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深圳市中考录取名单

马勤旆作者：马勤旆2022-05-13 02:28:22

深圳市中考录取名单

钰溯

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》，原文：江流上溯曹溪水，時送鐘聲到寺前

箫飖

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
箫，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：凤箫鸾，西指昭陵去

渌沥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
渌，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：雪玉肌肤春温夜，饮湖光、山渌成花貌

逻弘

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

荷慕

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
荷，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：菱飜紫角利，荷折碧圓傾

尤典

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
尤，来源于华岳的《宋词》《水调歌头》，原文：軍食竟不充，饋餉尤艱苦

旎璋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旎，来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》，原文：春至百花觸處開，幽香旖旎襲人來

霄沫

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
霄，来源于张镃的《宋诗》《题郭水坚画美人二首 其一》，原文：犀柄挂空壁，鴈塔千層霄

晖绎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晖，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：柳外阑干相望，弄东风、倚遍斜晖

恽奂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

苓蒲

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》，原文：太華之松千歲肯，嘗聞其下多茯苓

依萃

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
依，来源于孔武仲的《宋诗》《晚步西园》，原文：池塘绿遍，王孙芳草，依依斜日

贤淳

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
贤，来源于白居易的《唐诗》《偶眠》，原文：(管通云)贤兄久别情怀，常思快怏

晗酝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绍祁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

礴缘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《从徐处士乞梅二首 其二》，原文：崑崙九萬里，磅礴天地根

兆晔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
兆，来源于唐晅妻张氏的《唐诗》《赠妻诗》，原文：天高委真符，年豐兆原隰

理萃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
理，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其四》，原文：天地有常理，日月無循行

柔静

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
柔，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二二》，原文：拥芳柔，恨今年，寒尚浅

炜栎

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

映泉

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
映，来源于陈普的《宋诗》《咏史 皇甫嵩 其一》，原文：餘霏方映戶，反照忽通簾

袁沧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
袁，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（袁邕）月臨影殿玉毫光

茶黎

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
茶，来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》，原文：稅口微四百，茶利高十倍

瑥莹

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

宗同

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宗同，来源于陈师道的《宋诗》《次韵无斁雪后二首 其二》，原文：江夏無雙乃吾宗，同舍頗似王安豐

君琥

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
君，来源于吴潜的《宋词》《海棠春》，原文：爲官君笑我，樂道我輸君

恽徵

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

竹致

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
竹，来源于元稹的《唐诗》《远望》，原文：明夜月华来竹坞

凇滟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

合晤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
合，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：合鬼与神，教之至也

纤繁

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
纤，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其四》，原文：疑是佳人，巧拈香酥，枝上玉纤轻缀

亘郝

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
亘，来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》，原文：東南亘羣山，形氣成斷續

杨韫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
杨，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 惊魂同夜鹊》，原文：想晚来、杨花云际，白苹无数

尹纫

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
尹，来源于陈渊的《宋诗》《登奔牛堰山亭》，原文：尹京便可繼翁歸，暫向符離一把麾

爕禺

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

彰勤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
彰，来源于邓深的《宋诗》《悯松》，原文：退之訟風伯，風伯罪固彰

幻勖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
幻，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浮世本幻妄，空花電露然

惟馟

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
惟，来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》，原文：有干惟祿，有覬惟富

庭旖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
庭，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：森耸庭中叹後凋

琬勤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琬，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

翎锋

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
翎，来源于曹彦约的《宋诗》《使君见示鹿鸣诗走笔奉和》，原文：鶴翎添色又其次，此外雖妍猶婢妾

玄霆

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玄，来源于杨万里的《宋诗》《题南雄驿外计堂》，原文：玄髮半凋落，紫綬空垂拖

蔓陟

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蔓，来源于李觏的《宋诗》《自解》，原文：瓜蔓水生風雨多，吳船發棹唱吳歌

赓潆

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
赓，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵无逸长老秋居见寄》，原文：重来凝碧，依然赓载相属

休苡

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
休，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：休道

亘曼

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
亘，来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》，原文：炎方荒絕亘滄海，天付雄柄司神姦

诗霁

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诗，来源于欧阳修的《宋词》《洛阳春・一落萦》，原文：习礼复明诗

浠诺

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」夜姑曰：「敬诺

屿研

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
屿，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：别屿环清窈

缮芸

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

璞缈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璞，来源于陈亮的《宋词》《南歌子》，原文：夜光抱恨良歎（一作「璞」）悲，日月逝矣吾何之

缘斐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缘，来源于顾逢友的《宋诗》《顾君际近集》，原文：无缘，灯前云髻偏

