logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

夏女取名

马琦苏作者:马琦苏2022-05-11 05:36:22

夏女取名

耘才

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
耘,来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》,原文:威音王佛隨時種,元始天尊下手耘

珂昕

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珂,来源于陈与义的《宋诗》《九日家中》,原文:縹緲飛華幰,丁東振寶珂

爕莹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

祈和

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
祈,来源于李复的《宋诗》《题解梁驿舍》,原文:三老賽冬爲殺豕,四婆開歲倩祈蠶

沫磊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沫,来源于冯时行的《宋诗》《偶成》,原文:葦折鷺藏身不得,萍乾魚以沫相濡

荟皖

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

纫崔

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

熙漪

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
熙,来源于释居简的《宋诗》《别李子源》,原文:胡不歸,一堂和氣春熙熙

茸轶

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茸,来源于李频的《唐诗》《春日思归》,原文:四邊海宴中國尊,已嘆銅駝沒荒茸

钥茹

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
钥,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:报道凤城催钥,笙歌散无迹

固棋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
固,来源于释智圆的《宋诗》《松风》,原文:誘類幸從茲,嘉招固非妄

珞芨

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珞,来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》,原文:師紙錢堆裏兮,人瓔珞聚中

昭茶

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
昭,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○》,原文:靈壇昭告,神既來聽

渭天

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渭天,来源于林同的《宋诗》《刘献之》,原文:日華動涇渭,天翠合岐梁

纤渲

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纤,来源于李新的《宋诗》《送赵伯高》,原文:花上雨廉纤,帘幕燕来时候

嵇迪

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
嵇,来源于张又新的《唐诗》《题常云峯(常云峯,去乐清县东八十里,在雁荡山西谷。以其「常」有云雾,登者心志则为澄霁。又名灵府山。)》,原文:淵明嗜酒嵇康懶,只覺年來此是真

僖娄

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
僖,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其六》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

艺冬

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曲艺皆誓之,以待又语

琝澜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于刘克庄的《宋诗》《七月二十日自瀑上先归方寺丞遣诗夸雷雨之壮次韵一首》,原文:想荆州座上,消磨岁月,唐风集里,收卷波澜

凇闰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

荑绅

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《乍凉》,原文:喜年玩秋稼,撫物觀春荑

慕瑭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《鲁拾遗挽词二首 其一》,原文:聊從斵輪扁,敢慕執戟雄

愉胥

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
愉,来源于王之道的《宋诗》《绿萼梅》,原文:窮通適異趣,談笑不相愉

珊邕

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
珊,来源于赵崇嶓的《宋诗》《晚立》,原文:寶祲耿不掩,球聲忽復珊

尔惋

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
尔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:唯尔有神裁之

幻妍

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
幻,来源于李觏的《宋诗》《感义》,原文:泡幻初無典要,光陰況已桑榆

瓷淼

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瓷,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・么篇》,原文:彼美白瓷盞,規模來定州

昊洵

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:昊天還質素,長路失幽艱

渭苒

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
渭,来源于李流谦的《宋诗》《送查总卿三首 其一》,原文:俗裏光塵合,胸中涇渭分

湫亭

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
湫,来源于薛季宣的《宋诗》《箕子操》,原文:四山回環兮古龍湫,山木陰翳兮枝相樛

旬渝

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旬,来源于林外的《宋诗》《戏题滩傍驿壁》,原文:飛雨欲迎旬,浮雲已送春

殷缤

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
殷,来源于司马光的《宋诗》《送魏寺丞赴辟秦州判官》,原文:大樂和暢,殷薦明神

月诏

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
月诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:闰月,诏王居门,终月

至烊

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:远国至矣,则中国曷为独言齐、宋至尔

品璨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《雨晴》,原文:品位無丞職,是非隨曉風

茸谒

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
茸,来源于刘涣的《宋诗》《句》,原文:融銀擁山腰,飛花滿裘茸

润仑

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
润,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:清润潘郎,又是何郎婿

朴羿

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朴,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:是知朴繩休結,正簡斯若

良札

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
良,来源于孔平仲的《宋诗》《酒帘》,原文:會有良工識,終觀大器成

亦桐

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
亦桐,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十》,原文:嘗評峽江似,江水亦桐名

尔檬

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:丧尔子,丧尔明,尔罪三也

甯韪

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
甯,来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其五》,原文:此日羣賢集,甯疎晉世游

壹梦

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼以节之,信以结之,容貌以文之,衣服以移之,朋友以极之,欲民之有壹也

晴悟

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九四》,原文:詩成思發在花前,更願晴多怕晴少

茗酝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
茗,来源于乐雷发的《宋诗》《送史主簿之鄂就辟 其二》,原文:玉茗沾香蕊,金蘭憶醉容

椒箩

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
椒,来源于贾似道的《宋诗》《论枣核形》,原文:椒柏浮觥盤列辛,今年春晚去年春

