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2022上海交大录取名单

于纴纾作者:于纴纾2022-05-12 06:31:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022上海交大录取名单

蓬芃

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蓬,来源于王柏的《宋诗》《时充之访盘溪有诗次韵》,原文:蓬瀛知已近

飖胥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

溯蕴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
溯,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:佇君建名業,同理溯峽舟

贞荟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
贞,来源于马戴的《唐诗》《邯郸驿楼作》,原文:(外上)人生最苦是别离,论贞洁他人怎如

珏珏

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

淙迪

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《次韵李季章参政哭其夫人七首 其四》,原文:此時話別難爲語,山水淙淙聒耳鳴

央峰

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
央,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一》,原文:明日未央朝,執手笑啞啞

犹朝

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
犹朝,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

圣琛

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
圣,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:圣德茂重离

榭约

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
榭,来源于邵雍的《宋诗》《和王规甫司勋见赠》,原文:因思舊遊地,臺榭廢笙歌

泰瑞

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
泰瑞,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王舍人剪送状元红》,原文:凤历书元,龟图画泰,瑞两两初开

濡胥

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
濡,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其四》,原文:濡毫願揮洒,峰巒映岩竇

暄慈

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
暄,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其三》,原文:乍著单衣,才拈圆扇,气候暄燠

舜峪

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
舜,来源于左偃的《唐诗》《郊原晚望怀李秘书》,原文:更待說偈,舜若多神三赤喙

纪琰

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纪,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其二》,原文:我如今年纪老无接代,恨不的建一座望子台

朝陇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
朝,来源于陆游的《宋诗》《读书至夜半灯尽欲睡慨然有感》,原文:朝朝暮暮了身心,山自開花鳥自吟

书明

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
书明,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:若是汉天子早把书明降,韩元帅免受人诬罔

烟斌

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
烟,来源于方岳的《宋诗》《古人行》,原文:浅寒生禁烟

沐戈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
沐,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十七》,原文:俸利沐均分,價稱煩噓噏

皓昉

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皓,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:服觉皓以殊俗兮,貌揭揭以巍巍

禺浅

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
禺,来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》,原文:番禺惟飲水,合浦自還珠

华璐

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
华,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:收翠羽,整妆华

陵奂

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
陵,来源于张子容的《唐诗》《云阳驿陪崔使君邵道士夜宴》,原文:玉川月蝕詩,猶欲相憑陵

莲韦

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莲,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》,原文:一年适尽莲花漏,翠井屠苏沈冻酒

茯桠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
茯,来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》,原文:雅愛茯神爲伴侶,更邀枸杞作比聯

妤樱

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
妤,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

普琲

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
普,来源于楼钥的《宋诗》《送赵子直贰卿帅三山》,原文:觀音出,普賢入,文殊水上穿靴立

决迪

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
决,来源于王庭珪的《宋诗》《又和酬子默》,原文:心杓指以南,性水决而東

武潜

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
武,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 二》,原文:脱儒冠,著武弁,太多才

霖霓

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霖,来源于陆游的《宋诗》《成都岁暮始微寒小酌遣兴》,原文:眼看白筆爲霖雨,肯使紅鱗便曝腮

姿艾

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
姿,来源于曾丰的《宋诗》《题三生图》,原文:扣欄出黿鼉,幽姿可時睹

静烽

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
静烽,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》,原文:干羽方怀远,静烽燧,且休兵

恬暖

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
恬,来源于钱文子的《宋诗》《窊尊绝句》,原文:恬受煦之賜,怪爲寒所干

磐熙

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
磐,来源于李颀的《唐诗》《琴歌》,原文:磐陀漠漠秘蒼苔,終日跏趺兩鬢摧

沦诀

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
沦,来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》,原文:道不得个地无松柏非为贵,腹隐诗书未是贫,则着我何处飘沦

艺珏

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
艺,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 清淑堂海棠》,原文:富才艺,强记览,三万签

攸晰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
攸,来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其二》,原文:鬰攸甑常蒸,觱沸鼎百沸

彬昙

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
彬,来源于释居简的《宋诗》《王侍守治生魂神徐提点》,原文:自笑當年躍冶金,老來文物見彬彬

搦琛

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
搦,来源于赵德纶的《宋诗》《澹山巖》,原文:東井中涵皓月精,群龍奮搦運金甖

珊瑗

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
珊,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一七》,原文:待得春風捲雲幕,却愁春色又闌珊

淬戈

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淬,来源于詹中正的《宋诗》《香山》,原文:淬之幾墮前池水,焉知不是蛟龍子

冉燃

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
冉,来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其一》,原文:畫明金冉冉,箏語玉纖纖

冰瞳

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
冰,来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》,原文:醇醪挹雲漿,佳果咀冰玉

炫夷

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炫,来源于张弋的《宋诗》《舟次湖口追忆任明府》,原文:起坐彈鳴琴,蘭釭炫餘光

