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18画字取名

郑隽晔作者：郑隽晔2022-05-11 02:43:22

18画字取名

典

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于张方平的《宋诗》《咏松》，原文：身輕秋葉危，大典虞湮淪

昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

函

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其一》，原文：函谷亂花明劍珮，灞橋垂柳拂旌旗

些

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：騎吹颯沓，引公卿些

单

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》，原文：(正末云)单指着您子母二人投奔我，便是

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：風號寒，霜凜冽

贤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・脱布衫》，原文：教官里纳士招贤，休教他迷花恋酒

阜

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于仇远的《宋诗》《方竹杖》，原文：廬阜岡勢斷，江流漭相通

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其八》，原文：白也论文情最厚，维摩示病心难觅

泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于自在的《唐诗》《三个不归颂 三》，原文：積雪迷何處，驚風泊幾時

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：暑怀烦郁

苓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

宛

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其二》，原文：出處宛如夢，去來惟有詩

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于滕岑的《宋诗》《杏花》，原文：断云梦、容易惊残

郅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

炅

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

卓

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于徐铉的《唐诗》《奉命南使经彭泽》，原文：一時謀卓人無數，不遣中郎一箇知

苒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》，原文：豈知窗戶側，秀色窺荏苒

奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于谭意哥的《宋词》《极相思令・极相思》，原文：十分轻脆奈风霜

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于欧阳修的《宋诗》《答端明王尚书见寄兼简景仁文裕二侍郎二首 其二》，原文：此時傾賀酒，相望在京華

庚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于崔道融的《唐诗》《山居卧疾广利大师见访》，原文：正长庚、辉躔南斗

些

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于朱松的《宋诗》《答汪明道见示画雪梅诗》，原文：有些子太清生

英

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于李若水的《宋诗》《次韵舒伯源雪晴偶书四首 其四》，原文：火云相对英英

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》，原文：武陵回睇

禺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》，原文：金碧禺山遠，關梁蜀道難

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》，原文：系长松

其

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：其傳今到你，其事素來難

枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：亟步华涂，蜚英腾茂，姓名端的简枫宸

尚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：石尚者何

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：耘夏水泱泱，穫秋禾翼翼

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：玉蘸清，金虬蔼翠，轮蹄尽集簪绅

竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于黎持正的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：天竺峰西月幾層，亭孤應忌俗人登

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：麻麥固已定，預見禾黍成

和

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于释妙伦的《宋诗》《灵照女赞》，原文：香生和气

卓

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于苏轼的《宋诗》《谷林堂》，原文：卓然遊聖門，不受異說訌

岭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》，原文：南枝向暖，江边岭上，独先众卉

钗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其三》，原文：持杯多赞松乔喜，低唱列金钗

经

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」【经】十有八年春，白狄来

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《两蜀故人寄余阆中左緜题名石刻来皆二十余年矣怅然有感》，原文：朱弦固淒緊，瓊樹亦迷人

郇

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

炜

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于李从谦的《唐诗》《青青河畔草》，原文：非才孰爲治，與國倍生光

诚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于姜特立的《宋诗》《学道》，原文：低低的说，来时节，明日早些，不志诚随灯灭

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》，原文：丹转毂，锦拖绅

诚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于徐夤的《唐诗》《雨》，原文：想则想于咱不志诚，空说于碜磕磕海誓山盟

泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于贯云石的《元曲》《好事近・南・谩说凤凰坡，怎比繁华江左？无穷千古，真个是胜迹极多。》，原文：役使吳楚艘，來泊常流連

宓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于卢载的《唐诗》《句》，原文：宓君堂上能留客，明日還家應未遲

佰

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》，原文：浹日甘霖徧履封，懸知蒼昊鑒丹悰

经

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》，原文：六丁文焰，六韬武略，那更六经心醉

郇

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

征

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 一枝犹傍故人香》，原文：系得征鞍能驻不

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》，原文：況無治道術，坐受官家祿

泷

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：迭宕孔文舉，風流石季倫

泽

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：大结而泽，则其为兽必剽，以为弓，则岂异于其兽，筋欲敝之敝，漆欲测，丝欲沈，得此主材之全，然后可以为良

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：朔风凛冽，瑞雪纷飞

净

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・煞尾》，原文：涓涓秋净眼波回

怡

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于张耒的《宋诗》《晓赴秘书省有感》，原文：从他暂、无毡官冷，怡然怀抱自从容

竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于阳枋的《宋诗》《茅屋》，原文：君不見杭州風流白使君，雅愛天竺雙雲根

鸢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

迪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》，原文：逆迪曾靡分，唯事是凶譎

茂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于曾极的《宋诗》《钟山番人窟》，原文：葛藟殖繁，瓜瓞孕茂

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 鸡头》，原文：良月戒微寒，清夜祥烟馥郁

郄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：洛紙文雄錢萬選，郄堂科美佛千名

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于张祜的《唐诗》《苏小小歌三首 三》，原文：桄榔葉暗臨江圃，茉莉香來釀酒家

炜

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

明

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于曾丰的《宋诗》《李熙载业儒未效转为五行家》，原文：素艳明於练

枝

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其二》，原文：頭上瓶中一萬枝，花枝人面兩相宜

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于喻良能的《宋诗》《山阴》，原文：幡花寶蓋滿青川，祈禱迎來聖半千

昀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

苓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于杜甫的《唐诗》《四松》，原文：參苓信美難供病，松菊猶存欠賦歸

季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二三》，原文：季月何多雨，經旬不見山

佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其二》，原文：琪树间瑶林

宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：一三○八年河南登封縣的刻石，又題玄宗，不作太宗

依

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于周云的《宋词》《满庭芳》，原文：蝴蝶與春偏有約，依依先占去年叢

昂

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于吕本中的《宋诗》《符离行》，原文：太極宰元化，俯仰無低昂

知

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于白玉蟾的《宋诗》《景德观枕流》，原文：君家誠易知，易知獨難忘

玟

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

盂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 三句外别置一颂（《古尊宿语录》作「问」）》，原文：臨水歇半日，望山傾一盂

禺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于张炎的《宋词》《高阳台》，原文：禺中巳，龍象須觀第一義

钏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：解衣恰恨敲金钏，惊起春风傍枕囊

盂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于林逋的《宋诗》《句 其一》，原文：斕斑碎玉養菖蒲，一勺清泉滿石盂

明

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其四》，原文：空江月自明

昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

玮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

迪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：嘗聞仁者壽，又聞惠迪吉

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

驹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》，原文：雏华飞，黄驹骏天下，夜擎香露奋身许玉斧，来作明堂一柱

择

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：泽者，所以择士也

佳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于杜耒的《宋诗》《句 其八》，原文：颠狂无赖占佳期

畅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》，原文：畅道术似君平，财如邓通，赢得个车马填门四远里人传颂

秉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：匪直也人，秉心塞渊

采

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其一》，原文：采采香云掬

岿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

青

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：澹澹薰风庭院，青青过雨园林

尚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》，原文：头颅如许尚何求

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于齐己的《唐诗》《寄金陵幕中李郎中》，原文：要识长生辈赤松

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