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姓魏的猴宝宝取名

杨休缎作者:杨休缎2022-05-12 16:10:22

魏是我国排名第47位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

姓魏的猴宝宝取名

芝珹

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chéng玉名。
国学点评
芝,来源于徐铉的《唐诗》《秋日卢龙村舍》,原文:正期雲觸石,會見菌成芝

暌炔

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
暌,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八四》,原文:緬懷在雲漢,良願暌枕席

允萝

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《瓮池》,原文:前尹赫赫,具瞻允若

飔蓁

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

团旨

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
团,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:蔽一天星斗多,分半榻蒲团坐,尽万里鹏程挫

梧久

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
梧,来源于陈宗礼的《宋诗》《山行》,原文:碧梧葉重疊,紅藥樹低昂

浅瑭

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
浅,来源于李频的《唐诗》《省试振鹭》,原文:浅薄朱唇,娇羞艳色,自伤时背

缔淙

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

翩秭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
翩,来源于曹勋的《宋诗》《聚景园看荷花》,原文:東風彊人意,車馬亦翩翩

璨溯

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璨,来源于刘克庄的《宋诗》《寺》,原文:文章有星斗,胸臆藏璀璨

溯曙

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
溯,来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》,原文:溯回潮

悟熙

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
悟熙,来源于曹勋的《宋诗》《送四子耜倅四明二首 其一》,原文:從官始悟熙寧意,遺我親臨見肯堂

朴匠

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答周伯寿送行》,原文:運圯屬馳驅,時屯恣敲朴

冰择

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冰,来源于王安石的《宋诗》《次昌叔韵》,原文:两行墨妙破冰纨

茗禄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
茗,来源于郑思肖的《宋诗》《补梦中所作》,原文:天籟吟松塢,雲腴溢茗杯

航凛

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
航,来源于林颜的《宋诗》《彩云轩》,原文:少年意氣十分强,河廣期憑一葦航

淇浅

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
淇,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・么》,原文:淇園綠猗猗,昌谷黑離離

晨常

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晨常,来源于无名氏的《宋词》《采莲令》,原文:嚮晨常自警,鄰暝不應移

律缈

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
律,来源于郑侠的《宋诗》《观棋》,原文:疾苦無不求,前人唯法律

橙绚

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
橙,来源于杨万里的《宋诗》《和文明主簿叔见寄之韵二首 其一》,原文:蟹熟晕橙霜

纪郦

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡田兽之脯腊膴胖之事,凡祭祀,共豆脯,荐脯、膴、胖,凡腊物,宾客、丧纪,共脯腊凡乾肉之事

郝札

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

潮鹄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潮,来源于张元干的《宋诗》《冬夜痴坐似闻才元作集有日矣因和前韵奉呈》,原文:返潮千澗落,啼鳥半空聞

蒲易

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蒲,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其五》,原文:芡散初成籍,蒲長欲映杯

析娄

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
析,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》,原文:凜凜栗膚髮,炯炯析毫釐

晏泱

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晏,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:司马灶见晏子,曰:「又丧子雅矣

渌约

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
渌,来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》,原文:难相见,赖有黄花满把,从教渌酒深倾

普傅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
普,来源于秦观的《宋诗》《俞公达待制挽词二首 其一》,原文:普賢吾日月,歸屐候晴霞

彦斐

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
彦,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》,原文:君堇金閨彦,而有清淨緣

自峰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
自峰,来源于司马光的《宋诗》《又和雪霁》,原文:吾將自峰頂,便可朝帝扆

勉汶

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《春日》,原文:古道微如綫,吾儕各勉旃

容瑜

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
容,来源于谢翱的《宋诗》《中秋龙井翫月》,原文:服容柔止,進退優止

戚炽

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
戚,来源于苏辙的《宋诗》《送韩祗严户曹得替省亲成都》,原文:扶持更係民休戚,進退元知勢重輕

杉涛

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
杉,来源于李纲的《宋诗》《泗上瞻礼僧伽塔》,原文:松谿竹塢密藏村,行盡杉陰始到門

汝郝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
汝,来源于邹浩的《宋诗》《次韵赵希元忆处州梅花》,原文:汝雖打草,吾已驚蛇

烽怀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
烽,来源于苏籀的《宋诗》《纤阿一绝》,原文:遠戍報烽火,孤城嚴鼓鼙

沐仟

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沐,来源于郑蒨的《宋诗》《睡觉》,原文:如膏細雨沐輕紅,更有催花少女風

虔域

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
虔,来源于杜甫的《唐诗》《清明》,原文:大聖於其中,領我心之虔

涟楹

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涟,来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》,原文:万个琅玕筛日影,两堤杨柳蘸涟漪

煦覃

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
煦,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十三》,原文:沛然德澤隨車來,一煦萬物皆發生

町缤

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:晨鐘隠町疃,香霧散林薄

昙楦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

沐憧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六九》,原文:莫將金玉質,膏沐畫長眉

奎绅

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奎,来源于苏轼的《宋诗》《和人登海表亭》,原文:雲臺觀者候昏明,奎壁躔中失二星

芗韬

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

柯识

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
柯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:’执柯以伐柯,睨而视之,犹以为远

岐理

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岐理,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》,原文:百末芳蜂採,千岐理刃迎

