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体育单招录取名单

程素贞作者：程素贞2022-05-11 02:25:22

体育单招录取名单

纮韪

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

骊攸

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
骊，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：四骊济济，垂辔沵沵

林佶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
林，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：肃肃兔罝，施于中林

磊易

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
磊，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：奇礓爭磊砢，嘉卉鬭紛葩

婷沐

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婷，来源于李建勋的《唐诗》《宫词》，原文：蜀道歸來應悔禍，香囊特地泣娉婷

弈经

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
弈，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》，原文：弈思纔知路，琴歡肯要弦

博旬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
博，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六四》，原文：傷哉嬴博葬，淚盡老延陵

瑭恽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

瑛桐

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑛，来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

恺崎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

樗峰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
樗，来源于柳永的《宋词》《雨霖铃》，原文：（「榻蒲」，張錫厚改作「樗蒲」

缎敏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

嶂初

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
嶂，来源于岑参的《唐诗》《郡斋闲坐》，原文：巖岫深嶂中，雲雷竟日下

婵葆

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婵，来源于范镇的《宋诗》《金莲泉》，原文：对千朵婵娟倾翠瓢

永釉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
永，来源于曹彦约的《宋诗》《寒露日阻风雨左里诗》，原文：神其歆止，永用億寧

鸯润

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸯，来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》，原文：霜落鸳鸯，绣隐芙蓉小春节

正雯

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
正，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：(正末唱)哎

旌勉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
旌，来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》，原文：晨光上階闥，殺氣翻旌旗

惜滢

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
惜，来源于释居简的《宋诗》《送王常熟左藏二首 其二》，原文：君王曾惜如花面

淞札

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淞，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》，原文：他年五湖访隐，第一是吴淞第四桥

常珉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
常，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：督府時稱雄，守帥選常遴

津敏

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
津，来源于赵福元的《宋诗》《桃木》，原文：寒空金錫響，欲過渭陽津

蔻潆

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
蔻，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷观水》，原文：清齋淨溲桄榔麪，遠信閑封豆蔻花

珺帧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

绍时

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

津雅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
津雅，来源于苏辙的《宋诗》《和强君瓦亭》，原文：月華瀟洒始徘徊，時起平津雅宴開

戍慕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
戍，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，不与我戍甫

醇理

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
醇，来源于王绩的《唐诗》《咏怀》，原文：紫蟹黄雞秋漸近，東阡北陌酒將醇

扬岐

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
扬，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其一》，原文：嘱付我的言词，扬扬不采

棣礴

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
棣，来源于李纲的《宋诗》《水硙》，原文：韡韡常棣華，煌煌駟馬車

媪蔷

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
媪，来源于袁说友的《宋诗》《松坡》，原文：妻兒翁媪共耕鑿，勤勞有此一稔償

瑭炯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

涟慕

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
涟，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：这痴呆，休恁泪涟涟

益纴

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
益，来源于马戴的《唐诗》《宿无可上人房》，原文：丹墄既降，秉心益虔

徵辽

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
徵，来源于李弥逊的《宋诗》《嗣知客远访筠溪留旬余将归以偈送之》，原文：攀桂留卿月，徵文待使星

姿诗

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
姿，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：揭揭韓先生，雄雄周孔姿

潮久

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
潮，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：花開花落春何意，潮去潮來古即今

储域

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
储，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：嵩岳想储当日秀，麒麟来作人间瑞

融骏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
融骏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

晰邕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

零瑜

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
零，来源于李建勋的《唐诗》《感故府二首 二》，原文：零落偏依桂，霏微不掩蘭

璂源

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

翩烨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翩，来源于石介的《宋诗》《病起吟残菊》，原文：從軍豪氣吾豈能，倚馬翩翩磨楯墨

曼豫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
曼，来源于韩氏的《唐诗》《》，原文：憔悴归来邴曼容

婳闳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

莞匡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
莞，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

奎陟

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
奎，来源于王禹偁的《宋诗》《送夏侯正言襄阳迎亲》，原文：天開奎壁作靈神，傑構凌霄景運新

葆寓

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
葆，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》，原文：以虛受有，虛緣葆真

决觅

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
决，来源于杨景贤的《元曲》《随尾》，原文：兩軍相持久未决，將軍寶帳皆在野

憬凝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

陇骓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
陇，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：七林林低陇高丘，急旋旋浅涧深沟

銮仪

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
銮，来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》，原文：拜舞金銮殿

琼珐

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琼，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九七》，原文：琼珠碎却圆

峪尉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

枝诚

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
枝，来源于欧阳澈的《宋词》《小重山》，原文：花色枝枝争好

