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拟录取和录取名单

宋诚作者：宋诚2022-05-13 02:48:22

拟录取和录取名单

勤墨

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
勤墨，来源于张祜的《唐诗》《读始兴公传》，原文：聞道學書勤，墨池方一頃

启林

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
启，来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》，原文：(净)告娘行听拜启，这孩儿便是冤苦儿，才离娘与娘分离

莞虔

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：布席于户内，下莞上簟

琰堇

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》，原文：萬年垂琬琰，誰識至仁心

蓁銮

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蓁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十五》，原文：一徑斸煙蓁，千里老雲木

翼漳

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翼，来源于陆游的《宋诗》《村醉》，原文：朝隨孔翠伴，暮綴鸞皇翼

兴煦

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
兴，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：兴

滟重

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
滟，来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生》，原文：潋滟长波迎首

逊兆

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
逊，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：或後或先，相推相逊，等是延陵德泽流

涧皤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
涧，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：柔软莫过溪涧水，到了不平地上也高声

术尹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
术，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠养仁若春》，原文：夏则饮红泉，冬则餐红术

楹原

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楹，来源于陈襄的《宋诗》《和宛丘长官赏花》，原文：燕雀飛簷楹，喧爭互强倔

唯犹

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
唯，来源于卢仝的《唐诗》《自咏三首 三》，原文：唯有沃洲僧，時過杏溪叟

陵维

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
陵，来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》，原文：還遊蜀國去，不惜杜陵期

琤久

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琤，来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》，原文：寓館欣傳漱玉名，泉流古竇響琮琤

勖林

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

凌芃

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
凌，来源于李琳的《宋词》《满江红》，原文：回按凌波，舞袖弓弯

晣胧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

湘町

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
湘，来源于王自中的《宋词》《念奴娇》，原文：憑軒望熊湘，雲榭連蒼梧

荔研

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荔，来源于骆宾王的《唐诗》《秋日送侯四得弹字》，原文：荔枝猶想南中樹，末利先看近世花

葭娄

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
葭，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其三》，原文：濃花嫩蘂滿柔柯，應笑蓬葭春亦茁

雯怀

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

严绚

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
严，来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》，原文：待纱灯客散，纱窗日上，便是严凝序也

正曜

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
正曜，来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》，原文：羣峰古意汪芒國，廢地詩情正曜家

淅鹤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淅，来源于释云岫的《宋诗》《寄象山延寿无象和尚》，原文：更淅香秔輕糝却，發揮風韻十分添

玮熠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：但驚飛熠耀，不記改蟾蜍

宗翀

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
宗，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：仙宗灵祖，仪气降中宸

茉淅

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
茉，来源于方回的《宋诗》《寄魏珍卿》，原文：斫雪蝤蛑鱠，生香茉莉盃

瑧仓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’故居者有积仓，行者有裹粮也， ，然后可以爰方启行

铭闳

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：铭者，论譔其先祖之有德善，功烈勋劳庆赏声名列于天下，而酌之祭器

琮经

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琮，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：悅齋先生天下士，琬琰琮璜國鎮瑞

宏屹

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
宏，来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》，原文：崇論宏議要力攻，責彼諫者達四聰

璁皎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：柳梢烟软已璁珑

追筝

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
追，来源于文天祥的《宋诗》《登楼》，原文：追往驾，烟宵里

辰榆

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
辰，来源于李彭的《宋诗》《离曲池憇巾口 其二》，原文：一從分携去，聲跡如參辰

燃栎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燃，来源于佚名的《唐诗》《忽有故人相问以诗代书达知己两首》，原文：夾路東風花欲燃，羣仙携傍翠微巔

缤峰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

勘识

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勘，来源于王镃的《宋诗》《山居即事 其一》，原文：得喪傍觀有悴榮，此翁勘破一毫輕

莆橙

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
莆，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 月地云阶谩一樽》，原文：何如是處斗門雄，莆壤萬農生贊歡

堰逵

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
堰，来源于韦骧的《宋诗》《和吴常甫移石》，原文：長安才上堰，風物似微饒

律采

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
律，来源于郑清之的《宋诗》《谢天童老秋兰 其三》，原文：領略襟期遠，登臨歲律深

奎檬

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
奎，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一九》，原文：奎芒垂篆刻，天質望氛清

茵陟

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
茵，来源于范端臣的《宋诗》《题游叫巖》，原文：明年此會誰重講，唯把書郵問鼎茵

岭蕙

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
岭，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二八》，原文：对景见南山，岭梅露、几点清雅容姿

瑜澎

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑜，来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》，原文：瀟灑逼嵇阮，功成薄瑜亮

籍启

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
籍，来源于王之道的《宋诗》《和余时中元夕二首 其二》，原文：籍甚洪崖孫，高寒欲無敵

璇黎

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
璇，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

律岐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
律，来源于释慧开的《宋诗》《谢宣赐金襴》，原文：充囊勿用錢，古律長短篇

