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益字 取名

沈璎晳作者:沈璎晳2022-05-12 06:43:22

益字 取名

绎峪

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绎,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:严太寝,容礼绎前经

庭溯

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
庭溯,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:爰趨殊庭,溯瞻九閎

钥曜

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钥,来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》,原文:行坐里随带着钥匙,何日忘之

芹礴

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芹,来源于曾巩的《宋诗》《元沙院》,原文:食芹雖云美,獻御固已癡

魁振

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
魁,来源于丘葵的《宋诗》《用前韵寄几仲》,原文:芋魁切玉和作糜,香過鄰牆滑流匙

卫齐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
卫齐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:叔孙豹会晋赵武、楚公子围、齐国弱、宋向戌、卫齐恶、陈公子招、蔡公孙归生、郑罕虎、许人、曹人于虢

绎瑱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《跋桂姪梅绝句》,原文:恩深九重,络绎八珍送,无非翠釜驼峰

胥堰

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
胥,来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》,原文:神若遊華胥,身疑立天台

箪琰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

夕初

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
夕初,来源于张舜民的《宋诗》《过同州遇雪赠毌清臣》,原文:侵星宵不寐,曝日夕初休

越樟

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
越,来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》,原文:越嶺千峰秀,淮流一派長

峪慈

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

秉恢

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
秉,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》,原文:庶幾秉一炬,上接星宿芒

炫旆

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:史筆善記事,長于炫其文

献昱

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
献,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:见孟献子,尤其室,曰:「子有令闻,而美其室,非所望也

瀚琝

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瀚,来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》,原文:盡欲清淮戍,仍收瀚海波

缮醇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chún纯真朴实。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

硝桢

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

如誉

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
如,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵卢赞元再喜雪》,原文:膚如老桑皮,耳如側兩手

丁浦

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
丁,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八○》,原文:讀君丁卯集,想此建橋時

琮启

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琮,来源于陆文圭的《宋诗》《题孔平山墓铭》,原文:琮琮琤琤泉落澗,嗈嗈喈喈鴻度漢

识戎

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
识,来源于林希逸的《宋诗》《再和除字韵》,原文:要识离愁

彤倩

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
彤,来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》,原文:彤云映彩色相映,御座中、天簇簪缨

莞晷

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》,原文:莫歎武城資莞爾,且看平楚正蒼然

忻篌

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
忻,来源于吴锡畴的《宋诗》《友人幽居》,原文:泉石相輝忻自賞,不知省得幾塵埃

纪簌

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
纪,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:致物用,以立民纪也

明崔

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
明,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:齐供明皇

瞳檀

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瞳,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜提举见过出示卞山居二诗次其韵 其二》,原文:谁知你有眼无瞳

孝乘

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
孝,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一二》,原文:允于孝思,孝思惟則

婴沉

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
婴,来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其一》,原文:笑渠侬,身贲育,伎婴孩

尉椒

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
尉,来源于葛长庚的《宋词》《念奴娇》,原文:姚江得尉是公先,鳳沼居慙我在前

纴析

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》,原文:瑞靄蓬萊殿,祥標析木津

灿储

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
灿,来源于刘攽的《宋诗》《野竹亭》,原文:(生上)节届元宵,灯月灿然高,到观门拈香荐悼

诏戚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
诏,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:叹五十之年,我加八九,君隔几科诏

椒林

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
椒,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 三》,原文:而獨顧我喜,謂如椒在蘭

莹甯

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
莹,来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》,原文:天然莹肌秀骨,笑等闲、桃李芳菲

箫濡

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
箫,来源于齐己的《唐诗》《吊杜工部坟》,原文:箫鼓沸天,弓刀似水,连营十万貔貅

婵黛

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
婵,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:遥想吾家更好,尽唤儿曹泛扫,欣赏共婵娟

鑫天

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》,原文:天若言何

琪本

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琪,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:扶疏冠琪玉,不受霜雪滴

悠轼

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
悠,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 大历井》,原文:惟應赤藤杖,伴我送悠悠

鸠宏

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:2 鶌鸠,鹘鵃

航卿

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
航,来源于陆游的《宋诗》《览镜》,原文:自茲稍稍有期約,五月連航並釣行

梁缪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
梁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,宋公、齐侯遇于梁丘

蔳绍

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

自融

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
自融,来源于张说的《唐诗》《先天应令》,原文:久而寂無聲,無乃意自融

奎堰

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奎,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其二》,原文:奎壁懸文宿,嵩衡鎮厚坤

蔓椰

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
蔓,来源于苏辙的《宋诗》《复次烟字韵答黄大临庭坚见寄二首 其二》,原文:籬崩瓜豆蔓,圃壞牛羊跡

冉禺

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
冉,来源于丘葵的《宋诗》《离相院暂憩》,原文:悠悠牂柯水,冉冉峨眉雲

