logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年青海高考录取名单

郑楹粤作者:郑楹粤2022-05-13 02:27:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年青海高考录取名单

衡珲

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
衡,来源于施枢的《宋诗》《四安梵惠藏殿》,原文:飛書報沈郎,尋已到衡陽

炅湲

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

逻芃

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

暌兹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
暌,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:湖水春來泛碧波,伊人暌隔悵如何

舸椿

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
舸,来源于李彭的《宋诗》《游云居寺三绝 其一》,原文:憶昔北尋小有洞,洪河怒濤過輕舸

央融

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
央,来源于韩琦的《宋诗》《再赋》,原文:是身亦何爲,萬化詎未央

奘杏

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

棠皤

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
棠,来源于吴㻦的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:所以甘棠名,百年猶不朽

黛蘅

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
黛,来源于张舜民的《宋诗》《顺阳 其二》,原文:羅浮山色濃潑黛,豐湖水光先得秋

淙笛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淙,来源于孔平仲的《宋诗》《春日行》,原文:隴月照時霜剪剪,澗風吹處水淙淙

椰琲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:短窗箬葉蓬,濁酒椰子尊

琢憬

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《游东村》,原文:追琢其章,金玉其相

猷溯

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
猷,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・倘秀才》,原文:還持滄海詔,從此布皇猷

漪魁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
漪,来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 五》,原文:夐出漣漪不染泥,濃粧淡抹總相宜

灿箴

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
灿,来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:梦草银钩,灿花珠唾,是素来风味

莱棂

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
莱,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 二》,原文:因循尽扫断、蓬莱迹

娆瑭

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
娆,来源于程俱的《宋诗》《某皇恐上启伏承太师均佚之暇修真养浩日与造物者游谨成拙句上尘钧览》,原文:簇簇娇娆同步、出深闺

滟原

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
滟,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》,原文:芳草如薰,更潋滟、波光相照

湫葭

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
湫,来源于释德洪的《宋诗》《述古德遗事作渔父词八首 亮公》,原文:我來玄妙境,萬丈懸清湫

仁本

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
仁本,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五六》,原文:刊爵雖殊分,同仁本一途

汐铮

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
汐,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》,原文:解龟虽幸樊笼出,挂席还愁海汐平

淙霄

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淙,来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其三》,原文:山气静分馀霭,泉声幽转流淙

境单

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
境,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:逆境难排

銮冬

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
銮,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:庆景陵礼毕,銮舆游步

寅屹

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
寅,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》,原文:一言曾寤意,四近久同寅

籍玢

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
籍,来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》,原文:魏侯得名能治劇,江湖作吏聲籍籍

粤淙

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
粤,来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》,原文:襟带九江山不斷,梯航百粤海相通

沁同

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沁,来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》,原文:金波沁園宴,遲子有賢侯

茜菡

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
茜,来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其二》,原文:椅上藤花闞面平,繡裙斜綽茜羅輕

若兆

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
若,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:若有北面者,则东上

馠桥

拼音五行释意
hān芳香。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于释正觉的《宋诗》《超然居士得得问道于宝峰祥禅师且欲归歌长篇以谢予偕其行见挽以和渍笔说句继之》,原文:朱颜一去似流水,断桥魂梦参差

壹零

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡大国之孤,执皮帛以继小国之君,出入三积,不问、壹劳,朝位当车前,不交摈,庙中无相,以酒礼之,其他皆眡小国之君

斐蔷

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
斐,来源于张方平的《宋诗》《对酒》,原文:斐亹激流泉,間關語鳴禽

樨霓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

煊仲

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

源瑱

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
源,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 冬白纻》,原文:台嶺攀新桂,桃源訪舊花

献荑

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
献,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、秋,葬薛献公

嫒昭

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”孟子曰:“贤者以其昭昭,使人昭昭

什焓

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
什,来源于杨景贤的《元曲》《石榴花》,原文:窮達吁可驚,賢否乃什百

槐渌

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公升堂颂二首 其一》,原文:紫薇花下,绿槐阴外,天语颁新宴

滢芗

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

灵鹤

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
灵,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:裼寝开祥,斑衣祝寿,一种灵椿,两枝仙桂

婴萄

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
婴,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:谩被发忧邻,汗颜笑斩,客邪终岂婴元气

楦仑

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
楦,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

兆潮

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
兆,来源于秦观的《宋诗》《无双》,原文:蓋將兆稌黍,豈但秀薺麥

曦奈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:日五盥,沐稷而靧粱,栉用椫栉,发曦用象栉,进禨进羞,工乃升歌

律澎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
律,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:丈人叨禮數,文律早周旋

逸潇

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
逸,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三》,原文:曲岸忽超逸,遠山回抱明

