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贵州大学拟录取名单

蔡韶恬作者：蔡韶恬2022-05-12 06:13:22

贵州大学拟录取名单

莱夕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莱，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：称觞喜对一椿高，莱庭双桂森兰茂

舸绘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：漁舸汀鴻外，霜天似水清

缮悦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

昃祯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
昃，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：去年夷門十月雪，九衢日昃行人絕

醇筠

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
醇，来源于谢翱的《宋诗》《楚女谣》，原文：妖止兮俗醇，請傾百川兮壽使君

芊由

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芊，来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》，原文：百金惜人力，露臺草芊眠

瑷澄

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》，原文：精廬始一登，百慮已澄擴

俞奂

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
俞，来源于王珪的《宋诗》《和公仪饮茶》，原文：鄒枚待詔萃金馬，臯夔接武相俞都

沐南

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沐南，来源于杨埙的《宋诗》《碧涧亭》，原文：謬參西掖霑堯酒，願沐南薰解舜琴

珞璎

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珞，来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》，原文：欄楯幡幢及龕室，寶玲瓔珞震妙音

卓媵

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
卓，来源于韩元吉的《宋诗》《谢陈秀才送诗》，原文：卓然風格出天造，冰盤洗露銀蟾秋

珲醇

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于李白的《唐诗》《送友生游峡中》，原文：三年想愛須留戀，不爲江頭酒味醇

锦栾

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
锦，来源于张栻的《宋诗》《和石通判酌白鹤泉》，原文：见花柳似锦模糊

炫谨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
炫，来源于李光的《宋诗》《和雨后对月》，原文：浣花炫春澨，濯錦絢晴浦

壹旨

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
壹，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：大祭三贰，中祭再贰，小祭壹贰，皆有酌数

重淅

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
重，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其二》，原文：相门重拜相

烨豫

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

勤杨

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勤，来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其二》，原文：白玉圆钿，酌酒殷勤劝

傅湫

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
傅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 桓荣》，原文：謝公故事常携妓，白傅高年自唱歌

芨茸

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

忱逸

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
忱，来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》，原文：矯首太霞真，飛忱紫微垣

甯豫

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
甯，来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》，原文：寂寞甯子歌，棲遲長卿遊

玺姝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

麒容

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
麒，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法身非相分第二十六 其三》，原文：寓直重遊唐麗正，繙書還上漢麒麟

蓬序

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・么篇》，原文：何如釣船雨，蓬底睡秋江

炘川

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》，原文：風霜十月始，鐃鼓一川間

檀理

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
檀，来源于苏泂的《宋诗》《庭前菊》，原文：下山遍訪檀施門，必有奇人咄嗟辦

愉晗

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
愉，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：積中而恬愉，發外而光享

晠柃

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

媵珐

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

芾珹

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
珹chéng木玉名。
国学点评
芾，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：蕭然舊菊荒蕪裏，欣在甘棠蔽芾中

骏麓

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
骏，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：都是骏马雕鞍的健儿，读那孔夫子文字，着他们拜如来节外生枝

霜圣

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霜，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四九》，原文：和羹心事，履霜时节

支琢

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
支，来源于刘商的《唐诗》《观猎三首 一》，原文：默求支許流，常歎暮雲碧

柔蕴

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
柔，来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》，原文：寂忍修禪智，虛柔慕史聃

粹烁

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
粹，来源于鲍溶的《唐诗》《寄李都护》，原文：憑休託粹成奇質，一卉時來遂逢吉

芃碧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芃，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》，原文：高低禾穎芃芃秀，壠畝風回細細香

勉朴

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勉，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其二》，原文：頼倚絃歌化，餘風勉政龐

芝鸥

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芝，来源于司马光的《宋诗》《山头春色》，原文：陰谷冰埋朮，仙田雪覆芝

蕴缤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蕴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

旷阜

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
旷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：尔饮旷何也

希晤

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
希，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》，原文：[近]□古猶不及，太上那可希

博冶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
博，来源于林季仲的《宋诗》《赵彦挽词》，原文：衣裾徒博大，文籍漫縱橫

遒航

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
遒，来源于华岳的《宋诗》《思故人》，原文：聞鐘應已悟，縛律未爲遒

俏域

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
俏，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(俊俏眼云)楼下有一个打鱼的，见元帅这里饮酒，献一对金色鲤鱼，与元帅跟前献好新来

堇扬

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：我有堇山錫，欲鑄子太阿

娅潆

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
娅，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》，原文：娅姹黄鹂胜品弦

鹤枝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鹤，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：凭高指点虚无路，问何年、辽鹤归来