芾俏

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芾,来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》,原文:深嚴殿籍恩圖舊,蔽芾棠歌野續謳

汐瑧

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhēn玉名。
国学点评
汐,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:勢如潮汐來,怒若鼙鼓響

缨闳

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
缨,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:藻、率、鞞、革□,鞶、厉、游、缨,昭其数也

祯璎

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

如迪

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
如,来源于杜牧的《唐诗》《少年行》,原文:人如玉

镌桐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

茗兆

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茗,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》,原文:堰茗蒸紅棗,看花似好時

芨斯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

致媛

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
致,来源于孙应时的《宋诗》《五月末如鄞舟中戏作》,原文:爲箇文儒業,致多岐路愁

郦籍

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

篌绪

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
篌,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》,原文:伤春情绪寄箜篌

炳胧

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炳,来源于万某的《宋词》《水调歌头》,原文:太原郭夫子,行高文炳蔚

燏璁

拼音五行释意
火光貌。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

英芾

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
英,来源于王安石的《宋诗》《咏月》,原文:英英妙點綴,細細疑紛錯

皖恣

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
皖,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:禪語屢題投子寺,仁風常滿皖公山

札筠

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
札,来源于徐安国的《宋诗》《哀吕东莱 其二》,原文:聘魯未能希季札,奔齊安敢效先辛

南静

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
南,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:逢,南山采药翁

虢尉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
虢,来源于李嘉祐的《唐诗》《送严维归越州》,原文:孫八遠在虢,丹霞絢崔蒼

典悠

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
典,来源于刘挚的《宋诗》《承以旧韵示喜霁诗次和》,原文:只應真典誥,消得苦磨研

淙尔

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淙,来源于李迥的《宋诗》《句》,原文:卧聞乳石淙流響,疑是香林八節聲

秭驰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
秭,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

淙慷

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
淙,来源于张祜的《唐诗》《送法镜上人归上元》,原文:石泉聲淙淙,秀谷自圍繞

晋樨

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔弓如晋

含佶

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
含,来源于喻良能的《宋诗》《望湖亭》,原文:花含宜細雨,室冷是深山

旖暌

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
旖,来源于赵蕃的《宋诗》《读阮嗣宗传见其醉六十日免求昏之言与醒忘作劝进辞据案便书何乃异同耶作阮嗣宗诗》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

箪蕴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:栉,于箪

苑昉

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
苑,来源于孟郊的《唐诗》《寄义兴小女子》,原文:玉梅飞上苑,金柳动天津

存资

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
存,来源于杨万里的《宋诗》《待次临漳诸公荐之易地毗陵自媿无济剧才上章丐祠》,原文:欲得現前,莫存順逆

尚芗

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
尚,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》,原文:君壯我尚少,道復先我覺

琝玟

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

潞绚

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潞,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:先朝稱舊弼,潞國最長年

彤月

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
彤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师杂花 其一》,原文:神女初離碧玉階,彤雲猶擁牡丹鞋

幻阮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
幻,来源于李曾伯的《宋诗》《至清湘驿和己酉壁间韵》,原文:何如邱壑著胸中,靜閲世氛如幻夢

理普

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
理,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 一》,原文:(卒子云)理会的

璃书

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璃,来源于曹彦约的《宋诗》《游惠山观第二泉 其二》,原文:螺鈿珠璣寶盒裝,琉璃甕裏建芽香

勰琅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

虢驹

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
虢,来源于李嘉祐的《唐诗》《送严维归越州》,原文:孫八遠在虢,丹霞絢崔蒼

淮淳

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淮,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 口》,原文:淮南秋物盛,稻熟蟹正肥

箐喻

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
箐,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

纬翎

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

屹斌

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
屹,来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 三》,原文:孤標屹立獨擎天,繁柯偏重常傾日

州华

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
州,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其曰荆,州举之也

皋蓁

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
皋,来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》,原文:荷叶龟游,庭皋鹤舞,应是秋满淮涯

武殷

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
武,来源于李中的《唐诗》《再到山阳寻故人不遇二首 一》,原文:戎歌陳武,曄曄震震

汝仓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
汝,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》,原文:此中是汝家,此中是汝鄉

詹弛

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
詹,来源于陆游的《宋诗》《再次前韵》,原文:尚及詹識諸父行,君方髫齔成孤童

姣濡

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
姣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

蕖锋

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
蕖,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:芙蕖幽蘭獨自倚脩竹,生來未始受諸觸

朴韬

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朴,来源于楼钥的《宋诗》《登马鞍岭》,原文:吾聞食人之肉,可隨以鞭朴之戮

椎羡

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
椎,来源于栖白的《唐诗》《赠识古法师》,原文:未解營生窮似蝨,不堪作吏鈍如椎

潮漪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潮,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其二》,原文:雨霽山容靜,潮生海氣昏

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