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熙字女孩取名

孙晴烽作者：孙晴烽2022-05-13 02:21:22

熙字女孩取名

谨栾

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
谨，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：大夫，国体也，而行妇道，恶之，故谨而日之也

葵桑

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
葵，来源于钱起的《唐诗》《与赵莒茶讌》，原文：著破箱中欲嫁衣，翠顰何止只憂葵

漳什

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
漳，来源于马总的《唐诗》《赠日本僧空海离合诗》，原文：漳水斜遶營，常山遙入幕

槿挚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
槿，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：韶顔譬槿花爾，枵腹僅椰子如

橙镜

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
橙，来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其一》，原文：獨占三秋壓衆芳，何誇橘綠與橙黄

烊情

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

瑺殷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

霖巡

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霖，来源于程洵的《宋诗》《张巨川为父庆八十二邀予与坐作诗寿之 其一》，原文：黄堂少試爲霖手，赤地今傳喜雨聲

晤珏

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《采莲三首 其二》，原文：相逢傾蓋間，晤語何旦旦

珺婴

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于张镃的《宋诗》《看鴈》，原文：程婴，那里是公孙杵臼宅院

傅觅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
傅，来源于强至的《宋诗》《送元恕》，原文：追往事，征南巧架，傅野怀才

飔依

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

澜敏

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
澜，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》，原文：何事凄凉蚓窍，向尊前一笑，歌倒狂澜

钥纾

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钥，来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》，原文：行坐里随带着钥匙，何日忘之

闻律

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
闻，来源于林宗放的《宋诗》《和府判给事登叠嶂楼喜雨韵》，原文：怕闻井叶西风到

楣瑱

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
楣，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一江风》，原文：我穷则穷是秀才的妻室，你穷则穷是府尹的门楣

阑伽

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
阑，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：傍阑干

纮泱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

潇典

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
潇，来源于陈著的《宋诗》《寿法椿长老二首 其二》，原文：竹林、高晋软，阿咸潇散，犹愧风期

桐湘

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
桐，来源于司马光的《宋诗》《湖上村家》，原文：井上梧桐暗，花間霧露晞

若宁

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
若宁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：祭侯之礼，以酒脯醢，其辞曰：“惟若宁侯，毋或若女不宁侯，不属于王所

昊旨

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昊，来源于白君瑞的《宋词》《念奴娇》，原文：光宅唐堯日，暄和太昊春

书玮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
书，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：此无事，何以书

境箫

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
境，来源于耿湋的《唐诗》《观邻老栽松》，原文：簡刑憂俗困，一境被恩私

柃典

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于释居简的《宋诗》《丹霞张府博入夏蔬食》，原文：天不遺耆老，人誰尚典刑

若勰

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
若，来源于姜特立的《宋诗》《和叶叔豹》，原文：予監若兹，惟天是眷

英纮

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
英，来源于无名氏的《唐诗》《南剑州古诗》，原文：英英八桂堂，屹立表衆草

黎存

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
黎存，来源于范浚的《宋诗》《陶潜咏》，原文：遺黎存一二，往事空茫茫

楠霜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
楠，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：大材益厚楩楠植，至寶終垂琬琰刊

杉蒲

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
杉，来源于杨万里的《宋诗》《和萧伯振祷雨》，原文：杉栽處處青

陵茗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
陵，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：及鄢陵

嵇吟

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《山头石》，原文：行年八十心如水，正覺公非嵇阮徒

年纾

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
年，来源于陈以庄的《宋诗》《金丹》，原文：年年此夜待月，年年此日迎潮

瑜云

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瑜云，来源于李之仪的《宋诗》《又次韵》，原文：(周瑜云)这鱼可在那里来

晗璁

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蘅镌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蘅，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其五》，原文：蓮枝未長秦蘅老，走馬馱金斸春草

筝漾

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
筝，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》，原文：闹红深处小秦筝，断桥夜饮

臻川

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
臻川，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》，原文：雲臻川谷暝，雨來林景清

缔央

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

岭翙

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
岭，来源于释了元的《宋诗》《句 其二》，原文：岂知他陷我在瘴岭烟区

晨沧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晨，来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》，原文：畏暑事晨役，高原動征羈

武琬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
武，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：武丁者，殷之贤王也

萄伊

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《古井》，原文：願逐蒲萄使，離宮奉至尊

澄恺

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
澄，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：一毫不容私，心境自澄映

简自

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
简，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：便有那举鼎拔山的气力，诸般儿都会，怎拿他鞭简丫锤

昃吟

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昃，来源于张明中的《宋诗》《和书壁》，原文：食訖趺坐日昃，此心皎皎常存

蓓蕾

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蓓蕾，来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋书简帖赞》，原文：不是临风珠蓓蕾

郁籍

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
郁，来源于周孚的《宋诗》《次韵答李清宇姜德光》，原文：淡黄衫子郁金裙