炯俪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
炯,来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史都运》,原文:老兔卧寒兮清炯炯明月之窟,長鯨

廷釉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
廷,来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》,原文:自吾捨汝東,中父繼在廷

映崇

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chóng高明宏大。
国学点评
映,来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》,原文:雾透龟纱月映栏

璃桔

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璃,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:杜陵亦有天尺五,雲母不似玻璃深

律杨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
律,来源于周紫芝的《宋诗》《归云洞》,原文:寒吟無與律,貧病不須砭

蕋樗

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

珞峨

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
珞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:像閣罘罳明海日,經幢瓔珞撼天風

新淞

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
新,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:把得新詩草裏論

中淅

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
中淅,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三五》,原文:始從寒瓦中,淅瀝斷人腸

华权

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
华,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:山南山北添华表

沉璂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沉,来源于释元肇的《宋诗》《送张明府知黄岗》,原文:星房月殿夜沉沉,水色天容秋杳杳

静宛

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
静,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四四》,原文:灑空寒送色,著物静無聲

律潮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
律,来源于邹浩的《宋诗》《送居政禅者游庐阜》,原文:釋律周儒禮,嚴持用戒身

朝崇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chóng高明宏大。
国学点评
朝崇,来源于吕陶的《宋诗》《为山》,原文:吳朝崇構飛蟲後,梁帝停焚驟雨初

芹种

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芹,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:芹塊慚無補,牋毫浪有情

岿戚

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

宜齐

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
宜,来源于卢襄的《宋诗》《句 其五》,原文:凈極光通跬步初,謹終宜密不宜疎

莞芨

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

晋斯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:晋献公娶于贾,无子

涵瑛

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
涵,来源于张先的《宋词》《忆秦娥》,原文:涵物爲動鬼神泣,狂風入林花亂起

城权

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
城权,来源于陆游的《宋诗》《思归》,原文:(正末唱)将新野樊也波城,权驻跸

倾沐

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
倾,来源于祖无择的《宋诗》《将至南康道中》,原文:最苦娘亲又倾弃,家私坏了懊恨迟

夷植

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
夷,来源于刘才邵的《宋诗》《又间金红芍药诗》,原文:恐爲妖魅假,不如早平夷

竺宣

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
竺,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》,原文:學精西竺言,詩妙南朝格

漾栗

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
漾,来源于沈佺期的《唐诗》《古镜》,原文:十頃蒼鱗漾牆角,一鉤寒玉插簷牙

颜岱

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
颜,来源于邓深的《宋诗》《遣兴次韵》,原文:张生近间、面颜,瘦得来实难看

滇幻

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

荣羡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
荣,来源于赵公豫的《宋诗》《金陵怀古》,原文:富贵荣华谁得似,祝公千岁乐逍遥

熠砚

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
熠,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:屋西明月過簾白,簾角有時飛熠燿

初纾

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
初,来源于释道璨的《宋诗》《和谢君直新除史馆检阅》,原文:却恐初开胜未开

裕箩

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
裕,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:義禮兩夾持,以此裕我昆

史纪

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
史纪,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:[生]鲁史纪周正

馠岐

拼音五行释意
hān芳香。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于冯取洽的《宋词》《水调歌头》,原文:忻聞麥兩岐,况有魚百族

典坤

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
典,来源于王镃的《宋诗》《宿青草渡》,原文:典誥無遺意,臣民有斷魂

滢存

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于韩琦的《宋诗》《辛亥七夕末伏》,原文:淵默湛存,道超見聞

梁瀚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
梁,来源于方干的《唐诗》《谢王大夫奏表》,原文:雖貞棟梁任,兼好藝文游

筹淮

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
筹,来源于梅尧臣的《宋诗》《十三日雪后晚过天汉桥堤上行》,原文:你不索问更筹,则看这水云收,半轮明月在柳梢头

岭伽

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
岭,来源于李中的《唐诗》《泉》,原文:庾岭归来,又经年梅发

琥萃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琥,来源于史弥宁的《宋诗》《和邵阳张茂才青莲花韵 其二》,原文:聞道君家琥珀霞,杭州那更說梨花

兆彤

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
兆,来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》,原文:濃寒流遠蜀,嘉兆叶清臺

靛渝

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

常尹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
常,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:惟難有常,勉無失墜

元棂

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
元,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:择元日,命民社

盛旨

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
盛旨,来源于沙正卿的《元曲》《尾・黄昏时春色生容貌,清镜晓秋霜点鬓毛。愁虽是多,恨也不少。衰了》,原文:古來難并良與美,報答春光一盛旨

竺泯

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
竺,来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其二》,原文:歷引竺乾寬此老,未甘嬴博窆吾兒

辽缮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
辽,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・么》,原文:却上紫姑香火,问辽东消息

媖荏

拼音五行释意
yīng女子的美称。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

华爕

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
华,来源于李频的《唐诗》《府试风雨闻鸡》,原文:犹想翠华归

璂晤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

栗奕

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
栗,来源于陈宓的《宋诗》《次李弘斋韵送任宰》,原文:氣吞黄栗留,勢挾秦吉了

严滇

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
严,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:心烦憒兮意无聊,严载驾兮出戏游

烊烊

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

柔琢

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
柔,来源于王柏的《宋诗》《题浴沂图》,原文:自云見帝所,侍御皆和柔

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