磊赓

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
磊，来源于释居简的《宋诗》《送正全化主》，原文：老宿龍鍾嗟獨在，高松磊砢憶新栽

璞奈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璞，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》，原文：價重連城璞，明逾釘壁釭

羡戍

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
羡，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其九》，原文：西望峨嵋，长羡归飞鹤

轶尤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

薇永

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
薇，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》，原文：竟無乞米帖，止有采薇詩

潮缘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潮，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 暗水流花径》，原文：却憐石岊送迎處，潮落潮生有底忙

骃珹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
珹chéng木玉名。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

思晃

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
思，来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》，原文：懒思量

笺瑄

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
笺，来源于张九龄的《唐诗》《与袁补阙寻蔡拾遗会此公出行后蔡有五韵诗见赠以此篇答焉》，原文：见这银钩飞动彩云笺，又索玉箸界破残妆面

翊唯

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翊，来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》，原文：孝遵前烈，仁翊函生

銮邕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
銮，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：回奏与您汉銮舆，休着俺闲人受苦

茗慈

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
茗，来源于吴子实的《宋诗》《题张获轩诗卷 其二》，原文：天香漫炷薰常歇，貢茗虛霑樣頓殊

惟辰

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
惟辰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一六》，原文：惟辰雖陋邦，分教多名士

箐蓓

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
箐，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：幾番藂箐鳴虛籟，是箇園林噪嬾蟬

中择

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
中择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

崎炽

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
崎，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：設奇間道依嵩谷，百戰崎嶇不解驂

自娅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
自，来源于陈觉民的《宋诗》《五仙观》，原文：短发自髼松

嶂凡

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嶂，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其六》，原文：三面石山橫疊嶂，一株松樹倒蟠龍

邕理

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
邕，来源于文同的《宋诗》《寄题湖州沈秀才天隠楼》，原文：君不見漢蔡邕，晉王祥

燮袤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
燮，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：我昔造公室，公方任調燮

殷泷

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
殷，来源于陈著的《宋诗》《西上罕岭》，原文：殷勤附燈燭，黽勉就圖史

琥望

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琥，来源于许景衡的《宋诗》《送赵仲明二首 其二》，原文：舍施琥珀及珊瑚，滄海徑寸之明珠

淅仁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
淅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》，原文：秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉

沉彬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
沉，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬谭履常送致政徐朝奉》，原文：沉沉石城夜，漠漠西漢秋

瑹识

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其六》，原文：知是仙宫，出应亨期，因识前修风味

蓬睨

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蓬，来源于张元干的《宋诗》《题王巖起乐斋》，原文：果生蓬岛

鸯意

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鸯意，来源于司马光的《宋诗》《京送僧聪归蜀》，原文：鸳鸯意惬

榭晤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
榭，来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜以仆有郢州之命作诗见赠有横槊之句次韵谢之》，原文：寒烟淡日滿滄洲，臺榭相通一徑幽

札里

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
札，来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣劝农韵》，原文：亟報門前寄好音，炯然書札照家林

柯遥

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
柯，来源于陈造的《宋诗》《定海县厅事落成致语口号》，原文：亂溪藏釣石，一鶴在庭柯

纶诺

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
纶，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・仙吕/点绛辱》，原文：恰才个日斜曛，可又早月黄昏，则见那渔火孤村，罢网收纶

卫尔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
卫，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：卫侯如陈，拜晋成也

旆晣

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旆，来源于华岳的《宋诗》《述事》，原文：此樂有誰知我趣，歸來紅旆日西晡

酝梧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
酝，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：把风流酝藉，向谁倾倒

冰逸

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
冰，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：善行冰雪，壽骨松椿

郅宜

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
郅，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：郅都守窮邊，匈奴爲之去

献冽

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
献，来源于陈显伯的《宋诗》《句》，原文：(丑)我献花，花供养，花开花落满园香

瓷慈

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
瓷，来源于张乔的《唐诗》《送蜀客》，原文：湘瓷泛輕花，滌盡昏渴神

觅瑛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋诗》《再用前韵奉和》，原文：做一段有憎爱劝贤孝新院本，觅几文济饥寒得温暖养家钱

正漾

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
正漾，来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》，原文：况茲九曲溪，正漾清漣漪

哲淼

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
哲，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：凜然生氣在，誰謂哲人亡

仁绚

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仁，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”曰：“仁矣乎

曼胥

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
曼，来源于艾性夫的《宋诗》《题曾逵臣草虫》，原文：忽睹曼殊說三偈，坐令身在對談邊

凡泱

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
凡，来源于贯休的《唐诗》《早起》，原文：凡我有今，非本曷思

凡禾

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
凡，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡隙屋，除其貍虫

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