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水字男孩取名

程琰匡作者：程琰匡2022-05-11 11:41:22

水字男孩取名

芈砚

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

京衍

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
京，来源于陆游的《宋诗》《野望》，原文：」）若在支干（京本作「干支」）應空（辛本、川本、京本作「定」）發，更還加季不（京本作「主」）留連，人馬鬧（京本作「更」）喧喧

明艾

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
明，来源于赵鼎的《宋诗》《秋试锁宿府学》，原文：烟明花似绣

仁渭

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仁，来源于刘敞的《宋诗》《依韵奉和梅尧臣四首 其四》，原文：使君仁智心，濟以忠義膽

漳翰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
漳，来源于邓肃的《宋诗》《聚星行》，原文：屢困清漳卧，終乘下澤行

岭渭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岭，来源于徐积的《宋诗》《饱仙》，原文：云岭水，南北自分流

泷纫

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

滇京

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

仑滦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

禺涧

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
禺，来源于韩淲的《宋诗》《夜半闻雨声清甚》，原文：禺中巳，荆棘園林徧大地

捷沛

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
捷，来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》，原文：固非求捷徑，大學廢講論

潜晰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
潜，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：宋玉词章，陶潜风概，况继前贤躅

狄晖

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
狄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夷狄不言正、不正

泯遒

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泯，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・伴读书》，原文：既泯物我念，寧煩絲竹諧

傅笃

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
傅，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：說築傅巖下，伊耕莘野中

盂繁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
盂，来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》，原文：有坐泉山堂，不守盂水戒

渭舟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渭舟，来源于叶省干的《宋诗》《句》，原文：貢隨南使遠，載壓渭舟偏

洌瑱

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

璂洵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

逸津

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逸，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明资福僧遣诗赋此以答之》，原文：精逸一何有，信是得其奧

熠浠

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
熠，来源于方岳的《宋诗》《留别》，原文：熠熠與娟娟，池塘竹樹邊

舜傅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
舜，来源于周邠的《宋诗》《簪屣》，原文：且樂舜絃薰，毋事楚臣些

斌皎

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

铭航

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：故卫孔悝之鼎铭曰：六月丁亥，公假于大庙

纭沥

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

怀皓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
怀，来源于赵公豫的《宋诗》《古梅》，原文：小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬，恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

慕旒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
慕，来源于韩淲的《宋诗》《题丁使君浮香亭尝招饮继有三绝次韵谢之 其一》，原文：可以濯吾纓，斯言誠所慕

璞玄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璞，来源于刘攽的《宋诗》《送仪父清溪县丞》，原文：郭璞書臺古釣灣

衡淳

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
衡，来源于刘克庄的《宋诗》《严关新洞》，原文：人誇阿連少，吾愧士衡才

馚浩

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于许浑的《唐诗》《秋霁寄远》，原文：浩浩觀今古，憧憧角利名

爀闻

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

傅晳

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
傅，来源于卢襄的《宋诗》《剡溪书怀三绝 其二》，原文：豈同少傅輕辭漢，况有維師永佐周

南瀚

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
南，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/点绛唇》，原文：一醉分南北

奥斌

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
奥，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》，原文：明窗置經龕，奥室養丹竈

潮鑫

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
潮，来源于胡仲弓的《宋诗》《再和抱拙清源洞韵》，原文：潮来稳

般知

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
般知，来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其二》，原文：(唱)我背地里祷神祗，(带云)也不论是男是女，(唱)但得一个喂眼的，恰便似那心肝儿般知重你

葭宏

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
葭，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 七》，原文：湖空翦葭菼，市隘集魚蝦

帧洛

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

凡稷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
凡，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：凡骨此熏蒸，靈真安可覯

蕴瀚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蕴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

毓勰

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
毓，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其一》，原文：芳毓燕山桂，庆衍谢庭兰

榷望

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
榷，来源于张随的《唐诗》《勅赐三相马》，原文：誰知茗飲成風後，從此朝廷榷法行

苏备

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
苏，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：仰长叹兮气噎结，悒殟绝兮咶复苏

榷翩

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
榷，来源于张随的《唐诗》《勅赐三相马》，原文：誰知茗飲成風後，從此朝廷榷法行

情泷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
情，来源于李曾伯的《宋诗》《送清湘蒋尉 其二》，原文：但以本來悲願力，情與無情共一家

渲硝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

屿玢

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

灏醇

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

章璞

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
章，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》，原文：其心肯謂爾，被體凝華章

和玮

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
和，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：乐极和，礼极顺

容渌

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
容渌，来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》，原文：日晴烟光亂，風澹水容渌

熹慕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
熹，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》，原文：晨光欲動尚熹微，漠漠春陰未解圍

宸霁

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宸，来源于施枢的《宋诗》《分赋杨花》，原文：惟時奉宸唱，賡奉愧咎繇