波研

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
波,来源于韦骧的《宋诗》《云台观》,原文:穿木石,泛烟波

蒂栎

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蒂,来源于方回的《宋诗》《寄题毕氏鲤潭寿藏》,原文:此生根蒂果安在,寧復計校枯與榮

芉旬

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

奕嘉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
奕嘉,来源于杨泽民的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:舄奕嘉祥充九禁,冲融和氣徧干門

同薏

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
同薏,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:瘴自茅花起,喪同薏苡歸

缥淑

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
缥,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:祥云缥缈

韬天

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韬,来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其二》,原文:八阵图名成卧龙,《六韬》书功在非熊

巍苍

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
巍,来源于许浑的《唐诗》《经行庐山东林寺》,原文:明分象緯占群玉,巍峙岑樓仰九華

寓瑞

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
寓,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》,原文:睿藻成章煥,宸鈞寓意深

箫桐

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
箫,来源于项安世的《宋诗》《代人得若字》,原文:空外笙箫,云间笑语,人在蓬莱

澜皎

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
澜,来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》,原文:波澜万顷,碧色上下一天光

晶馠

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hān芳香。
国学点评
晶,来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》,原文:日色晶荧光眩眼,细逐游丝明灭

斯栖

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
斯,来源于陈舜俞的《宋诗》《晚秋田间》,原文:神之至上,皇皇斯臯

明析

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
明析,来源于周紫芝的《宋词》《汉宫春》,原文:河汾著中說,明明析二途

绰椿

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
绰,来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》,原文:况天赋、标艳仍绰约

本愉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
本愉,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:避人本愉恬,坐我亦枯槁

昙继

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

零椒

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
零,来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其三》,原文:豈若龜巢類,飄零老五湖

袁榷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
袁,来源于无名氏的《宋诗》《代意》,原文:袁渙分倉穀,翁歸賜府金

霜圣

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霜,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》,原文:沁月凝霜

潆嶛

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
liáo高。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

易禧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
易,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:其易奈何

央晗

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
央,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・仙吕/点绛唇》,原文:沙頭倚檣樂未央,興闌忽上秋浦航

时炯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
时,来源于韩淲的《宋诗》《中岁》,原文:几时到帝都

茗泯

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茗,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》,原文:掉頭不肯顧,特往觀茗葩

蕋瑺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

淬喻

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淬,来源于张耒的《宋诗》《和即事》,原文:發硎喜淬衝牛劍,啟齒羞談使鬼錢

普沛

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
普,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:一偈普送諸禪客,萬化門中等慈力

琥礼

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琥礼,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

札兆

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
札,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一四》,原文:鄭僑吳札今悠悠,爭看買笑錦纏頭

昊蓓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《赵果州送黄柑金泉酒》,原文:醉入羲昊洪荒前,消取霎時邯鄲睡

炅奥

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

栖晷

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
栖,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其九》,原文:断钗孤凤忧,破镜只鸾栖

茵英

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
茵,来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》,原文:應容盗取氈,肯叱吏吐茵

芾缥

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芾,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:方求蔽芾陰,未受搔擢厄

旒昶

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旒,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四○》,原文:盛暑宵憂動邃旒,敕催諸道決纍囚

柔淅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
柔,来源于方一夔的《宋诗》《挽尚书先生》,原文:貂狐諒柔溫,藜藿自羹糝

橙曦

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
橙,来源于李羣玉的《唐诗》《献王中丞》,原文:有黄花插鬓,何妨敧帽,绿橙醒酒,莫惜空罍

汶箴

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
汶,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:爵祿不可辭,高舉已在汶

轶棣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

烟覃

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烟,来源于曾极的《宋诗》《江南录》,原文:隐映一溪烟树

玮骅

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅,来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:多少骅骝老去,至今犹困盐车

瑭蓁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

艾钧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
艾,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二九》,原文:艾猳剪宗枝,賊計殊未成

滇颜

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

奎绚

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奎,来源于曾几的《宋诗》《苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日秋苖以苏喜而有作》,原文:宸奎錯落皆謨訓,聖語丁寧示抑揚

献暖

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
献,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・赚煞》,原文:干身事别无甚么拜见,将一个亲子妹向君王行托献

瑗珧

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

境皤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
境,来源于王贞白的《唐诗》《塞上曲》,原文:人由境兮冥道德,境有人兮分玉石

灵瑥

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
灵,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:何谓四灵

涧浠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:导洛自熊耳,东北,会于涧、瀍

域决

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》,原文:狄請使絕域,柳甘易播州

淅珉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淅,来源于徐几的《宋诗》《狮子峰》,原文:思酸寒鴈斷,淅瀝秋樹空

芮昼

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芮,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:)芮挺章(《國秀集》三卷,芮挺章編,凡九十人,詩二百二十篇

裴浦

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
裴,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 异木》,原文:齊雲晚詠難留白,綠野新居欲繼裴

苓缃

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
苓,来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》,原文:區區清{酉栗}與肥羊,何似松根茯苓煮

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