翩经

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翩，来源于曹勋的《宋诗》《人生不长好》，原文：翩翩佳公子，心古韻不俗

绘萄

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

昼荑

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昼，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：昼长帘幕低垂，时时风度杨花过

淼逸

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淼，来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》，原文：石柱經年堅且直，壽溪度歲淼無窮

悠犹

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
悠，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：年光真衮衮，吾事竟悠悠

艺姣

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
艺，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一八》，原文：俺家里八下里窝弓陷坑，你便有七步才无钱也不许行，六艺全便休卖聪明

忆荷

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
忆，来源于林逋的《宋诗》《送长吉上人》，原文：短亭相送处，长忆得、醉中攀折

与季

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
与季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」又与季孙语晋故，季孙不从

逻茶

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

未韬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
未，来源于张籍的《唐诗》《赠王司马》，原文：詩人已化羅浮鶴，想未千年未一歸

湘骓

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
湘，来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其一》，原文：湘水一春平

伊鹄

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
伊，来源于释居简的《宋诗》《梵天僧舍金竹中有绿竹一茎》，原文：夜长幽梦见伊难

琅荏

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琅，来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》，原文：映月衣纤缟，因风佩琅玕

萌典

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
萌，来源于陈深的《宋诗》《又代挽》，原文：願借金篦聊刮目，不容幻翳有纖萌

亦琯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
亦，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」亦止

仑沫

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
仑，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》，原文：运入昆仑峰顶

与蔻

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：曷为不与

琛玉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琛玉，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李宜仲以诗寄龙涎三首 其二》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉叢

琢秋

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琢秋，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 蝉》，原文：寶圭純不琢，秋漢闊無渾

柯椒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
柯，来源于范成大的《宋诗》《枕上二绝效杨廷秀 其二》，原文：俜俜橋邊柳，芳芽綴柔柯

芊焓

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
芊，来源于章甫的《宋诗》《陪王漕右司游东园 其一》，原文：的的墮芊蒼，茫茫不記年

荣孝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荣，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其一》，原文：凭阑久，歌君妙曲，谁是米嘉荣

尹谊

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尹，来源于方岳的《宋诗》《别陈尉》，原文：不是眼空京兆尹，敲推原已入詩神

雯纫

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

翡瑾

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
翡，来源于仲并的《宋诗》《舟行再用前韵 其二》，原文：陸郎倚醉牽羅袂，奪得寶釵金翡翠

曦遥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
曦，来源于胡仲弓的《宋诗》《近事》，原文：東風特地奇，閣雨放朝曦

冰覃

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冰，来源于戴复古的《宋诗》《石洲遇陈季申话旧》，原文：檐冰成柱粟生肌

筱盈

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

瓷淖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瓷，来源于苏轼的《宋诗》《观湖二首 其二》，原文：踢倒鞏縣茶瓶，打破饒州瓷碗

礼琤

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
礼，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：丹桓宫楹，非礼也

翎璇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
翎，来源于陈棣的《宋诗》《上湖》，原文：取琴理曲茶烟畔，看鶴梳翎竹影間

泯惋

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
泯，来源于朱熹的《宋诗》《送单应之往合山 其二》，原文：道人久矣泯耳目，蕭然自如脫羈束

经书

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
经书，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：都则是问安否意何如，往复间交谈了数语，几乎间讲遍九经书

蔻燏

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
燏yù木火光貌。
国学点评
蔻，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

娇觅

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
娇，来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆山家》，原文：霜艳天姿，千娇万娇

媵映

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
媵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫人来媵

璂月

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

蝶釉

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蝶，来源于岑参的《唐诗》《醉里送裴子赴镇西》，原文：隈牆弄蝴蝶，臨水擲蝦

艾匠

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《春晚用对酒韵》，原文：徒有彈鋏吟，何能飽幼艾

骥芮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：谓骐骥兮安归

旌霓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
旌霓，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：煌煌鳴佩璐，燦燦動旌霓

沉禺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
沉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：泛泛杨舟，载沉载浮

萌晴

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
萌，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》，原文：瘡痍瘳物瘵，荆枳斸姦萌

婳攸

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》，原文：上六，羝羊触藩，不能退，不能遂，无攸利，艰 则吉

袁缈

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
袁，来源于赵蕃的《宋诗》《骤雨记所见》，原文：謝媛資佳咏，袁生苦密潛

壬专

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
壬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬十月壬午，齐人、郑人入郕

源祈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
源，来源于韩维的《宋诗》《徐秘校过池上见访留五绝句 其三》，原文：肅肅藝祖，肇基鴻源

采薇

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
采薇，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：西山悲采薇，鼎食歸洒削

韧荏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

思襄

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
思，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其四》，原文：应思陈孟公

旨久

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
旨，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得暮秋晴夜对月相忆》，原文：斂衽受嘉貺，敬此旨且時

暄逻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
暄，来源于程公许的《宋诗》《三高亭二首 其二》，原文：邑有桐鄉愛，山餘黍谷暄

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