壹棣

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
壹，来源于陈普的《宋诗》《论语 时习章》，原文：趙壹能爲賦，鄒陽解獻書

德妤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
德，来源于释德洪的《宋诗》《隐山照上人求诗》，原文：鄉校有基，如德弗虧

淑诗

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淑，来源于仲并的《宋诗》《代人上叔母张氏生辰三首 其一》，原文：元淑世位卑，長卿宦情寡

翎婴

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其五》，原文：箭插雕翎闊，弓盤鵲角輕

鸠晏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鸠，来源于释如净的《宋诗》《送亮藏主谒碧云》，原文：也不消颠怪，骑驎被发，谁能委曲，令鸠为媒

瞻堰

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瞻，来源于陈著的《宋诗》《杜鹃二首 其二》，原文：稽首兩足尊，瞻仰不暫捨

页蔚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

淄戎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
淄，来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其七》，原文：山焚玉石何難辨，水雜淄澠未易分

馟史

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：史曰：「是谓《艮》之《随》三

析颜

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
析，来源于韦济的《唐诗》《奉和圣制次琼岳应制》，原文：積塵成世界，析界作微塵

其霆

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
其，来源于邹浩的《宋诗》《元夕席上食柑子》，原文：所以其色爲正色，出乎其類拔其萃

新堇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
新，来源于翁绩的《宋诗》《感愤》，原文：欲向南云新雁道

烊固

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

勤津

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃杏花二首 其二》，原文：離容君蹙促，贈語我殷勤

淙桦

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淙，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：近聞值霖雨，匝舍野水淙

旖翩

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旖，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：旖旎，百倍儿精神

椎渌

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
椎，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：勒功紀燕然，椎鼓歸漢闕

洛承

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
洛承，来源于李龏的《宋诗》《秋征图》，原文：京洛承平真富貴，江湖風物歎蕭騷

媵婷

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

炅渤

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

治缮

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
治，来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》，原文：童子茗供，竹間治具

吟常

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
吟常，来源于佚名的《唐诗》《徐浩引俗语》，原文：已結忘形韓孟友，醉吟常願共開樽

晟博

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晟，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：大晟修成六律新，鏗鏘雅韻格三靈

偕泱

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
偕，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第六龙吟锁》，原文：不數浮溪與止齋，網羅欲與巽巖偕

璃嵊

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璃，来源于陆游的《宋诗》《村舍七首 其五》，原文：皇天何時反炎燠，愧此八尺黄琉璃

銮繁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
銮，来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其二》，原文：则见展翅忙呼万岁声，惊的那娉婷将銮驾迎

磊芊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
磊，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：老去胸中，有些磊块，歌罢犹须著酒浇

浩詹

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
浩，来源于释居简的《宋诗》《拆桐花》，原文：春湖浩浩無津涯，銀河之水天上來

倾渲

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
倾，来源于张嵲的《宋诗》《过平陵汉苏建所封》，原文：摘蕊莫教轻糁地，返魂依旧能倾国

玮勉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 九和》，原文：駑怯勉荷擔，遲頑費推激

桢纶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

桐谧

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一二三》，原文：樓閣晚多雨，梧桐天早風

隅旒

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
隅，来源于蔡居厚的《宋诗》《句》，原文：龍旂飜海浪，馹騎馳坤隅

韶耘

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韶，来源于白玉蟾的《宋诗》《题清胜轩壁》，原文：邕邕中簫韶，虞廷誰可匹

芃之

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：芃芃黍稷壟，藹藹桑柘林

砺琲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

袁晖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
袁，来源于郭印的《宋诗》《不寐》，原文：又不見袁尚索席藉凍地，不意頭顱行萬里

宏瑗

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
宏，来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春晴 其一》，原文：宏博自居韓柳前，素王妙道况親傳

彻桑

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
彻，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其七》，原文：舞彻东风，不减蛮腰秀

采赓

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
采，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题会上人院》，原文：梦采芙蓉隔一江

瑗寓

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑗，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：歸主蘧瑗，耻居次乘

戈椿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
戈，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其五》，原文：未羨封侯印，偏憐却日戈

诏舸

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
诏，来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》，原文：奈雅意难酬，又还留住，口衔新诏

芹羿

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芹，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 深穴嘘风》，原文：抱谷黄芹泥，百丈聳垠堮

玺烯

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

音栗

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
音，来源于谢驿的《宋诗》《杭州》，原文：江南雁断音书绝

昃允

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昃，来源于林景英的《宋诗》《言归》，原文：追鋒看即朝日邊，莫道垂綸在幽昃

晏浠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晏，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》，原文：詩中晏平仲，執鞭所欣慕

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