芃休

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

勰毓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

戍博

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
戍，来源于顾非熊的《唐诗》《送友人归汉阳》，原文：漢家賢將戍臨洮，結髪從軍今二毛

郇未

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：繁華視舊都，無復郇瑕慮

博简

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：广博易良而不奢，则深于《乐》者也

孝丁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《卧病》，原文：孝理敦國政，神凝推道經

纫琲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

泉禺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
泉，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其九》，原文：泉路幽無底，魚燈曖不明

蔳繁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜 其一》，原文：尊酒绿阴繁

治蘅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
治，来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》，原文：朝廷用文治，大開官職場

望玄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
望玄，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：一舒臨流望，玄露已先漙

霄璂

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
霄，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：吾道不遺賢，霄漢期芳馨

渭翩

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
渭，来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出寄阳翟宁陵》，原文：大漢無中策，匈奴犯渭橋

庆谧

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
庆，来源于陈深的《宋诗》《送耕存大参使日本 其二》，原文：庆千秋、好为亲寿

衍兆

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
衍，来源于韩淲的《宋诗》《百法庵次载叔韵 其八》，原文：大衍四十九，周流通一氣

源佶

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
源，来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其一》，原文：唯廣花源賞，人間不可逢

陵闲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陵闲，来源于杜甫的《唐诗》《涪江泛舟送韦班归京》，原文：有风光、占五陵闲散

泽延

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
泽，来源于方丰之的《宋诗》《句 其二》，原文：凭仗元枢筹略，宽我宸旒西顾，惠泽被幽遐

禧瑹

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
禧，来源于白居易的《唐诗》《负春》，原文：陰功符監佑，直道擁祥禧

钧慕

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
钧，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：今曰举百钧，则为有力人 矣

益霆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
益，来源于黄滔的《唐诗》《旅怀》，原文：遇境多愴辛，逢人益敦故

裴华

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
裴，来源于杨至质的《宋诗》《送茅山刘书记游南岳》，原文：白雲自高妙，裴回空山曲

勘玄

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
勘玄，来源于杜牧的《唐诗》《行次白沙馆先寄上河南王侍郎》，原文：有語不勘玄機，有棒不打鐵磨

馟虢

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

炳霄

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炳，来源于秦韬玉的《唐诗》《仙掌》，原文：文章炳蔚冠當代，衣被諸子猶班班

祁沉

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
祁，来源于方回的《宋诗》《寄赠介石沈高士 其二》，原文：已矣吳門市，祁門問阿連

沉汝

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沉，来源于韩驹的《宋诗》《嘲蚊》，原文：沉沉水底見青天，畫舸直疑天上去

凛凝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凛，来源于吕祖谦的《宋诗》《夜宿浦城鱼梁徐删定子出示林谦之挽其父二诗时谦之方按刑广东有怀次韵 其二》，原文：公拜稽首歸，眉目凛生氣

泽蕋

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
泽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：林麓川泽，以时入而不禁

淼逻

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淼，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：辰溪分浩淼，僰道接縈迴

翰泊

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
翰，来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》，原文：靜對揮宸翰，閑臨襞彩牋

觅霈

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
觅，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：今世过却，来生何处觅

筝涔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
筝，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夔垂》，原文：则两行美人如画，有粉面银筝，玉手琵琶

波嵊

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
波，来源于郑颢的《唐诗》《置酒》，原文：灯前秀艳总横波

觅浦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
觅，来源于刘攽的《宋诗》《伤逝二首 其二》，原文：我与你觅下的金寻下的银，买下的锦攒下的罗，珠和翠整箱儿盛垛，娘呵，你那哭穷口恰似翻河

珞凛

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

般桠

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
般，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：公超霧市，魯般雲梯

治勖

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：蘭皋一以悴，蕪穢不能治

垣墨

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
垣墨，来源于庄绰的《宋诗》《和吴正仲观李廷珪墨》，原文：故人零落今何在，空吊頹垣墨數行

漪自

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
漪自，来源于朱熹的《宋诗》《和敬夫韵》，原文：露花有餘姿，風漪自成紋

莞滨

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
莞，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：布席于户内，下莞上簟

颜沥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
颜，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其一》，原文：携壶与客洗愁颜

辕缈

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
辕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》，原文：与谁同去，挑包徐甲，负辕班特

滨骃

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
滨，来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》，原文：安得锦袍西下，明月堕江滨

匡溯

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
匡，来源于郭祥正的《宋诗》《寂照大师匣藏相国寺坏壁秋景》，原文：護國門前似匡阜，雲峰路上認香爐

翩枫

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
翩，来源于洪刍的《宋诗》《题双林寺》，原文：翩翩射鴨弓，一笑翻綵翎

易闲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
易，来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》，原文：更重江浪淼，易沈书素

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