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瑞安中学 录取名单

徐嵘作者:徐嵘2022-05-11 11:55:22

瑞安中学 录取名单

博净

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
博,来源于李时可的《宋诗》《舟中夜闻读书》,原文:博古通今識,超羣邁秀姿

芍芨

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芍,来源于林季仲的《宋诗》《富季申赋梅次韵四首 其二》,原文:折取荼䕷芍藥,醉於綠水青山

淮娴

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淮,来源于释居简的《宋诗》《送淳首座归跨鳌 其二》,原文:聞說淮南守,天邊又拜州

璂言

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

普昭

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
普昭,来源于陈鉴之的《宋诗》《蒋实斋出示孟浩然画像因赋二绝 其二》,原文:異迹著於無量壽,慈風不減普昭王

钊松

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

禹箪

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
禹,来源于孙氏的《唐诗》《谢人送酒》,原文:風翻禹門浪,花糝月宮枝

笈樱

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
笈,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其二三》,原文:靜披笈中素,流味東華篇

祺彦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
祺,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六六》,原文:孤高惟大遜,壽考茂祺祥

骓燿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

婵皤

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
婵,来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其四》,原文:人间世,只婵娟一剑,磨尽英雄

郇胧

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
郇,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:郢雪聆高調,郇雲喜近披

娣茜

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
娣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国君不名卿老世妇,大夫不名世臣侄娣,士不名家相长妾

洲绚

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
洲,来源于孙介的《宋诗》《送钱叔仪使君之南安》,原文:徹曉都忘寐,心疑在沃洲

沧笃

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
沧,来源于曾瑞的《元曲》《尾・展放征旗任谁走,庙算神机必应口。一管笔在手,敢搦孙吴女兵斗。》,原文:芳草春深,佳人日暮,濯发沧浪独浩歌

律存

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
律存,来源于刘宰的《宋诗》《和赵季行用兰花韵三首 其三》,原文:獨於詩律存餘習,三日不談荆棘生

采瑥

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
采,来源于戴叔伦的《唐诗》《荅崔法曹》,原文:恭承采蘩祀,敢効同車賢

纤绰

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纤,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:禁街箫鼓,寒轻夜永,纤手重携

郝钏

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》,原文:論交自喜得房杜,言志端能效來郝

本惋

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
本,来源于李绅的《唐诗》《却望无锡芙蓉湖 二》,原文:宋本《韋集》無此詩

盂勋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
盂,来源于白居易的《唐诗》《白云泉》,原文:鉢盂奪得知何用,不怕梅花解笑人

湫誉

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
湫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【传】十三年春,齐侯使仲孙湫聘于周,且言王子带

延郇

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
延,来源于释永颐的《宋诗》《秋馆》,原文:五學臨函丈,三朝拱邃延

札珉

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
札,来源于楼钥的《宋诗》《汪达可招游臧园次韵 其二》,原文:書札愛工精玉筯,利名拋捨住金田

望猷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
望,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:相望相窥

唯颜

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
唯,来源于赵以夫的《宋词》《水龙吟》,原文:性拙唯多蹇,家貧半爲慵

同晨

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
同晨,来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子小冠送子予》,原文:窀穸同晨符吉卜,親朋分夜別靈帷

奕凝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
奕,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其一○》,原文:勝奕高亭弄紋局,擷芳深徑採新茶

昱珞

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

白乾

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
白乾,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其五》,原文:曉白乾坤靜,寒消氣候侵

央瑜

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
央,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:徼道森長樂,周廬肅未央

绘博

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

年析

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
年,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:年年秋水上,瑶瑟伴驚鴻

峰畅

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
峰,来源于释居简的《宋诗》《开元观乃何畏斋施地张练师开山》,原文:夜月照千峰

霏缎

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
霏,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三二》,原文:木落山重重,溪長雨霏霏

菀啸

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
菀,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

堇圆

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
堇,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:芝蘭庭戶芽初茁,荼堇原田味變飴

奘笈

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

凛桠

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
凛,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一五》,原文:谁不道你威凛凛,谁不道我瘦恹恹

瞻玉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瞻玉,来源于周文璞的《宋诗》《七言》,原文:法從此時瞻玉座,侍臣獨許近清光

朴毓

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
朴,来源于吕本中的《宋诗》《送义先上人归古田》,原文:抱朴澄神蘊道光,石爐閒爇六時香

辰史

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
辰,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:维辰嗟尽节

湫夷

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
湫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋人以平子归,子服湫从

憧童

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
憧,来源于黄庭坚的《宋诗》《拜刘凝之画像》,原文:萬物遞先死,憧憧嘗未寂

南觅

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
南,来源于韩准的《宋词》《浣溪沙》,原文:兒童也識幽棲地,共指南山更近南

旖萧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
旖,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:春風筵上貫珠勻,豔色韶顏嬌旖旎

珐珐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

炔璋

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

茗郅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》,原文:煮茗對清話,弄琴知好音

素储

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
素,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:素隠爲素餐,充隠似充數

韦惟

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
韦,来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》,原文:允矣我公,韦平世胄,学问于兹有本原

槿瑷

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
槿,来源于韩淲的《宋诗》《送王景育弋阳尉官满入吴》,原文:矮屋編茅槿縛籬,詩人住處恰相宜

