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取名刘意

高静作者：高静2022-05-12 05:46:22

取名刘意

姣云

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
姣，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

郅胥

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

兴晷

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
兴，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：皇天眷佑中兴烈

簌烯

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
簌，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・或是捶麻柘稠调豆浆，或是煮麦撮稀和细糠，他每早合掌擎拳谢》，原文：万草千花御苑东，簌翠偎红彩绣巾，满地绿茸茸

颜荏

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
颜，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其四》，原文：皇都禁阕，天颜遥想，应待公归

未漓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
未漓，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：昔在燧人前，真風猶未漓

仞胥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仞，来源于杨公远的《宋诗》《迓王书史六邑劝课回四绝 其一》，原文：壁立萬仞，捍其狂瀾

染源

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
染，来源于韩维的《宋诗》《武牢道中》，原文：點染三冬雪，招邀六月風

翙茹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

徵翩

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
徵，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：債家徵利心，餓虎血染口

良犹

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
良，来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》，原文：忠誠虧美謚，良足愧幽靈

旌允

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旌，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：不去旌

骅驰

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

钏棠

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
钏，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其九》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

齐奈

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，公如齐观社

燿茉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
燿，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》，原文：飛螢轉蒿叢，熠燿徒營營

伽韦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
伽，来源于聂致孙的《宋诗》《登碧落堂》，原文：(正末唱)俺这里伽蓝堂静悄悄隔着世尘

仁践

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
仁，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：仁者人也，道者义也

之些

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：蜡之祭，仁之至、义之尽也

潭凌

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
潭，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：龍去潭水白，猿吟楓樹幽

彦泰

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
彦，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：國家復古初，出力賴諸彦

勖缮

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

媪园

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
媪，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：翁媪雪垂肩

常翀

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
常，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二四》，原文：镇常是、笑得醒

蔻霖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蔻，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨侍郎凭见寄》，原文：日暮天寒吹屬玉，蠻江豆蔻重重綠

情章

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
情，来源于蔡戡的《宋诗》《丁未立春日读白乐天浩歌行不觉身年四十七之句时方悼亡有感而作》，原文：多情自家赋得

皤淙

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
皤，来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》，原文：危而不扶，顛而不持，惟筇竹之負涪皤

桢媛

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

冶馚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
冶，来源于何梦桂的《宋诗》《和访使徐容斋西湖韵寄县尹赵文玉二首 其二》，原文：罗扇底，从教净冶，远障歌尘

经缃

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
经，来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其一》，原文：龙山宴罢，又经旬日，还报生辰来也

礴贤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
礴，来源于胡幽贞的《唐诗》《归四明》，原文：此行步步有佳處，盤礴孤亭試解衣

爀祺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

炜雅

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

优正

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
优，来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其一》，原文：优游

知贤

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
知贤，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：无倾危之患难兮，焉知贤士之所死

明莱

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
明，来源于谢翱的《宋诗》《九日集葆山寺得载字》，原文：馬上山川難記憶，明明夜月如相識

秭祺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
秭，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：分閫來魚復，懷鄉過秭歸

越绰

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
越，来源于杨万里的《宋诗》《南望阁皂山》，原文：後夜越溪上，夢斷寒猿中

崔南

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
崔，来源于綦崇礼的《宋诗》《和李元叔秋怀 其二》，原文：暑近蚊雷先隠轔，雨前螘垤正崔嵬

清翎

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
清，来源于京镗的《宋词》《汉宫春》，原文：耒山高高兮耒水清清，高者君之氣兮清爲君之神

稽亦

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
稽亦，来源于李义府的《唐诗》《杂曲歌辞 堂堂 二》，原文：牛頭天際碧凝嵐，王導無稽亦妄談

绍沉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

萱烽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
萱，来源于朱台符的《宋诗》《咏华林书院》，原文：物理似有助，叢萱忽非常

哲晖

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
哲，来源于王建的《唐诗》《雨中寄东溪韦处士》，原文：往哲真能恨，來賢更用愁

恽唯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

霖芦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霖，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：千里秋苗如普潤，何妨信史一書霖

年晨

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
年晨，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十五》，原文：仙遊知幾年，晨香梵古佛

韪如

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

蒲缃

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蒲，来源于文天祥的《宋诗》《偶赋》，原文：博望昔所徙，蒲萄安石榴

音染

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
音，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：燕处，则听雅、颂之音

元乘

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
元，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》，原文：元豐歐陽元祐蘇，黄晁張秦皆其徒

钲玢

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

觉杨

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
觉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其二》，原文：不觉肌肤瘦玉，但知带减腰围

夕鸿

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
夕，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：寒蛩爾何與，終夕亦悲吟

