筆不休，何妨縮手小遲留

纭忱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

燏凡

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

萄源

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萄，来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其二》，原文：甘菊已荒歸栗里，蒲萄堪醉勝涼州

年琳

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
年，来源于李益的《唐诗》《北至太原》，原文：千萬年之人，千萬年之事

文尔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
文，来源于袁甫的《宋诗》《见梅》，原文：文君腻脸谁描就

栗吟

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
栗，来源于周繇的《唐诗》《惜春》，原文：東風已拆紅躑躅，碧樹更啼黄栗留

捷固

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
捷固，来源于范成大的《宋诗》《合江亭隔江望瑶林庄梅盛开过江访之马上哦此》，原文：俯身逐南北，輕捷固難儔

虢珵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
虢，来源于何新之的《宋诗》《秋夜泛舟》，原文：不封虢国并秦国，应嫁刘郎与阮郎

灿啸

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
灿，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

缮子

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

禾笛

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
禾，来源于刘攽的《宋诗》《和李公择题相国寺坏壁山水歌》，原文：吟餘厭蟬噪，望遠喜禾登

书仑

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
书，来源于强至的《宋诗》《河亭戏题》，原文：粉笺书，罗袖泪

约玫

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
约，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡大约剂书於宗彝，小约剂书於丹图

熠湛

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
熠湛，来源于刘一止的《宋诗》《无言兄以银壶作粥糜颇极其妙舟居夜饥顷刻可办戏作此诗》，原文：蕭蕭驌驦鳴，熠熠湛盧光

谐运

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
谐，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：何处笛，觉妾梦难谐

寓轼

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
寓，来源于王处厚的《唐诗》《出西郊游古陌作（题拟）》，原文：吾聞顧陸輩，寓意或如許

旨洛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
旨，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：寄書使來前，得共考經旨

休秋

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
休秋，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 睦邻》，原文：春夏已休秋欲晚，明眸開口羨他人

凛琮

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凛，来源于杨亿的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》，原文：平生英爽氣，凛凛未成空

绎才

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：绎者何

郄重

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郄，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其二》，原文：却笑郄生太矜露，一枝未足詫名場

永秭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
永，来源于宋庠的《宋诗》《杂感 其一》，原文：功載生民咏，神遊永厚原

宗晨

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
宗，来源于周紫芝的《宋诗》《哭刘元素 其二》，原文：鱗介所宗，壽無與京

启芗

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
启，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：雷乃发声，始电，蛰虫咸动，启户始出

晤瞻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晤，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 一》，原文：君不來兮誰晤，余心憂兮沖沖

暖瑥

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
暖，来源于张嵲的《宋诗》《生口》，原文：地水火風，動暖堅濕

峪罡

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

硝磐

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

夷遥

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
夷，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：正与夷之卒也

武夷

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
武夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西渎位。》，原文：茗篋緘香自武夷，陸生家果最相宜

梧萱

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梧，来源于苏辙的《宋诗》《初发嘉州》，原文：稍存楸梧高，大剪菰蒲穢

馠文

拼音五行释意
馠hān木芳香。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》，原文：从来文采更风流

翎浚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翎，来源于苏轼的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：西施自舞王自管，雪紵翻翻鶴翎散

航景

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
航，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其六》，原文：太平歲集梯航獻，山岳何如此效珍

央暌

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
央，来源于徐照的《宋诗》《访潇岸黄仲立》，原文：此樂殊未央，吾生亦云足

皖冰

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
皖，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》，原文：江轉皖公山北流，蕭閑人物美田疇

骃鉴

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

音欢

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
音，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四四》，原文：知音少

翩驰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
翩，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七夕》，原文：翩翩旌旆下吾邦，六邑喧傳姓字香

晨椰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晨，来源于史弥宁的《宋诗》《吊和靖》，原文：曙爽行將拂，晨清坐欲凌

原傅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
原，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 九》，原文：蒼翠連雙闕，微茫認九原

闻钏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闻，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二五》，原文：似闻还断，飞策遍千岩

辑滨

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
辑，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：荆尸而举，商农工贾不败其业，而卒乘辑睦，事不奸矣

琢宣

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琢，来源于葛胜仲的《宋诗》《跋子猷访戴图》，原文：撚斷吟鬚皺兩眉，鏤冰琢雪等兒嬉

梓覃

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
梓，来源于黄庚的《宋诗》《饯越守》，原文：梓潼江口涪江上，深僻還如樗杜村

炜謇

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

陇瑱

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
陇，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》，原文：岸柳弄娇黄，陇麦回青润

凝蕴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凝，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・山屏锦幛繁花盛，雪霁风和雨晴，良工着色画难成。竹疏梅淡轻》，原文：風管晨凝，雲容天轉

璁良

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璁，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其八》，原文：象衣垂綷䌨，長珮奏璁瓏

缘言

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》，原文：白云乡里温柔远，结得清凉世界缘

禺冶

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
禺，来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：禺中巳，去來南北子

萦阔

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
萦，来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》，原文：远浦萦回，暮帆零乱向何许

郅轼

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

笈博

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
笈，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：寫成别笈緘藏密，薦獻禮周彌襲吉

豫茸

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
豫，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一二一》，原文：豫遊皆汗漫，齋處即崆峒

鹭勖

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鹭，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：多情鸥鹭，偶来忽又飞去

炜皎

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

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