涵觅

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
涵,来源于林景熙的《宋诗》《题长春子自画》,原文:夢寐涵碧亭,草間得遺記

津青

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
津青,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其四》,原文:問宅無成復問津,青衫長是照青蘋

镜德

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
镜,来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》,原文:肠断一声鸡,残月悬朝镜

韪遒

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

鹄燿

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:鹄窜兮枳棘,鹈集兮帷幄

才樨

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
才,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:风流处、别是英雄才调

漫沧

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
漫,来源于吴商浩的《唐诗》《北邙山》,原文:泽畔行吟漫寻句

望祯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
望,来源于曹勋的《宋诗》《咏双竹》,原文:湖上,閑望

柳炯

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
柳,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:长堤柳絮飞来往

峨肖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
峨,来源于蒋冽的《唐诗》《经埋轮地》,原文:欲話峨眉月,無人可與同

熠晔

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
熠,来源于李中的《唐诗》《下蔡春偶作》,原文:暗廊行熠燿,深樹嘯鵂鶹

博禺

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
博,来源于释怀深的《宋诗》《孙大夫求偈》,原文:雖令博望侯,何敢輕逢掖

凛乘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凛,来源于吴光的《宋诗》《句 其一二》,原文:寄語别家人,路遙霜霰凛

严琮

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
严,来源于释智仁的《宋诗》《句 其一》,原文:那想官有严刑罪必诛,忒无忌惮无忧惧

玮恬

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪劳军许浦中路冰合二首 其一》,原文:過雨日初軟,順風波更恬

壹韫

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
壹,来源于林洪的《宋诗》《钓台》,原文:壹鬰窮居氣,荒唐失友愁

洛勤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
洛,来源于林逋的《宋诗》《复赓前韵且以陋居幽胜诧而诱之》,原文:京洛春應老,河邊初解顔

猷琲

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
猷,来源于萧立之的《宋诗》《赠庐陵张济夫陈子豪二首 其一》,原文:嗚呼身在雪嶺盤車圖,還知世有子猷訪戴無

睨鸥

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
睨,来源于王庭珪的《宋诗》《赠清首座》,原文:可憐傾城無蹇修,睥睨欲媲王與侯,年華荏苒春復秋

馠臻

拼音五行释意
hān芳香。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:非時不見,有道則臻

伽蕖

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
伽,来源于皎然的《唐诗》《寄路温州》,原文:頻伽依舊丁寧語,應笑華顛映角巾

合霈

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
合霈,来源于赵鼎臣的《宋诗》《彭乐道挽诗三首 其二》,原文:倏爾四郊雲氣合,霈然一夜雨聲長

誉罡

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
誉,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》,原文:好倩洛阳驰誉手,丹青

旆琀

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
旆,来源于释宗鉴的《宋诗》《偈》,原文:風旆悠悠水薄船,浪花翻覆自搖天

媵嵘

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

初莱

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
初,来源于赵必㳅的《宋诗》《言志》,原文:绮席初开云幕邃

霆漪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霆,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:進賢光日月,誅惡助雷霆

瞳涧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瞳,来源于谢伋的《宋诗》《恭谒台岳桐柏观纪事》,原文:功成跨鶴追葛洪,神光烱烱方雙瞳

尔仪

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
尔仪,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:各敬尔仪,天命不又

辰铮

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
辰,来源于吕本中的《宋诗》《荔子》,原文:憶我辰州友,英英李宋梁

琀璎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

敦稷

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
敦稷,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:妇赞者执敦稷以授主妇

琀镌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

秋晏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
秋晏,来源于韦应物的《唐诗》《杂曲歌辞 突厥三台》,原文:要穩土人眠,高視清秋晏

涧州

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涧,来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》,原文:犹堪去,向清风皓月,南涧东冈

幻佶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
幻,来源于苏轼的《宋诗》《和陶东方有一士》,原文:幻出小山枯木,教成千載甘棠

艺浅

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
艺浅,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 明帝裹蒸》,原文:你比着东晋谢安才艺浅,比着江州司马泪痕多,也只为婚姻事成抛躲

伊钊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
伊,来源于陆游的《宋诗》《延和殿退朝口号二首、 其二》,原文:之子問伊川,伊川已春色

搦袤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
搦,来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其三》,原文:燕子樓中一搦春,十年紅袖消香塵

仓臻

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仓,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃焚书于仓门之外,众而后定

憬旌

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

苒靛

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
苒,来源于刘克庄的《宋诗》《题蔡烓主簿诗卷 其一》,原文:蹉跎遠入犬羊中,荏苒將成白首翁

轩謇

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
轩,来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其四》,原文:俺如今行过这海棠轩,荡散了这绿杨烟,细细的拂开了这满径苍苔,和那遍地榆钱

幽胥

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
幽,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二八》,原文:醉拈嗅、幽香更奇

翩琲

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翩,来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其七》,原文:翩翩三語掾,智與謾相補

峻裴

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
峻,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《山坡里羊》,原文:九萬里扶搖,忽若馳峻坂

苑莹

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
苑,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:閬苑桃空熟,稽山柏自森

鸥琪

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鸥,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 悲慨》,原文:鸥鹭相看如瘦,近来不是伤春病

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