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大连理工研究生录取名单

何波肖作者：何波肖2022-05-12 05:08:22

大连理工研究生录取名单

婳礼

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：故知礼乐之情者能作，识礼乐之文者能述

崎扬

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《雨晴风日绝佳徙倚门外三首 其二》，原文：培嶁崎嶇面碧霄，何曾溫潤似瓊瑶

含愿

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
含，来源于仲殊的《宋词》《西江月》，原文：萬古不毛髪，四時含雪霜

治栎

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其四》，原文：民俗豈相遠，己治人亦治

泽菀

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
泽，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：一个向七里滩曾受君王聘，一个向五柳庄终受彭泽令，一个向百花洲不受宋朝征，与巢由共清

蓬豫

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蓬，来源于张耒的《宋诗》《双凫》，原文：毫釐見蓬瀛，含吐金銀光

炅滔

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

益柔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
益柔，来源于陆游的《宋诗》《醉眠曲》，原文：益柔於先子遺篇中得三十九首，屬詞寄意，脫然迥出塵網之外

翰翡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翰，来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》，原文：元常有遺翰，求作篋中珍

陵亚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
陵，来源于喻良能的《宋诗》《陪曹使君牧马寺劝农》，原文：杜陵春，秦树晚

伽隽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
伽，来源于杜甫的《唐诗》《赠虞十五司马》，原文：僧伽飽知我，大小身後名

砚函

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
砚，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》，原文：小窗香雾笼葱，砚寒金井频呵冻

援燃

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
援，来源于释行海的《宋诗》《溪上》，原文：援筆欲寫愁，三喟不成章

酝章

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《夏夜风雨极凉枕上口占》，原文：酝就琼浆自饮

珉昶

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珉，来源于张耒的《宋诗》《昏昏》，原文：玉皇歌賜恩殊厚，好把貞珉刻聖題

憧馟

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
憧，来源于吕本中的《宋诗》《戏呈七十七叔》，原文：紅塵憧擾不知年，一望西湖思豁然

悟曦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：我遊悟真寺，寺在王順山

川阔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
川，来源于傅察的《宋诗》《天宁节马前口号》，原文：山川千里色，語笑萬家聲

湲筝

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
湲，来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》，原文：急宜買冰致凝凜，全勝汲井供潺湲

州帧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
州，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其一》，原文：提點八州刑獄使，重念八州冤曲事

皋彻

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
皋彻，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：兰皋彻夜树旄干

航熠

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
航，来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山 其四》，原文：傍人應笑謀生拙，航海梯山枉費心

圣如

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
圣，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》，原文：扶助圣人，平定天下，圣人岂有负了我的

镜旎

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
镜，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其四》，原文：雨歇烟霄玉镜流

廷镌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
廷，来源于王安中的《宋诗》《游峰山院》，原文：來試法家流，因論廷尉獄

戈燃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
戈，来源于余子侯的《宋诗》《游虎丘巖偶题壁韵叶因分字联句》，原文：揮戈羅袖卷，擐甲汗裝紅

辑重

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：思辑用光，弓矢斯张

爀阑

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

闰影

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》，原文：黄花秋闰迟

莘律

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
莘，来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 一》，原文：釣渭耕莘皆往轍，聖賢不法我何歸

霆壹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霆，来源于苏泂的《宋诗》《三白》，原文：文章星斗爛，號令雷霆威

堇韧

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
堇，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

潮樱

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
潮，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一二》，原文：宿岸欣逢戍，歸船競趁潮

墨闲

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
墨闲，来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其一》，原文：日暮诗吟就，澹墨闲题修竹

镜良

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
镜，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其一》，原文：越娥青镜洗红埃，山斗秦眉妩

匠竣

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
匠，来源于释子涓的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：溝木失匠斲，誰施藍與朱

笙倾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
笙，来源于姜特立的《宋诗》《渔舍新成》，原文：寒燭照清夜，笙歌隔蘚牆

暄岐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
暄，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其五》，原文：是時陽和節，清晝猶未暄

玢嵊

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

鹄弘

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鹄，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《小蓬莱/临江仙》，原文：我欲从公，翩然鹄举

舜正

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
舜正，来源于小白的《唐诗》《罗浮》，原文：君主德过禹舜，正人伦尊礼乐，恩宽厚胜似汤尧

廷隅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
廷，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠陈如晦》，原文：細務委將佐，大事稟朝廷

沛磊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沛，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》，原文：沛皇澤兮橫流，暢威靈兮無外

林弘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
林，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：相思梦、空阑一林月

乔伽

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

荑泷

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
荑，来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》，原文：荑柔春霰後，花韻午晴初

珏濡

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

诗莜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
诗，来源于曾瑞的《元曲》《么・人俊惜风流，欠前生酒病花愁。尚还不彻相思债，携云挈雨，批风切》，原文：吟诗日日待春风

淑袁

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淑，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 过翠微院》，原文：淑德承明舊，徽音固有來

唯初

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
唯，来源于金朋说的《宋诗》《题吴表兄雪鹤山茶图》，原文：自可化鄉里，豈唯門戶榮