童佳

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
童佳,来源于苏泂的《宋诗》《次九兄秋句》,原文:霍童佳境本天成,十里蓮花遍處生

绪诏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绪,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其二》,原文:别来情绪恶

潞遒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
潞,来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其二》,原文:潞公專洛日,呂望佐姬年

桠瑶

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

晋尧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晋,来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》,原文:晋侯使士鲂来乞师

谧骃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

婷尉

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
婷,来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》,原文:冉冉梢頭綠,婷婷花下人

胧崔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:一带朦胧烟雨岫

愉云

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
愉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南征》,原文:壯耕老餔安且愉,桑麻蔽野華芬敷

纴寒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于陆翬的《唐诗》《句》,原文:暮江寒,人响绝

罡芮

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》,原文:後來方士誠幻怪,罡步禬禳難究尋

炀皙

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

识史

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
识,来源于祖无择的《宋诗》《过涡河》,原文:姑射人来,知是曾相识

旖惋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
旖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

谒书

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谒,来源于释重显的《宋诗》《透法身句 其二》,原文:似这等十谒朱门九闭,又不是一鹗西风万里

玢斯

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

缨棹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缨,来源于张祜的《唐诗》《宪宗皇帝挽歌词》,原文:他将绛绡裙笼罩着锦征袍,银铠甲缨联着珠络索,铁兜鍪压损了金凤翘

嫣宛

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
嫣,来源于王令的《宋诗》《答王薄正叔》,原文:嫣然一笑爲誰開,眼前喜見人如玉

骃园

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

芦涟

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芦,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 一》,原文:芦汀渐渐蟹行沙,梅月昏昏鹤到家,梨云冉冉蝶初化

琯奥

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琯,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《粉蝶儿》,原文:梅邊玉琯月邊橫,吹落銀河與曉星

晰韪

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

燏蕴

拼音五行释意
火光貌。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

津律

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
津,来源于罗公升的《宋诗》《赠游仁翁》,原文:媚色津津散朵芳,道人裝束勝紅粧

谒翩

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

戍曼

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
戍,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○五》,原文:落景下曾城,遙煙起孤戍

兹琢

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
兹,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十七》,原文:今年好,为兹春酒,莫惜醉淋浪

胭良

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
胭,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十四》,原文:點亂胭脂痕片片,潮生醉臉暈重重

凡涵

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
凡,来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔》,原文:凡學患不彊,苟至將焉庾

隽萄

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

琤炘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
琤,来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》,原文:何須韓吏部,聯句賦琮琤

召鑫

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
召,来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 一》,原文:月行離畢急,龍走召雲忙

婧烊

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

子岐

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
子岐,来源于张道洽的《宋诗》《对梅 其三》,原文:橫身久塞楊朱路,灑泣俄悲墨子岐

恒勤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恒,来源于释日益的《宋诗》《偶作》,原文:昏昏似夢人,未飲恒如醉

仞蔷

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
仞,来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明如皋道中五首 其五》,原文:萬仞峰頭鑿一湖,更誰來此用功夫

琝钊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

碧覃

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
碧,来源于白玉蟾的《宋诗》《与赵寺丞》,原文:昨夜西风凋碧树

蕾媛

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蕾,来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》,原文:蓓蕾樹上花,瑩絜昔嬰女

庭钊

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
庭,来源于赵闻礼的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:展牲登俎,簫韶在庭

境莹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
境,来源于薛能的《唐诗》《送友人出塞》,原文:谷裏非人境,胡麻何處來

卓茶

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
卓,来源于谢枋得的《宋诗》《送刘治中之信州》,原文:淵明歸計松三徑,畢卓生涯酒一杯

宓盂

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
宓,来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其二》,原文:常愛宓子賤,鳴琴能自親

骥缮

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:底事远烦骐骥足,梅岭外,砚台边

永慕

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
永慕,来源于姚勉的《宋诗》《寄题上饶周仪仲西畴》,原文:孝思永慕,用詔無垠

燝晴

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

郝翩

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

纯奂

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纯,来源于杜牧的《唐诗》《中途寄友人》,原文:纯一体,赤黑气常喷

嘉乘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嘉,来源于吉师老的《唐诗》《看蜀女转昭君变》,原文:尊罍靜嘉,金奏諧熙

沛搦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵子肃秋日感兴兼怀公择二首 其一》,原文:羣小助呼嗥,奔馳數顛沛

葵槐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
葵,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:草木詎有靈,衛足不如葵

梓缎

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
梓,来源于李建勋的《唐诗》《金谷园落花》,原文:方皋相馬羣自空,梓匠揮斤風即矩

颐姝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
颐,来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》,原文:别後风月佳时,拄颐何事,想东林遥碧

彰柃

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
彰,来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》,原文:瞿曇面目全彰露,誰道今朝始誕生

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家