墨巡

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
墨巡，来源于刘三复的《唐诗》《送黄明府晔赴岳州湘阴任》，原文：數墨巡行枉用功，假立名爲乾慧地

若圣

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
若圣，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子曰：若圣与仁，则吾岂敢

畚瞳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
畚，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔李太尉饮席闻筝》，原文：借問朦朧花樹下，誰家畚插築高臺

缘秋

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缘，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：称不的平生愿，你纵然有那千般巧计，也则索权结姻缘

燿沧

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燿，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

伽蕴

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
伽，来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》，原文：莺莺为惜己身，不行从着乱军：渚僧众污血痕，将伽蓝火内焚，先灵为细尘，断绝了爱弟亲，割开了慈母恩

柯敏

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
柯，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：橫柯圓若張青蓋，老幹孤如植紫芝

零珵

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
零，来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》，原文：叹飘零

纪迪

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纪，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其二》，原文：豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神

凇栾

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

缃至

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

陇荟

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
陇，来源于岑参的《唐诗》《送张直公归南郑拜省》，原文：回时陇月低

潆延

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

亦文

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
亦文，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十》，原文：而師之能，亦文暢秘演之儔

瑜辰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
瑜，来源于李龏的《宋诗》《猗兰曲》，原文：元瑜思舊幕，幾夜夢旌旃

笈淇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
笈，来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》，原文：邑人多秉筆，州吏亦負笈

寒意

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
寒意，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《混江龙》，原文：寒意苦未解，春陰連晝霾

松謇

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
松，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其二》，原文：与斩新来上，开伴长松

专鸯

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
专，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：岂专在晋

渌祁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：誰將樽中渌，一酹泉下朽

宸飔

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
宸，来源于戴复古的《宋诗》《中秋李漕冰壶燕集》，原文：西北敵騎飛，今猶急宸顧

沥梁

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沥，来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》，原文：少不的有国不能投，有家应难奔，无粮草先逃下庶民，血沥沥尸横刀门刎

益翼

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
益，来源于舒岳祥的《宋诗》《老渔》，原文：風存鮑昭賦，秋益宋生悲

桥璩

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
桥，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：得月偏多何处是，惟有桥南第一

曦笠

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
曦，来源于王随的《宋诗》《句 其一○》，原文：蒙潤碧千顆，迎曦紅半頰

绪杉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绪，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：乾穹上达昭灵飨，庆绪蔼丕隆

凝峥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《偶作寄朗之》，原文：左右凝霜雪

袁岚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
袁，来源于杜甫的《唐诗》《久客》，原文：袁生高卧誠清尚，慧可安心奈苦辛

粹峤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
粹，来源于韩淲的《宋诗》《何文蔚以瑞莲新篘见饷因以双井茶报之》，原文：堅厚粹溫函正氣，不許時人巧雕礪

笛淄

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
笛，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 三》，原文：處處鄰家笛，飄飄客子蓬

追晓

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
追，来源于方回的《宋诗》《彭湖道中杂书五首 其二》，原文：人莫余追，無思我悲

姣文

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
姣，来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》，原文：想像彷彿若神遇，果見姣姬拾翠羽

戍缘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
戍，来源于曹唐的《唐诗》《仙都即景》，原文：廢戍山煙出，荒田野火行

鹭僖

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鹭，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：看了二水中分白鹭洲，插青天山势轩昂，映晖光，水国江乡，端的是贵府高名王谢堂

书艾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
书，来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其五》，原文：愿长对、诗书习气

洵约

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
洵，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：蜿蟺發令姿，有美洵一人

央裴

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《明发四望山过都昌县入彭蠡湖》，原文：久悟客塵無自性，故應福祿未渠央

单页

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
单，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：书曰：「单伯至自齐

萃同

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萃，来源于赵与滂的《宋诗》《山居苦》，原文：百川萃南州，水族何磊砢

潆追

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

筝缪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：故人信断风筝线

慕珉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
慕，来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》，原文：空彈愁坐劍，感慕主人恩

钥奂

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钥，来源于释德洪的《宋诗》《南岳法轮寺与西林比居长老齐公筑堂于丈室之西名曰雪堂作此寄之》，原文：(正末唱)俺那里洞门无锁钥，白云笼罩着

盈樱

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
盈，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》，原文：孤舟忽不見，垂淚坐盈盈

悦研

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
悦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏

璩漳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

择艺

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
择，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：王若隐其无罪而就死地，则牛羊 何择焉

桦璎

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

纯合

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纯，来源于白居易的《唐诗》《新秋早起有怀元少尹》，原文：他也曾感动思乡汉高祖，催张翰，忆纯鲈，休官出帝都

昭杉

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昭，来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸友普明院亭纳凉分题》，原文：從來逆迪分凶吉，於穆昭昭不可誣

逵炘

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
逵，来源于刘宰的《宋诗》《读卫青传》，原文：逵道一朝隨地闢，宮牆數仞倚天開

馚麒

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：東郊絕此麒麟筆，西山秘此鳳凰柯

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