荏淞

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
荏,来源于白居易的《唐诗》《阿崔》,原文:憂懷荏苒今衰矣,仕宦遲迴亦偶然

荏苏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
荏,来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其二》,原文:荏苒秋光虚度,玩月池台,登高楼阁

迪璞

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
迪,来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》,原文:震澹存誠,庶幾迪嘗

滇馚

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:滇王掃宮避使者,跪進再拜語嗢咿

璂怀

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

莹彰

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
莹,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》,原文:飘佩环、玉波秋莹,双髻绿堆鸦

莲子

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莲子,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 初献升降用《保安》。》,原文:并湖莲子恰尝新

绰岚

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绰,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六○》,原文:绰了缕带鲛销襻

坤霈

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
坤,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三三》,原文:風日雙蓬鬢,乾坤一瑣窗

襄潆

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
襄,来源于薛能的《唐诗》《春日北归舟中有怀》,原文:河東有句不空傳,但寄襄陽孟浩然

谊昉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

僖植

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「齐桓,卫姬之子也,有宠于僖

箬汉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
箬,来源于杨万里的《宋诗》《夜过五牧》,原文:何如伴我,绿蓑青箬,秋晚钓潇湘

潮葆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潮,来源于李颀的《唐诗》《宴陈十六楼》,原文:吳兒識潮耳,不識潮中心

檬追

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

苓青

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苓,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:每慙公府粟,却憶故山苓

俏奈

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
俏,来源于范成大的《宋诗》《元日》,原文:平生放荡,俏倬声名,喧满平康

嵇霆

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嵇,来源于方回的《宋诗》《饮天庆观即席赋吴体》,原文:晚知嵇阮非酣暢,名與盃中物孰親

恬滟

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
恬,来源于项安世的《宋诗》《登石头山》,原文:幽曠無煩暑,恬和不可量

箩晨

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

晷品

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晷,来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》,原文:窺觀坐窮晡,未覺晷刻淹

德莲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
德,来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》,原文:三紀御圖,道豐德盛

胧樨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
胧,来源于祖无择的《宋诗》《周成职方笑台》,原文:片云微破月朦胧

澧扬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
澧,来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》,原文:沅芷澧蘭猶可寄,江雲渭樹苦難同

冰渲

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
冰,来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》,原文:乘鸾影里冰轮度

梁祈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
梁,来源于薛昂夫的《元曲》《煞尾・团团黄篆焚金鼎,夜夜浓薰暖翠屏,偏今宵是怎生?乍别离不惯经,》,原文:旨酒浮仙菊,清歌遶畫梁

炳楣

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炳,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:蔚炳如之何,無思革面

本简

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
本,来源于方岳的《宋诗》《梦余义夫以剑请铭》,原文:本無巧拙,奚較優劣

栖素

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
栖,来源于杨万里的《宋诗》《怀山庄子仁姪二首 其一》,原文:澗光若翻鶴,草露如栖螢

桦德

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

良嵊

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
良,来源于李正民的《宋诗》《简刘卿任待制》,原文:良辰喜是翁生日

莜绡

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

霈甯

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霈,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:深情知在霈恩邊,肯爲閒花醉後顛

蔷韬

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蔷,来源于陈深的《宋诗》《王太古偕游灵巖余以事中止先还》,原文:待等闲、留取遗芬,伴檐匐芳菲,蔷薇清泚

楠尧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楠,来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》,原文:臨流負巘百年居,手植松楠合抱株

湲浩

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
湲,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》,原文:門橫石瀨漱潺湲,兩兩人家柳映門

杨滢

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
杨,来源于王绩的《唐诗》《九月九日》,原文:扬子江头嘶骑拥,杨柳花飞留客

桑槿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桑,来源于释德洪的《宋诗》《别潜庵源禅师》,原文:采桑陌上试春衣

芨川

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

烊宗

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

栗礼

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
栗,来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》,原文:得時應在穀城山,蒸栗溫姿照席間

里棋

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
里棋,来源于赵抃的《宋诗》《纪雨》,原文:溪山咫尺成千里,棋酒因循又一年

融柒

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
融,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:獻酬俱繾綣,沾洽盡融怡

玮融

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:月鑑陰肅,醴液融冶

单景

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《送真西山再镇温陵》,原文:更莫待、单于吹老

璎迪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

玢琢

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

肖滟

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
肖,来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其八》,原文:建宮以主之,不肖實當此

单淑

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
单,来源于范成大的《宋诗》《衡永之间山路艰涩薄晚吏卒哄云渐近祁阳路已平夷皆有津津之色》,原文:风悲画角,听单于、三弄落谯门

央崇

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chóng高明宏大。
国学点评
央,来源于欧阳修的《宋诗》《又和》,原文:但疑主人厭,應接殊未央

缤爕

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

闳烨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家