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当老师取名字

贾尔旖作者：贾尔旖2022-05-12 23:59:22

当老师取名字

振炘

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
振，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴四首 其一》，原文：振衣嘉樹陰，浴德青江滸

专炽

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
专，来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》，原文：专怪钱贡元不肯将女儿嫁我，今改休书一封回去

季谊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
季，来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》，原文：是月冬之季，陰寒晝不開

页觅

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

恤瓷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
恤，来源于释如净的《宋诗》《颂古八首 其二》，原文：佩絃示良規，恤緯寓憂抱

纴燃

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其二》，原文：露葉深成翳，風枝猛欲燃

莆青

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
莆，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其七》，原文：媯水祀百世，莆田生此公

澜仑

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
澜，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》，原文：何处汀洲，云澜锦浪无涯

箩娥

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

懿泓

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
懿，来源于苏颂的《宋诗》《再和暮春》，原文：敦煌數度訪來人，握手千回問懿親

钥原

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钥，来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》，原文：已催凤钥，正钿车、绣勒入争门

奂函

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

骞与

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《山居 韬云磴》，原文：那里有偷瓜盗粟韩元帅，那里有钻穴逾墙闵子骞，小生委实的负屈衔冤

舟玺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
舟，来源于艾性夫的《宋诗》《漫兴 其一》，原文：漾舟入芙蓉，花亂舟欹側

州芍

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
州芍，来源于仇远的《宋诗》《冲真庵》，原文：梦断扬州芍药，落尽簇红丝

峤娣

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

溯蔓

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
溯，来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》，原文：溯层峦，浮叠嶂，碧云乡

舸葆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
舸，来源于王操的《宋诗》《黄葵》，原文：冉冉雲隨舸，茫茫鳥棄風

初戚

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
初戚，来源于李羣玉的《唐诗》《谪仙吟赠赵道士》，原文：憶昨西來初，戚惕侍客坐

庆昙

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
庆，来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》，原文：庆诞生元德，出佐明朝

津缪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
津，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一七》，原文：豈無鳴鳳時，其如問津命

炘甄

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于赵蕃的《宋诗》《重过东湖二首 其二》，原文：我公胸次妙陶甄，幻出壺中小有天

媖銮

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

苑娄

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
苑，来源于温庭筠的《唐诗》《寄清源寺僧》，原文：勝游從小苑，宮柳望春晴

采汶

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
采，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：五采皆备成章，曰翬

忻征

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
忻，来源于黄中辅的《宋词》《念奴娇》，原文：忻忻各有適，耿耿未忘情

淄永

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
淄，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：鎔金斥淄石，截玉出端剛

季园

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
季，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：今茲季月來，陰雨變時候

谧戎

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

沫颜

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沫，来源于施肩吾的《唐诗》《钱塘渡口》，原文：坐令鼻流沫，客邪閉關犍

庄煜

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
庄，来源于王柏的《宋诗》《有感》，原文：俺这里谢天，葫芦提过遣，咱比他稍有些水陆庄田

皙序

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皙，来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》，原文：容儀苦白皙，度橋鳴橐駝

蔳奘

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

勃珺

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
勃，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其四》，原文：便做羊肉燥子，勃推碗

衡璁

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
衡，来源于贯休的《唐诗》《春野作五首 二》，原文：衡門杜朝夕，巧舌猶追尋

朴决

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
朴决，来源于白居易的《唐诗》《福先寺雪中饯刘苏州》，原文：鑿混沌朴，决崑崙源

奂鸯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

纫榭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

尉纫

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
尉，来源于黄机的《宋词》《长相思》，原文：石衛尉家錦步障，移在樊家園館中

稽恢

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
稽，来源于文天祥的《宋诗》《发东阿》，原文：矯首東南望，稽山鬰嵯峨

晨迪

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《闭户》，原文：晨溪嚮虛駃，歸徑行已昨

潭椰

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
潭，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四一》，原文：行吟望西北，赴難有虞潭

媵绍

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

崔鸯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《吴宫辞》，原文：祝君如馮公，決科亦崔嵬

桥壹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桥，来源于华镇的《宋诗》《梅花》，原文：江梅吹尽柳桥西

泉曼

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
泉，来源于刘克庄的《宋诗》《寄何立可提刑》，原文：石泉咽然鳴，野艷笑而傞

觅淅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
觅，来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其三》，原文：闭门觅句自持觞

苏正

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《柳桥》，原文：谁是苏州刺史、断人肠

凡闻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凡，来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》，原文：凡为位不奠

浩专

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
浩，来源于陈元晋的《宋诗》《杨南仲寓湖》，原文：明朝清野變白波，浩浩湯湯彌甚昔

懿岱

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
懿，来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》，原文：何幸旌旄來吳會，得瞻懿範沐仁風

璩禺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

术淅

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
术，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：蠢蠢之物，落落之徒，休猜俺做左道术