朝普

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朝普，来源于陶梦桂的《宋诗》《平塘三首次子辉韵 其一》，原文：今朝普示諸人，且道是箇甚底

权苏

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
权，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”谓虞仲、夷逸，“隐居放言，身中清， 废中权

暌逵

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
暌，来源于李若水的《宋诗》《上巳》，原文：何時執友無暌索，此日長亭倍寂寥

孝郅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
孝，来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》，原文：平也青雲器，鄉評推孝廉

诣什

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

欢裕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
欢，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其二》，原文：寻常行处寻欢适

靖烯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
靖，来源于陆游的《宋诗》《园中赏梅二首 其二》，原文：君不聞靖節先生尊長空，廣文先生飯不足

容爕

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
容，来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》，原文：妾有容华君不省

昊兆

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昊，来源于释惟凤的《宋诗》《吊长禅师》，原文：惜無鴻鵠翅，安得凌蒼昊

纮鹤

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

奘瑜

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

缈励

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
缈，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 毗卢庵》，原文：思亲目断云山外，缥缈乡关多白云

敦倾

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
敦，来源于陶弼的《宋诗》《西湖》，原文：泮宫夫子能敦約，共採新聞廣舊書

映桠

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和尝新酒》，原文：映浓愁浅黛，遥山眉妩

箫什

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
箫，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一三》，原文：是、是，断云将楚岫遮拦，敢、敢、敢，桃花把天台截住，来、来、来，生分开比目鱼，呀、呀、呀，两三朝鬼病揶揄，是、是、是，教吹箫月明无伴侣

淇鹤

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淇，来源于释德洪的《宋诗》《复次蔡元中韵》，原文：望見蒙山思馬耳，路經沂水憶河淇

驰凝

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
驰，来源于严仁的《宋词》《好事近》，原文：恣游人、无限驰骤，娇马车如水

桠恺

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

种兴

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
种，来源于白居易的《唐诗》《禁中》，原文：访梅仙，种河阳桃李，从兹两绾铜符，多少吏民欢洽

嵘戍

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
嵘，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：挚天八柱愈峥嵘

晰笈

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晰，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：既其徂郊，日出晰晰

霆航

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
霆，来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》，原文：莫道寂然無所說，須知淵默有雷霆

匠杏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
匠，来源于朱熹的《宋诗》《游天池》，原文：材有善不善，大匠嚴選掄

迪钊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
迪，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：堂堂鼎軸老，秉道迪天顯

秋潭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
秋潭，来源于释文珦的《宋诗》《春日》，原文：玉勒已辜尋曉陌，錦鱗猶憶釣秋潭

郝昼

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

艾纯

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
艾，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其九》，原文：惡命如惡草，羞與蕭艾爭

涔本

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
涔，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其三》，原文：雖有風波，不如蹄涔之水

绪玟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
绪，来源于韩琦的《宋诗》《释奠庙中作》，原文：尺素难将情绪，嫩罗还试年华

栖睨

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
栖，来源于释德洪的《宋诗》《云门匡真禅师画像赞二首》，原文：琴里新声风响，笔端醉墨鸦栖壁

湫驰

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
湫，来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》，原文：寄語參玄諸上士，冷湫湫處且相隈

畚夕

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
畚，来源于鲍慎由的《宋诗》《夜坐》，原文：當時實炭知幾畚，下與魚鼈爭生人

琰纴

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琰，来源于辅国将军的《唐诗》《为刘洪作 一》，原文：謝琰僅呼未婢，方回故是傖奴

珵至

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

典徵

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
典，来源于邹浩的《宋诗》《母氏诞生之日得家书喜不自胜形于鄙句》，原文：眉目真似之，典刑今未刊

时沫

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
时，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《云鬟》，原文：千朵一时开

濡兴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
濡，来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》，原文：都濡春味长

蒲静

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
蒲，来源于方回的《宋诗》《跋吴初邻山谷临风笛真蹟》，原文：昔慚芸閣姿，斥守蒲城市

蒂情

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蒂，来源于王之望的《宋词》《永遇乐》，原文：秋風芳蒂甜如蜜，許我溪頭繫小舟

札傅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
札，来源于殷文圭的《唐诗》《八月十五夜》，原文：帝城分不入，書札詗何人

郦翌

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

彰绎

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
彰，来源于晁补之的《宋词》《少年游》，原文：物乃因人彰，聞人於在昔

珵涌

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

治皋

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
治，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：又还是、治平为最

自亭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
自亭，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：得地新篁皆嫋嫋，凌霜修檜自亭亭

睨淼

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
睨，来源于姜特立的《宋诗》《重九》，原文：平生遠遊心，睥睨萬里窄

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