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dnf宠物取名

萧季勋作者：萧季勋2022-05-11 11:16:22

dnf宠物取名

恣馚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
恣，来源于李绅的《唐诗》《拜三川守》，原文：堯夫非是愛吟詩，詩是堯夫恣縱時

璃珑

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璃，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二六》，原文：分明身世玉琉璃

葵里

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
葵，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・川拨棹》，原文：遊童蘇合帶，倡女蒲葵扇

謇恬

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
謇，来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》，原文：扣門呼石交，頸縮語猶謇

易文

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
易文，来源于陆游的《宋诗》《昼寝二首 其二》，原文：事將名共易，文與行空高

瑗旒

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
瑗，来源于白居易的《唐诗》《戏题新栽蔷薇》，原文：化道喜經蘧瑗歲，遇文應動太公心

阔备

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
阔，来源于沈濬的《宋诗》《临高台》，原文：共沈烟水阔

之绎

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
之绎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

与昉

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
与，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：今斯师也，杀厉与

序婴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
序，来源于李新的《宋诗》《古兴 其四》，原文：講序嘗登虎觀西，璽書對罷武都泥

芍秋

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芍，来源于陈宓的《宋诗》《送赵右史至西禅赵允中有诗和之》，原文：破寒青轉蕪菁葉，抵日紅抽芍藥荄

挚昭

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大功不以执挚

潜璁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潜，来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》，原文：瑣瑣潜善，陋比蛙蠅

兆汉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
兆，来源于张籍的《唐诗》《赠施肩吾》，原文：卜兆雖自古，邇來聞見殊

旭霄

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旭，来源于杨万里的《宋诗》《读武惠妃传》，原文：還聞枉嘉藻，佇望延昏旭

蔻川

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蔻，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一○》，原文：一从恨满丁香结，几度春深豆蔻梢

凛峰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
凛，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：百尺危楼初过雨，清风凛作轻寒

恽晟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

蕴挚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

奂逻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

荔旬

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荔，来源于李光的《宋诗》《胜法寺》，原文：竹葉盡來堂少暖，荔枝無處地多寒

采筱

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
采，来源于吴融的《唐诗》《壁画折竹杂言》，原文：徘徊黄金花，采采不盈掬

旆胭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
旆，来源于杜范的《宋诗》《和宗司法与郑府判韵 其一》，原文：無心作村醉，酒旆苦相招

沧苏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：载酒何人，登临处、沧洲空阔

裕祈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
裕，来源于李复的《宋诗》《过黄牛峡》，原文：賦詩各出新機錦，裕國還饒內府錢

芝爀

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芝，来源于胡铨的《宋诗》《哭赵公鼎》，原文：芝蘭照春紫，編簡著人香

尤简

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
尤，来源于宋祁的《宋诗》《九日食餻》，原文：露霑尤的皪，唾玉在髼鬉

休胥

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
休，来源于不详的《唐诗》《钱知微卜卖天津桥》，原文：放心去，休辞惮

莹茯

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
莹，来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》，原文：今朝磨莹照乾坤

择凰

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
择，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：三月之末，择日剪发为鬌，男角女羁，否则男左女右

匠涌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
匠，来源于释宗杲的《宋诗》《僧鹗禅人求赞》，原文：今若事之爲功匠，虛妄顛倒不能歸

裳治

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
裳治，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八七》，原文：衣裳治兮帝巖廊，五絃歌詠兮民物阜康

琰镌

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琰，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其二》，原文：翠琰盤螭近玉題，芝書光彩賁雄辭

琅仪

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琅，来源于李弥逊的《宋诗》《淮阴遇风雨》，原文：安得援瑶琴，寫此聲琅琅

由闳

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
由，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其二》，原文：相望在千里，我車何由巾

昶湫

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

萃葆

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
萃，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 田西边》，原文：法和衣鉢過南華，正葉傳師萃一花

銮祈

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
銮，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：我尽说与你肺腹，我共您銮舆，俺两个常绕着南刚酒卢，醉酩酊不能家去

韫暌

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

冰璆

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
冰，来源于王灼的《宋诗》《游樊氏阡分韵得事字》，原文：玉骨冰肌元淡伫

浅储

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
浅，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其八》，原文：惟恨小臣资浅，朝觐犹妨

吟洌

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
吟，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其三》，原文：寒螀吟露月阶幽

汉崔

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汉，来源于苏辙的《宋诗》《寄范丈景仁》，原文：银汉千丝雨

明莞

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
明，来源于贾岛的《唐诗》《早行》，原文：月明中

珹钏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：琼酥腕，系彩丝，酒浓时，压匾了黄金钏儿

芷瑗

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芷，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六五》，原文：吞腥啄腐何卒卒，正坐誚言芷漸滫

