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算命生辰八字取名

卢阑桠作者:卢阑桠2022-05-12 23:19:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

算命生辰八字取名

华赫

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
华,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 紫气》,原文:楼头自擪昭华管

经逵

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
经,来源于林斗南的《宋诗》《白石山》,原文:我要取经哩

淼匠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淼,来源于郭应祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:淼淼沅江路,猶遲皂蓋臨

艺峤

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
艺,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十七》,原文:则要你显气势,敢拒敌,施逞你那武艺,(带云)这一去,则要你小心在意者

韪旬

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

波圣

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
波,来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》,原文:蒼波蕩日,起于微涓

璎浩

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

绡俞

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
绡,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》,原文:授玉鸾骞雾霭,赠绡龙戏花娇

翎经

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
翎,来源于苏舜元的《宋诗》《荐福塔联句》,原文:免毫揮月穎,鶴毳落霜翎

瑛郇

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑛,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其一》,原文:移入芳林排小宴,赤瑛盤裏進櫻桃

瑾芉

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《文公》,原文:赤壁楼船应似旧,问子瑜、公瑾今安否

謇韫

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
謇,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

赫幻

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
赫,来源于杨万里的《宋诗》《午憩二首 其二》,原文:赫赫明命,如玉之音

治兹

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
治,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》,原文:昔在仁皇当极治

炫翀

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炫,来源于林同的《宋诗》《桓冲》,原文:前度劉郎去不來,炫晴灼灼又花開

天博

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
天博,来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其一》,原文:清江渺渺綠浮天,博物無人繼昔賢

晣爀

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

研慈

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
研,来源于王禹偁的《宋诗》《新秋即事 其二》,原文:研油燎旃檀,始見掌中虜

蔳洲

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其二》,原文:芳洲晚日鮮,曲岸新雨好

篁箴

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
篁,来源于徐照的《宋诗》《挽徐一之》,原文:夢想恒載馳,松篁若舊識

珞洲

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
珞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:像閣罘罳明海日,經幢瓔珞撼天風

烊璩

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

尚廷

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尚廷,来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和自咏》,原文:門雖有雀尚廷尉,食已無魚休孟嘗

绡尤

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
绡,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:红绡粉泪知何限

潮渌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潮,来源于杨万里的《宋诗》《送吴监丞季行知简州》,原文:看潮生

朝豫

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朝豫,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:山朝豫章館,樹轉鳳凰城

仲谐

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《晚步门外书触目》,原文:情知樓上好,不是仲宣鄉

蝶晗

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
蝶,来源于释德洪的《宋诗》《超禅师示众云见闻觉知只可一度》,原文:寄言莊叟蝶,與爾得天真

闳德

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

怀粹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
怀,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一七》,原文:甚远客他乡,老怀如此

晠瓷

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允仙娥峰》,原文:捧碗纤纤春笋瘦,乳雾泛冰瓷

白识

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
白,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 今岁往辽西》,原文:白石師何在,師禪白石中

椒晠

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
椒,来源于王建的《唐诗》《送顾非熊秀才归丹阳》,原文:未論十世數眷屬,况是雲幕椒房親

荑昙

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
荑,来源于释文珦的《宋诗》《山中道士居》,原文:枯枿換槁葉,芳荑抽宿莽

乘澎

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
乘,来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其四》,原文:迥出三乘,高超十地

圣胧

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
圣,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其二》,原文:(正末云)有圣旨在那里

茹靛

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
茹,来源于洪适的《宋诗》《忆隆庭竹》,原文:未辨登山拾瑤草,且復從公茹石芝

汶淬

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
汶,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪五首 其三》,原文:一片夕陽無限好,汶河西上酒樓高

博苏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
博,来源于黄庭坚的《宋诗》《以古铜壶送王观复》,原文:作奇男子事,博約訪名流

翡仑

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
翡,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其九》,原文:時向青空飛白鷺,不妨翡翠立蘭苕

鉴羡

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鉴,来源于王建的《唐诗》《旧宫人》,原文:临晓鉴、竞晨妍

冰砺

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
冰,来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》,原文:池冰泮

筹鸯

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
筹,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:悲歌几回激烈,寄疏狂、酒令与诗筹

艾涔

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
艾,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》,原文:甘津澤祥禾,伏潤肥荒艾

齐珩

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:齐侯伐莱

谊尚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

存秉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
存秉,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:上帝降斯民,厥初存秉彝

晏狄

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晏,来源于李宣古的《唐诗》《和主司王起》,原文:鋒芒不動,海晏河清

朴岚

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
朴,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:謹廉徒自信,朴訥復誰憐

倩孝

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
倩,来源于朱景玄的《唐诗》《迎风亭》,原文:足傷遭馬墜,腰重倩人擡

