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取名萱的含义是什么

林岐缈作者:林岐缈2022-05-11 03:06:22

取名萱的含义是什么

卿璆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
卿,来源于王铚的《宋诗》《送郭寿翁还庐陵》,原文:公卿滿壁非無畫,不畫公卿畫釣緡

舜郇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
舜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北镇位。》,原文:芻蕘一句能收采,堯舜之時自可攀

孝葭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
孝,来源于徐积的《宋诗》《海棠花 其一》,原文:孝義冠鄉閭,門多長者車

绅礼

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

荣萧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
荣,来源于释文珦的《宋诗》《夜禅》,原文:戏莱衣,桥梓列,桂兰荣

术林

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
术,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:故曰:古之学术道者,将以得身也

楚珧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
楚,来源于陈抟的《宋诗》《归隠》,原文:楚楚少年來自河,猗猗君子瞻彼澳

仪缥

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仪,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》,原文:玉殿仪刑推旧德

怀炜

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
怀,来源于李商隐的《唐诗》《北青萝》,原文:相见尚怀相别恶

琪玫

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琪,来源于沈佺期的《唐诗》《七夕》,原文:已悲泉下雙琪樹,又惜天邊一臥龍

云堇

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
云,来源于王洋的《宋诗》《挽乔民瞻》,原文:云屏无限娇

言炯

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
言,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:子张问曰:「《书》云:『高宗三年不言,言乃欢

箪秉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
箪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

朗淬

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
朗,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其一》,原文:遂令車馬來,朗瞻樓殿啟

凡仟

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
凡,来源于钱闻诗的《宋诗》《登云锦阁有感 其一》,原文:凡有水竹處,我曹長先行

寓园

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
寓,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:” 曰:“无寓人于我室,毁伤其薪木

皎赓

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《短篷》,原文:是身如皎月,有水著處現

纤单

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纤,来源于文同的《宋诗》《采药归晚因宿野人山舍》,原文:扰扰亲曾撩绿鬓,纤纤巧与画新眉

如召

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
如召,来源于广利寺僧的《宋诗》《中秋》,原文:見說守侯如召杜,斷無走吏至公庭

奥杨

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奥,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:吾言未竟且復止,剩發幽奥天公嗔

斯炔

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
斯,来源于杨万里的《宋诗》《过严州章村放歌》,原文:世以燔經咎李斯,斯文興喪豈關渠

祺馚

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
祺,来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》,原文:瑞麥登時物,香蒲薦壽祺

飔茉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

蓓礴

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蓓,来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》,原文:成一处,蓓蕾根株,剩看诸谱纷纷

灏峥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

芨梧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

瑶畅

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑶,来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其三》,原文:攀蘿共明月,流水寫瑶琴

析仑

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
析,来源于文同的《宋诗》《彦思惠榅桲因谢》,原文:時來同析理,相對一茶甌

炜暄

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

纮罡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

椒町

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
椒,来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:聖母祠堂藥樹香,邑君承命薦椒漿

素冶

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
素,来源于虞刚简的《宋诗》《游灵巖寺 其二》,原文:以素心期,託名手筆

恣瑧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēn玉名。
国学点评
恣,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其八》,原文:三年客江湖,風浪恣掀舞

勤夕

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
勤夕,来源于范仲淹的《宋诗》《九日》,原文:如何嘉會日,當子憂勤夕

驹舜

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:口退、口退、口退响飕飕阵上发个金镞,火、火、火、齐臻臻军前列着十卒,呀呀呀俺则见垓心里骤战驹

枝齐

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
枝,来源于景元启的《元曲》《中吕・上小楼客情》,原文:春著花枝百态生

邕月

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
邕月,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(袁邕)月臨影殿玉毫光

琰沉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琰,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:又詩中琬下原是「御名」兩字,蓋避武宗諱不書,武宗名炎,則詩中此字原當作琰可知

暄琲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
暄,来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日四绝 其二》,原文:料得寒溪暄笑日,也曾驚動武昌人

翙郁

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

琢郅

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琢,来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟道中》,原文:芒端琢句貌疎影,竹邊着渠牛礪石

粹纴

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
粹,来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其七》,原文:吾友李粹老,少也游膠庠

袁仓

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
袁,来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:啖齧深憐武,栖遲酷愛袁

湫津

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湫,来源于无名氏的《唐诗》《字对诗 三》,原文:虛空撲落,傾湫倒嶽

戍黎

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
戍,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其八》,原文:月,又听得戍楼上画角呜噎

冬献

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
冬献,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:圉师掌教圉人养马,春除蓐、衅厩,始牧,夏庌马,冬献马

葆宛

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
葆,来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》,原文:流蘇惹煙浪,羽葆飄巖谷

汉庚

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
汉,来源于邵雍的《宋诗》《不善吟》,原文:您穷汉每得身安,则俺这前程休怠慢

铮炜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

驰鼎

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
驰,来源于李光的《宋诗》《元日》,原文:方免驱驰淮汉

衍映

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
衍,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:游衍仙乡

筝甯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
筝,来源于宗亮的《唐诗》《灵鳗井》,原文:笙萧筝笛皆非是

