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男孩乐字取名男孩

王逻璆作者：王逻璆2022-05-12 07:05:22

男孩乐字取名男孩

孜航

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
孜，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：若不是你荆楚臣急忙忙剩到根前，将一个赤力力活擒拿，将一个喜孜孜生放免，怎能勾大和妇，美甘甘再得缠绵

滦彻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于李觏的《宋诗》《送仙游知县许延评》，原文：我彻上下，细观窥到底

玮袤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于陈起的《宋诗》《迎月》，原文：結屋不袤丈，著身還有餘

弘栎

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
弘，来源于喻良能的《宋诗》《读侍御去国集次韵卷首赴召》，原文：江左人傳茂弘相，河汾士喜仲淹來

燿砺

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燿，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：仙階溢祕秬，靈檢燿祥芝

茯昼

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
茯，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：披尋圖訣得茯苓，云是松間千歲物

璁稷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璁，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

阜肖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
阜，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：竟遊曲阜至岱嶽，捫參歷井登其巔

勖棣

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

礼翩

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
礼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：有齐怨，不废丧纪，礼也

德兴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
德，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：游泳德化，揚厲素風

楚砚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楚，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・快活三》，原文：宛轉雙翹釵舉，飄飄翠雲輕楚楚

苓圭

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
苓，来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远学士游池 其一》，原文：上有百尺絲，下有千歲苓

蓁仞

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蓁，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》，原文：廓虛田地絕蓁荆，望斷玉壺冰鑑平

隅固

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
隅，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其一》，原文：時方重右職，蹉跎獨海隅

合丁

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
合丁，来源于释居简的《宋诗》《次韵林别驾 其一》，原文：逢六闭藏阳户气，玉关泉透合丁壬

謇航

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
謇，来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

韫津

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韫，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：赤紧的斯文天丧，空将这美玉韫匮藏

郄荑

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
郄，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》，原文：妙齡希郄桂，晚歲樂顏瓢

尔狄

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

珧禺

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

檀赫

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
檀，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 舒和》，原文：多少沈檀結築成，望仙爲號倚青冥

犹洲

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
犹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：无囿犹可，无民其可乎

坤峻

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
坤，来源于周邦彦的《宋词》《粉蝶儿慢》，原文：洪濤覆乾坤，赤手當路歧

椰暖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
椰，来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其五》，原文：菩提身外更無物，椰子腹中惟有書

锋澧

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
锋，来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》，原文：愿锋车趣召，吴天楚地，相逢他日

钟时

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
钟时，来源于赵抃的《宋诗》《送周颖之京师》，原文：我从撞钟时分，(王庆云)撞钟时，你在那里做甚么

炔追

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

箪媖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
箪，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：尸盥匜水，实于槃中，箪巾，在门内之右

谒睿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谒，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：门前报道，曲生来谒，子墨相看

烁酝

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
烁，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

峨哲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
峨，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：万里岷峨路

尉燿

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
尉，来源于谢薖的《宋诗》《饮酒示坐客》，原文：遥遥仙人尉，盤盤故時隴

绡畚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绡，来源于韦骧的《宋诗》《十五夜》，原文：玲珑翠屋，轻薄冰绡，稳称锦云留住

嵇纬

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
嵇，来源于释法薰的《宋诗》《普化和尚赞》，原文：嵇康潦倒渾無取，豈復眉開一點黄

彬简

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
彬，来源于刘延世的《宋诗》《子规》，原文：李侯年尚少，文武學彬彪

泯馠

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
馠hān木芳香。
国学点评
泯，来源于秦观的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：佛魔削跡，凡聖泯蹤

渊朗

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
渊，来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀！骨剌剌风透纱厨，吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单，昏昏惨》，原文：学造渊微，文赓三圣，被褒语

昼君

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昼，来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其一》，原文：念永昼春闲，人倦如何度

竺觅

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
竺，来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其二》，原文：三竺禪窗猿已化，八梅吟冢鶴應悲

霁融

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君游陈氏园》，原文：霁环新掠

寅韦

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
寅，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八二》，原文：病入新年起甲寅，軻心不動五侯春

召瑭

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
召，来源于何应龙的《宋诗》《晓窗》，原文：急召也须留

曙季

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曙，来源于陆游的《宋诗》《刘道士赠小葫芦四首 其四》，原文：青溪訪道凌煙曙，王子仙成已飛去

葆佶

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
葆，来源于苏轼的《宋诗》《渔父四首 其一》，原文：康成迹寄書带草，玄德祥標羽葆桑