琦郄

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
琦，来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》，原文：往時濟陽晁公子，今日靈巖琦上人

蔻兹

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蔻，来源于张商英的《宋诗》《江陵》，原文：淡勻弄色薔薇紫，深蒂含胎豆蔻紅

书黛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
书，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋栾书帅师侵蔡

灏漾

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

搦峻

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
搦，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

袅燃

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
袅，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 二月》，原文：渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红

绅政

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
绅，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：绅望山瞻斗

薏颜

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
薏，来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》，原文：愧我明珠成薏苡，負君赤手縛於菟

弘飔

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
弘，来源于晁补之的《宋词》《好事近》，原文：深谷作陵山作海，茂弘流輩莫傷情

颉匠

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

瑷蔳

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

伊陇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
伊，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》，原文：盛業冠伊唐，台階翊戴光

子郄

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
子，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《七娘子》，原文：我意與子殊，欲去依禪子

淮婉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淮，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 不能使人巧》，原文：情疎或易合，不作淮楚隔

文昼

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
文，来源于张耒的《宋诗》《卧闻风声》，原文：廉頗解武文無說，謝朓能文武不通

缥娥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
缥，来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其二》，原文：人事回廊缥缈，谁见金钗擘

旨望

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旨，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 搜扬草泽》，原文：始得入峽詩，深味作詩旨

琛源

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琛，来源于钱弘倧的《唐诗》《登卧龙山偶成》，原文：斗柄辨宵程，天琛宜晝賞

益渌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
益，来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其一》，原文：風物稍佳時，把酒會三益

汉犹

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汉，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：汉室三杰，唐家十宰，数英雄如过客

情兆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
情，来源于饶节的《宋诗》《常上人还乡省视其师》，原文：说情话，复何疑

俐彰

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
俐，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其二》，原文：他可有浑身俏，我偷将冷眼窥，端的个眉清目秀多伶俐

澈韵

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
澈，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：人指杭川水遶東，于今清澈亦如公

潮本

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
潮本，来源于董传的《宋诗》《句》，原文：潮本无心落又生，人自来还去

翙淮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

简琦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
简，来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》，原文：我怎肯他跟前寄简传书

理和

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
理和，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其四》，原文：心本理和順，萬緣常逼侵

鸢泊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

棣韬

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其七》，原文：四始昭垂棠棣詩，九江屹立義門碑

璩煦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

琥樟

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琥，来源于王令的《宋诗》《暮归马上口占》，原文：鸕鷀閒自酌，琥珀向誰傾

纪和

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纪和，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

蕖砺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕖，来源于岳珂的《宋诗》《舞鹤四绝 其四》，原文：尚喜東林尋舊社，月明清露濕芙蕖

松昙

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
松，来源于释慧空的《宋诗》《怀友 其一》，原文：回首三三径，松竹成阴

郦琮

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

芊裕

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芊，来源于谢翱的《宋诗》《哭正节徐先生》，原文：草色芊綿侵御路，泉聲嗚咽繞宮牆

闲元

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
闲元，来源于潘唐的《唐诗》《下第归宜春酬黄颇饯别》，原文：□後百年闲，元度自伤来暮

研纯

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
研，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一二》，原文：座上研研稱阮籍，不知聯席是公閭

晷粤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晷，来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其二》，原文：共說無生話，不覺日晷移

韪奕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

蓁简

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：當時壯麗爲一空，每對荆蓁頻歎息

峻郝

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峻，来源于张嵲的《宋诗》《送冯贯道之东川转而之行在》，原文：行，崇山峻嶺，失脚蹋翻古井

萌琅

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萌，来源于陈耆卿的《宋诗》《春日书怀》，原文：孝弟本根時潤澤，詩書種子日萌芽

昊楹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昊，来源于刘攽的《宋诗》《郑侍郎挽词 其一》，原文：諸郎表章之，三峯倚晴昊

瞻乘

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瞻，来源于释如净的《宋诗》《临济赞》，原文：瞻荷靈澤，悚戀兼盈

瑺振

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

瑜初

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
瑜初，来源于张耒的《宋诗》《白羊道中二首 其一》，原文：王粲有所依，元瑜初應命

圆优

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
圆，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》，原文：柔润清圆

韧娄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：邾娄复之以矢，盖自战于升陉始也

婕京

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
婕，来源于张庭坚的《宋诗》《句》，原文：奚必昧用舍，託怨班婕妤

禧帧

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：款太空，告繁禧，監觀兮斯暨

陟秸

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
陟，来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 三》，原文：闢險延北阜，薙道陟南岑

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