沉熙

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沉，来源于王大受的《宋诗》《玉山道中》，原文：沉沉柏子潭，神龍所棲宿

淅律

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淅，来源于苏辙的《宋诗》《李方叔新宅》，原文：陰風淅淅來深谷，晴雪霏霏濺兩山

亘勖

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
亘，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：建立精舍名玉泉，橫亘萬里皆稟緣

渝恬

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
渝，来源于李石的《宋诗》《千叶梅 其三》，原文：嚴程弗渝日，落符灑飛雨

麒烟

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
麒，来源于李光的《宋诗》《客醉而亟归不虑畏涂之可戒当为罪首丞令不行与吏慢丞命其罪均也以为不然则县令先入又何逃焉因次韵戏答德循且诮深山道人眷眷炬火非胥靡登危而不栗者遂并以寄之》，原文：天上麒麟新活計，壁間蝌蚪舊生涯

圣勖

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
圣，来源于路半千的《唐诗》《赏春》，原文：(正末唱)遥受着洛京，县令，职名，圣人道积善之家必有余庆

纤勰

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纤，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵》，原文：纤手为、攀折翘枝，轻盈露沾红袖

纾胥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

馚炔

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

觅鹤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
觅，来源于吴潜的《宋诗》《小至三诗呈景回制干并简同官 其三》，原文：瑞云香雾虽难觅，蓦地有时逢

益映

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
益，来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》，原文：中休事未決，小挫勢益倍

梧皤

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
梧，来源于张洎的《宋诗》《句 其二》，原文：江花折菡萏，岸影泊梧桐

旨岳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旨，来源于高善濂的《宋诗》《洞庭晚望七首 其二》，原文：家傳妙旨不言語，洞上真機絕外來

序闻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：皆馔于西序下，南上

箴飖

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
箴，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・雁儿落》，原文：勿云石賈玉，箴失眸亦得

珹淳

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月六日晚登太慈寺阁观夜市》，原文：耕鑿太古民，天然自淳質

蓁晠

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蓁，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》，原文：廓虛田地絕蓁荆，望斷玉壺冰鑑平

燿麒

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燿，来源于方岳的《宋词》《水龙吟》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

偕栎

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
偕，来源于司空图的《唐诗》《南至四首 三》，原文：坐中鮑謝偕陰何，語如韶濩參鳴珂

涌勋

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
涌，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七七》，原文：蒼茫大江涌，浩蕩衆山蹙

博孜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
博，来源于皎然的《唐诗》《禅诗》，原文：男兒無英標，焉用讀書博

种禺

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
种，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八二》，原文：老来世事，百种皆消尽

钗柒

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
钗，来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其六》，原文：晓钗压鬓头慵举

巡町

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
巡，来源于无名氏的《宋词》《金钱子》，原文：粉汗沾巡盞，花鈿逐舞茵

涵岭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涵，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》，原文：峯頂留雲一鷲騫，山腰涵碧老蛟蟠

俐飖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
俐，来源于周紫芝的《宋诗》《秋意三首 其三》，原文：添得情懷轉蕭索，如知伶俐不如癡

颐意

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
颐，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：你一心贪恋，贪恋他豪富，把礼义纲常全然不颐

锦阑

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
锦阑，来源于晏殊的《宋诗》《棋盘石》，原文：小桃枝上锦阑斑

苍卫

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苍，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其三》，原文：双鬓已苍苍

琮樗

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琮，来源于胡仲弓的《宋诗》《桃源图》，原文：（以上四首均見《五燈會元》卷二、《明州定應大師布袋和尚傳》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

晠普

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 冬》，原文：愿普天下姻眷皆完聚，荷着万万岁当今圣明主

央楚

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
央，来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》，原文：哭廟灰燼中，鼻酸朝未央

礴卓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
礴，来源于陆游的《宋诗》《故袍》，原文：床頭著韋編，盤礴萬古初

皤罡

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
皤，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：雙目但瞠也，一腹亦皤其

樨阮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

云笺

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
云笺，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：滴损云笺小凤皇

韫潭

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

幻思

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
幻思，来源于释昙颖的《宋诗》《句 其八》，原文：窮通等夢幻，思慮自棖觸

荟娥

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

烊斯

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

粹纤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
粹，来源于刘攽的《宋诗》《雪夜酌酒》，原文：信民粹而和，名利誠難悅

铮鸠

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

沛璆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
沛，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：诚如是也， 民归之，由水之就下，沛然谁能御之

团霆

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
团，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其二》，原文：渐近中秋团团月，算人间天上、俱清美

伊淳

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
伊，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我之怀矣，自诒伊阻

烯自

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于秦观的《宋诗》《崔鶑鶑》，原文：此凉來自何處，來自羲之手中

吟般

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
吟，来源于杨无咎的《宋词》《醉花阴》，原文：雨霽輕埃息，閑吟面曲池

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