临白

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
临白,来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》,原文:谁知心事远,但感慨登临,白羽频挥

蕴什

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕴,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》,原文:他将那卧蚕眉紧皱,五蕴山烈火难收

绪芙

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
绪,来源于苏轼的《宋诗》《村醪二尊献张平阳 其一》,原文:总是添愁绪

挚翩

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

桥挚

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桥,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其三》,原文:桥上景,壶中日

徵祯

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
徵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六六》,原文:已訴徵求貧到骨,正思戎馬淚盈巾

萱宏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
萱,来源于阳枋的《宋诗》《和知宗喜雨 其二》,原文:風條月影皆堪重,何事侯門愛樹萱

诗禾

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
诗,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:学会神仙,参透诗禅

泓僖

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泓,来源于王仲诚的《元曲》《紫花儿・昨宵酩酊,今日模糊,来日醺酣。带一顶嵌肩幔笠,穿一领麻衫。》,原文:北風吹我過崢嶸,片石中間水一泓

意闲

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
意闲,来源于释智愚的《宋诗》《牧童》,原文:画屏浅立意闲远

誉瑗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
誉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,来章有庆誉,吉

暄宁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
暄,来源于杜甫的《唐诗》《散愁二首 二》,原文:晚來暄暖劇,還遣振懸鶉

子醇

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chún纯真朴实。
国学点评
子醇,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 潺玉亭》,原文:具瞻盡喜周公入,論道誰先孟子醇

谐珲

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
谐,来源于萧立之的《宋诗》《次府教一览亭韵》,原文:李琼梅,和你假意儿,将人杀了谐连理

益骋

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
益,来源于陈宓的《宋诗》《和林堂长及林教龙门三滩之什》,原文:相門賓益貴,水國事多閑

逸飖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
逸,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其六》,原文:墻東隱者在,淇上逸僧來

伊芨

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
伊,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》,原文:戒民伊何,美成在久

益晋

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
益,来源于吴可的《宋诗》《筠寮》,原文:益之名,恶也

舸常

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
舸,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一七》,原文:不辭一舸下三州,送我能爲信宿留

洵蕖

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:六義有比興,觀洧傳洵盱

汉术

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
汉,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》,原文:更东汉、马良并秀

泓瑥

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
泓,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良寄柑闻诗闻礼辈取以祭母哭泣不已》,原文:數拳解巑岏,一泓粗清泚

鹄音

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
鹄,来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》,原文:□□□,看宫袍加鹄,玉带悬鱼

翼纬

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
翼,来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其四》,原文:客心雙去翼,歸夢一扁舟

潞沁

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
潞,来源于刘敞的《宋诗》《示张直温》,原文:潞國封來多有歲,太師以上更無官

襄易

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
襄,来源于陈与义的《宋诗》《游玉仙观以春风吹倒人为韵得吹字》,原文:我欲乞襄陽,驅車峴山址

阔勋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
阔,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 张说》,原文:水阔风高扬管弦

笺茗

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笺,来源于郑霖的《宋诗》《提刑曾宝章宴安抚陈侍郎乐语》,原文:柳芽笺小锦云缄,蓬岛书来紫凤衔

沛炜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
沛,来源于卢照邻的《唐诗》《战城南》,原文:(按:光緒元年劉沛纂《零陵縣志》卷十三君華嚴巖皇祐初殘題名云:「地□古刻石得元□□《石門精舍詩》,知其地也

桥倾

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
桥,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》,原文:市桥系马,旗亭沽酒,无限相思

般诣

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
般,来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其一》,原文:两处香消梦觉,一般晓月秋声

慕婷

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
慕,来源于杨万里的《宋诗》《小泊英洲二首 其二》,原文:雖知非儔匹,慕用亦欣然

祈乔

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
祈,来源于杨万里的《宋诗》《七字谢绍兴帅丘宗卿惠杨梅二首 其二》,原文:祈禳稱世世,民社兩無違

淼翩

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淼,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵程道益见赠二首 其二》,原文:混合萬丈深,淼茫千里白

阜卿

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
阜,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:山川何曾歲月計,可憐翠阜紛磨礱

矜琮

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
矜,来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》,原文:闊步循廣庭,伸吭矜羽儀

骥骊

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》,原文:合璧连珠同啸咏,怒猊渴骥尤清逸

冉谐

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
冉,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:冉冉東風春乍回,睿思宣入禁中來

菡渭

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
菡,来源于司空图的《唐诗》《偶诗五首 三》,原文:秋風新菡萏,暮雨老菰蒲

涧仟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《所闻》,原文:苍苔路古,鹿鸣芝涧,猿号松岭

皖淙

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
皖,来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》,原文:今登天柱賞潜皖,元是吾家翡翠屏

珵蓁

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

夷烨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
夷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:夷、微、卢烝

熹桠

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
熹,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

存瑾

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
存,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父母存,不许友以死

屹峰

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
屹峰,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:遺廟屹峰崿,功名紛組繡

晤辑

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其五》,原文:清坐對石友,晤語修竹齋

召钲

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
召,来源于陆文圭的《宋诗》《送王县尹之官湘潭》,原文:去春蒙尹召,曾一泛湖光

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