备蘅

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：陈其荐俎，序其礼乐，备其百官

梧玟

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
梧，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓见寄 其一》，原文：画檐深转梧桐影

儒晖

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
儒，来源于司马光的《宋诗》《和张推官同年春阴无绪偶成 其一》，原文：金石名儒刻，弓裘孝子傳

郄庄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《春怀》，原文：登科郄桂皆同樹，入室丘門盡仰回

潞洵

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
潞，来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》，原文：潞州別駕年十八，彎弓射鹿無虛發

冉序

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冉，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：休驚冉冉花飛片，正愛青青麥耀芒

禺焓

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
禺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，原文：番禺地僻嵐烟鎖，萬樹纍纍産嘉果

兆语

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
兆，来源于金君卿的《宋诗》《凌歊台》，原文：故人，书夜到，秫田百亩，已兆年丰

缨岚

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：冠六升，外縪，缨条属，厌

幂淞

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

熙霁

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
熙，来源于陈师道的《宋诗》《和彦詹题远轩》，原文：熙熙南北海，所至盡升平

槐绚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
槐，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》，原文：長謠青青槐，饞液想庭樾

晷莘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晷，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 归山》，原文：晷運推移，日南長至

崎茹

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
崎，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：嶔崎盡中空，玉室聯珠房

襄郦

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
襄，来源于郑谷的《唐诗》《贺进士骆用锡登第》，原文：吳蜀蜂腰勢，荆襄控上游

娴嵊

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

文固

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
文固，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其四》，原文：丈夫蓋棺事始定，斯文固應付後死

葭朝

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
葭，来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》，原文：蒹葭豈合依良玉，培塿何能望泰山

葆潭

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
葆，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一九》，原文：风外新篁摇翠葆

瞻荷

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
瞻荷，来源于杜牧的《唐诗》《新柳》，原文：瞻荷靈澤，悚戀兼盈

笙晔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
笙，来源于周行己的《宋诗》《政和丁酉罢摄乐清寓柳市庄居和林惠叔见寄》，原文：笙鶴宴羣仙，鐘魚飯德士

仪馟

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仪，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：子仪在位十四年矣，而谋召君者，庸非二乎

姣博

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
姣，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》，原文：春風初入牡丹枝，國色天香艷姣姬

霈飖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
霈，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其四》，原文：演綸視草微才怯，□□□□霈澤寬

翊赫

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翊，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：願公翊我九疇主，更覩龜呈綠字書

自滢

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
自，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 夫人合五首 其五》，原文：自裹自題還自愧，揠苗應笑宋人然

郄謇

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
郄，来源于朱放的《唐诗》《剡山夜月》，原文：欒郄門風大，裴王禮樂優

植巡

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
植巡，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：宋城，华元为植，巡功

誉栾

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
誉，来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》，原文：景因人得誉，人为景摹真

棹韧

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
棹，来源于刘子翬的《宋诗》《九日登北山》，原文：停棹即階除，空明一鏡如

炳滔

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
炳，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》，原文：還家稚子言，有車來炳炳

芸隋

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芸，来源于曹彦约的《宋诗》《故邕管安抚李思永挽章三首 其一》，原文：金虬香裏芸窗靜，滿几詩書一弄琴

烯隋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于俞桂的《宋诗》《夏晨偶作》，原文：不愁日暮歸山去，故把隋珠入夜行

皤至

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《赠子充》，原文：矮屋匡床兩鬢皤，逍遥委順奈吾何

隅逵

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
隅，来源于萧立之的《宋诗》《陈西崦挽词二首 其一》，原文：曉日輕橈動，波光滿座隅

椒鸯

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
椒，来源于张埴的《宋诗》《寄马竹冈》，原文：葯爲衣兮薜爲裳，椒爲醴兮桂爲漿

漾季

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漾，来源于释居简的《宋诗》《苍苔》，原文：北溟歸鑿池，幽岳漾裝巘

鹭芾

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
鹭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十三》，原文：念水行云宿，栖迟羁旅，鸥盟鹭伴，归来重约

奥奎

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奥，来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》，原文：此事希夷玄奥，功参造化难言

樨谐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

泓僖

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泓，来源于虞俦的《宋诗》《和子长县尉林同年立春后十日风雪大作访客不值》，原文：姜墳餘馬鬛，傅釣但龍泓

煦骓

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
煦，来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》，原文：敲扶密竹枝猶亞，煦暖寒禽氣漸蘇

淄玺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淄，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：仗義冒險難，持操去淄湼

奘景

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

泽岿

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：行泽者反輮，行山者仄輮，反輮则易，仄輮则完

琝驹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》，原文：祖帐将收，骊驹欲驾，去也劳相忆

馟璩

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

栗榭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
栗，来源于柳开的《宋诗》《与姪柳瀛》，原文：栗稻霜纔穫，雲房夜莫扃

瑭柯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

睿久

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
睿，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠孔经甫贤良兼简许少张状元》，原文：今以謏才歌睿德，猶如飲海妙難論

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