炯珐

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
炯，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 七》，原文：徒步翻愁官長怒，此心炯炯君應識

章砚

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
章，来源于刘克庄的《宋诗》《晓鸡》，原文：章泉章丘亦何事，能閒過我容追隨

庚洛

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
庚，来源于张镃的《宋诗》《句 其一四》，原文：細數前輩存典刑，爛爛伴月唯長庚

缃般

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

峪珹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珹chéng木玉名。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

骃柃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

忻苡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
忻，来源于贾似道的《宋诗》《呆物 其三》，原文：老年少忻豫，况復病在床

支钧

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
支，来源于杜荀鹤的《唐诗》《酬张员外见寄》，原文：白髪唯兩人，形骸久支離

怀坤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
怀，来源于严武的《宋诗》《上郡守》，原文：休把愁怀，容易便书空

篁什

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
篁，来源于徐瑞的《宋诗》《次仲退韵》，原文：客有可人須語似，新篁來看玉森羅

棕璁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棕，来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》，原文：鮭腥辟三舍，棕栮乃臣僕

峨庆

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁三首 其二》，原文：峨峨十二環，半出簾幕重

夷勰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
夷，来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其一》，原文：夷吾在江左

衡硝

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
衡，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其七》，原文：又燕入江南，雁归衡岳

崇炅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 帝位酌献。》，原文：忠臣子胥，预知道为邦崇

苓纭

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
苓，来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》，原文：九苞鳳可巢，千載苓可耡

麟绎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
麟，来源于强至的《宋诗》《予连日奔走吏事蚤出暮还君然兄数赐临问乃不果一见辱遗佳句谨依韵和酬》，原文：喟歎投麟筆，悲歌擊唾壺

茯钲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》，原文：朝尋石乳丹洞深，暮斸茯苓蒼檜古

筝洛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
筝，来源于车若水的《宋诗》《寄瑞巖老煜无取》，原文：我有桓筝千年恨，为谢公、目送还云抚

籍羿

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
籍，来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》，原文：一通金閨籍，荏苒潘鬢霜

遥啸

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
遥，来源于陈师道的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：遥山抹黛天如水

榷同

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
榷，来源于孙觌的《宋诗》《何嘉会以侍儿归彭生小诗戏之》，原文：非君面揚榷，誰有筆端口

政闳

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
政，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：敢嗟身暫黜，所恨政無毗

胤执

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
胤，来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》，原文：沈生隱侯胤，朱子買臣孫

箫溯

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箫溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

炯睿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炯，来源于黄裳的《宋诗》《陈莹中赴定远》，原文：草萋碧兮日婉娩，炯四目兮余袂挽

泯未

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泯，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：』而又讨我寡君，以亡曹国社稷之镇公子，是大泯曹也

继晏

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
继，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：调元手，阴功在继，八百定长年

峤磐

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
峤，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

霈菀

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霈，来源于陈起的《宋诗》《婚嫁》，原文：風雷颯萬里，霈澤施蓬蒿

芃术

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芃，来源于陆游的《宋诗》《适闽》，原文：芃芃秔合穗，裊裊穄分枝

蔳棂

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

缎绰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

槐翰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
槐，来源于林同的《宋诗》《王孙贾》，原文：秋深街巷槐花雨，夜靜廳堂葦箔風

凡缪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
凡，来源于刘才邵的《宋诗》《又间金红芍药诗》，原文：凡情留不得，攀望衆號悲

酝诚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
酝，来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》，原文：酝就醍醐山顶降，频斟

泉樨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泉，来源于熊以宁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：性習林泉，身心信緣

挚翊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
挚，来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

旖乔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：芳蕤何蒨絢，尤物真旖旎

煊扬

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

韬沅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
韬，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：竹冠草鞋粗布衣，晦迹韬光计

励政

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

恽渤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

淙章

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其一》，原文：石泉淙淙若風雨，桂花松子常滿地

晰翙

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
晰，来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》，原文：英英石榴花，不火而自晰

政重

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
政重，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：孟明增修国政，重施于民

征琰

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
征，来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》，原文：列郡方馳戀，征艫已莫攀

秋匡

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
秋，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三三》，原文：秋暑自秋暑，山寒自山寒

瞳继

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瞳，来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》，原文：瞳瞳晓色上林庐

启亚

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
启，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：小敛、大敛、启，皆辩拜

澎啸

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
澎，来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》，原文：錢塘雪浪湧澎湃，天竺煙岫紛參差

焘旎

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

炀砺

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

郅鸯

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

弈苓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
弈，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○六》，原文：弈棋聊醒午醉，煮餠更逭夕餐

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