爕杉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

遒骓

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
遒,来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其四》,原文:待學鸞歌聲已嗄,將追驥乘老而遒

如零

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
如零,来源于释文珦的《宋诗》《永嘉迪古巖作亭梅竹间东阁为摘少陵天寒翠袖薄日暮倚修竹句扁曰寒倚书来索诗寄题四韵》,原文:風雷遶紙成千篇,棄遺不惜如零唾

琲鸢

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琲,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》,原文:筆下戈矛吾退舍,胸中珠琲海傾藏

迪梁

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
迪,来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其一》,原文:奉璋承大糦,籲俊迪深知

珈振

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

彰欢

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
彰,来源于白玉蟾的《宋诗》《郑天谷写神随喜说偈》,原文:本自松根得,名因象物彰

岭湛

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
岭,来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》,原文:望秋高梨岭,星下莆阳,庆生贤哲

憧馚

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
憧,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八三》,原文:憧憧來問此何草,但告渠是唐婆鏡

澧轶

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
澧,来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》,原文:漫使楚囚臨澧浦,難教漢使識河源

晢骏

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

钏娣

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
钏,来源于曾极的《宋诗》《榠樝》,原文:今春玉钏宽,昨夜罗裙皱

德堰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
德,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:德寿俨祗宫

秸蝶

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
秸,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三五》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

映延

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
映,来源于杨万里的《宋诗》《过望亭六首 其一》,原文:四松相對植,蒼翠映中臺

炽诺

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
炽,来源于华镇的《宋诗》《题画》,原文:耆而艾,昌而炽

些伽

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:十日代出,流金铄石些

颜术

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
颜,来源于释文珦的《宋诗》《清明》,原文:占得中央颜色好

韫玺

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》,原文:我左右来无一个去处,天也,则索阁落里韫椟藏诸

琼繁

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琼,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其三》,原文:红紫趁春阑,独万簇琼英,尤未开罢

楣珈

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
楣,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:高閣矗丹檻,公堂煥雲楣

维秭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
维,来源于岑参的《唐诗》《送滕亢擢第归苏州拜亲》,原文:许谁骑鹤上维扬

储霁

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
储,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:盒子里藏的是储君,我肚皮里怀的是鬼胎

季橙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
季,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 礼拜》,原文:伯季止三人,羣書聚頭讀

焘娆

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

苑陟

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
苑,来源于王珪的《宋诗》《淮上阻雪寄梅公仪龙图》,原文:卜居天苑畔,閑步禁樓前

莆凇

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
莆,来源于周紫芝的《宋诗》《古离别二首 其一》,原文:秋風黄莆拆,玉粒謝徂徠

瑭州

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

璎娥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

武蕖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
武,来源于汤舜民的《元曲》《感皇恩・这些时鬼病揶揄,更那堪睡魔追逐。软兀刺弱身躯,颠不刺乔证》,原文:步武思龍尾,琴書在鷁舟

恬娣

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
恬,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:念君鎮雅俗,適以資恬浩

贞淑

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
贞淑,来源于清昼的《唐诗》《项王古祠联句》,原文:似东邻北里,都无贞淑

孝京

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
孝,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:執象宗玄祖,貽謀啓孝孫

韦情

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
韦,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:鸳屏梦,应到旧韦郎

绚瑚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

般闻

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
般,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:經國般營室,憂民旅念鄉

霄仞

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
霄,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五三》,原文:桂影圓霄漢,曦和韻紫霞

逊煦

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
逊,来源于邵雍的《宋诗》《答客》,原文:(云)近之不逊,远之又怨

苒正

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》,原文:茂陵远,任岁华苒苒,老尽相如

诏峪

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诏,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:看袍将赐锦,带仍佩玉,十行丹诏,单骑红尘

净语

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
净,来源于晁说之的《宋诗》《德麟留诗相别辄次韵贺送》,原文:(净云)可怜见我父亲年纪高大,又有疾病哩

茯越

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茯,来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》,原文:斸石逢雲母,栽松長茯苓

棂奈

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

熹如

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》,原文:風掃花枝猶隠約,日烘雲影漸熹微

挚杉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:执挚以相见,敬章别也

隋婴

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
隋,来源于皎然的《唐诗》《早春书怀寄李少府仲宣》,原文:築室枕隋流,貧居喜自由

婕芷

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
婕,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:雀羅弔廷尉,秋扇悲婕妤

韪诺

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

烽纪

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
烽,来源于杨公远的《宋诗》《还刘晓窗吟卷就用卷端韵》,原文:北望邊烽猶未熄,敢忘後樂與先憂

敖斌

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
敖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其一》,原文:想見若敖求食鬼,亦羞東郭乞墦人

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