晠晖

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其三》，原文：他年淮水东边月，犹为登临替落晖

澄苡

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
澄，来源于阳枋的《宋诗》《别黔中赵尉》，原文：澄江日色如春酿

桑榆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
桑榆，来源于张侃的《宋诗》《张泾汇》，原文：门外桑榆景，庭前荆棘科

漪辑

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
漪，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三四》，原文：茂林封不朽，落月度漣漪

蓬懿

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蓬，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十三》，原文：生事安蓬藋，商歌恣所爲

知珏

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
知，来源于陈德武的《宋词》《千秋岁引》，原文：不知桂樹知情否，無限同遊阻陸郎

笛晨

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
笛，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十四》，原文：还又月笛幽院，风镫疏箔

硝洌

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

崧羡

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
崧，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵谯仲甫致政闻南迁见寄 其二》，原文：釣璜大老舊家聲，崧嶽儲精甫再生

励磐

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

荑存

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
荑，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》，原文：春深芝朮生新荑，采芝茹朮希夷齊

琲藻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琲，来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》，原文：稜層水精碎，噴噀珠琲滑

曙禧

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
曙，来源于翁合老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：堯雲迷闕曙，淮雨破舟程

真缮

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
真，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・夜行船》，原文：玉篆金章詠洞真，真中高妙孰能倫

麟琥

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
麟，来源于林景熙的《宋诗》《纳凉》，原文：伊水照虹斾，楚山懷玉麟

盈蕊

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
盈，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：争地以战，杀人盈野

之景

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
之景，来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余侍郎挽诗 其二》，原文：淡山之景真尋幽，我來爲款窮冥搜

和嶂

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
和，来源于戴复古的《宋诗》《次韵旴江李君昉见寄二首时李在包守郡斋 其二》，原文：歌宛轉，宛轉和且長

筝绪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
筝，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

圣璇

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》，原文：父亲也，你现拿着刑名事，亲蒙圣主差

珞霆

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珞，来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》，原文：庭老樛枝翠瓔珞，地生並蒂玉芙蓉

影墨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
影墨，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其一○》，原文：標薰江雪情偏韻，影墨窗蟾夢半回

幂温

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
幂，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇入寝门，赞者彻尊幂，酌玄酒，三属于尊，弃余水于堂下阶间，加勺

韪意

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

惟淅

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
惟，来源于李好古1的《宋词》《贺新郎》，原文：身闲惟有酒

岐卫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
岐，来源于许浑的《唐诗》《送元昼上人归苏州兼寄张厚二首 一》，原文：禪空心已寂，世路任多岐

珹伽

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于苏颂的《宋诗》《过新馆罕见居人》，原文：伽佗善巧何能繼，經藏幽深亦許覘

旎犹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旎，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：蕭瑟過極浦，旖旎附幽墀

婧琰

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》，原文：琬琰非世珍，昔以羊皮換

炫永

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
炫，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》，原文：混沌分來融間氣，欃槍滅處炫文星

州谊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
州，来源于方岳的《宋诗》《书客星阁 其二》，原文：從第二首詩題看，似即□州〖疑即金州〗別駕

旌炫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旌，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》，原文：騎吏塵未息，銘旌風已翻

童闳

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
童，来源于周必大的《宋诗》《平园之北有荷花数亩张彦和兄弟以售于予戏作小诗》，原文：昔在童子日，已聞老成名

临攸

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
临，来源于李格非的《宋诗》《绝句 其二》，原文：对月临风一笑

嵊婴

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

瑞柃

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瑞，来源于潘璵的《宋诗》《湖居》，原文：固應宜瑞雪，未必困行人

淞簌

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
淞，来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》，原文：彩虹橫卧吳淞上，洞庭一螺浮具區

奘瑺

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

宗冽

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
宗，来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》，原文：朏晨爭舉，天宗禮闢

豫支

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
豫，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁春贴子词五首 其一》，原文：老翁神氣亦輕强，鑿井耕田種豫章

澄骥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
澄，来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》，原文：守澄心自知，客至意亦宜

若闲

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
若，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：若以恶来，有备不败

椒浅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
椒，来源于韩维的《宋诗》《和象之河上见怀之作》，原文：天目之水停山椒，滙爲雙溪霅與苕

耘迪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
耘，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：田園有深約，耘耔當自充

炀苒

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

辽瑧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
辽，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：肝肠空断，水云辽邈

榷谒

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
榷，来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》，原文：官始操釀具，榷之飽師人

静峪

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
静，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：太平无事，四边宁静狼烟眇

娣潭

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娣，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

琤柃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琤，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一五》，原文：庭空葉忽墜，琤若摧琅玕

昱宏

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：檢《全唐詩》卷八一五，此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

瑄昉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

勖砺

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勖，来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》，原文：但勖冰壺心，無爲嘆衰老

阑薇

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
阑，来源于司马光的《宋诗》《浮醳亭》，原文：临水朱阑垂柳下

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