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暨南大学拟录取名单

陈瑶敏作者：陈瑶敏2022-05-11 01:53:22

暨南大学拟录取名单

皓壹

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
皓，来源于晁说之的《宋诗》《闻圆机游山政为梵供复用前韵作》，原文：皓然窗戶曉來新，畫軸碑廳絕點塵

谆玢

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

朴觉

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
朴，来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》，原文：(王朴云)小姐，你则心顺的便成也

纮祯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

澎央

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
澎，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：澎湃聲如擊，玲瓏狀似雕

映裴

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
映，来源于元稹的《唐诗》《玉泉道中作》，原文：月夕葉影碎，春暮花光映

芸逵

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芸，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・仙吕/赏花时》，原文：芸芸物態見天機，靜裏工夫得細微

芮槐

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芮，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：行李少留吳芮國，夢魂先到謝公城

琅萌

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
琅，来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其七》，原文：願持琅玕樹，種之瓊瑶阡

楣柃

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
楣，来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其三》，原文：教人心下常萦系，也只为着门楣

茗朦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》，原文：煮茗對清話，弄琴知好音

桠岚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

幻楹

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
幻，来源于卢照邻的《唐诗》《首春贻京邑文士》，原文：幻出一庭陰，咫尺成深窈

璋漪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璋，来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其一》，原文：吉梦维何，男子之祥，载弄之璋

桥兹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桥，来源于曾丰的《宋诗》《赠玉牒道人 其二》，原文：路入蓝桥境

凇林

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

戍韵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
戍，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公子启曰：「不卒戍者，可以卒也

婷久

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
婷，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》，原文：梅山誕日簇觥籌，更挾娉婷共勝游

羡戚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
羡，来源于元稹的《唐诗》《酬许五康佐》，原文：堪羡，好向百尺楼前，玩月消遣

缎璐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

襄仑

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
襄，来源于陈棣的《宋诗》《偶成》，原文：定襄伍原間，乃可畫地守

奕序

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奕，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：雲龍風虎機會偶，赫奕功名垂竹帛

楦楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

绰庭

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》，原文：这两个神祗巡绰，若见了新人呵，鸡儿啄也啄杀他，羊角儿触也触杀他，必然板僵身死也

婉韪

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
婉，来源于李羣玉的《唐诗》《穆天子》，原文：我嗟劉君乃士類，進退婉婉無瑕疵

支箐

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
支，来源于韩驹的《宋诗》《次韵倪巨济夏夜二首 其一》，原文：支離骨不媚，蕭颯鬢垂斑

鉴执

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鉴，来源于孙觌的《宋诗》《曹山寺》，原文：（太后云了）（正末唱）娘娘道临大节不可当为鉴戒

芉渤

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

奂楦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

绘洌

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

臻慷

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
臻，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：罄宸虑，四海骈臻

楠璇

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
楠，来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：蒼楠臥月影如輪，乳泉濺瀑波生鱗

恒蒂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
恒，来源于元稹的《唐诗》《月临花》，原文：伾文未揃崖州熾，雖得赦宥恒愁猜

墨页

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
墨，来源于裘万顷的《宋诗》《题苏希亮画》，原文：清尊泛寒蟻，醉墨落栖鴉

皤兹

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皤，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・么篇》，原文：白髮生來三十年，而今鬚鬢盡皤然

温季

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
温季，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：温季曰：「逃威也

札烯

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
札，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一四》，原文：鄭僑吳札今悠悠，爭看買笑錦纏頭

晠忻

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》，原文：儀舌忻猶在，舒帷誓不褰

尚晠

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
尚，来源于邵雍的《宋诗》《病中吟》，原文：子乃不自高，尚爾尊聖俞

奂伊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

鸠慷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　鳲鸠，鴶鵴

畅嫣

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
畅，来源于严粲的《宋诗》《秋风》，原文：骑一匹龙驹，畅好口硬

娥桅

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
娥，来源于程大昌的《宋诗》《和刘侍郎九日登女郎台》，原文：叹常娥，元不嫁，只孤眠

岐粹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
岐，来源于齐己的《唐诗》《和昙域上人寄赠之什》，原文：村墟日落行人少，醉後無心怯路岐

亚原

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
亚，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：主妇洗爵于房，酌，亚献尸

珂黎

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
珂，来源于陈藻的《宋诗》《东楼夜望》，原文：憶昨看君朝未央，鳴珂擁蓋滿路香

京珑

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
京，来源于晁补之的《宋诗》《陌上花八首 其五》，原文：川途分野色，僮御想京華

亘桥

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
亘，来源于许浑的《唐诗》《同韦少尹伤故卫尉李少卿》，原文：玉幢亘碧虛，此乃真人居

渭暖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
渭，来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十一》，原文：我見三歎息，渭清涇自濁

瓷荟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瓷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》，原文：寧辭春笋寒，爲暖花瓷滑

纶洵

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纶，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：王言如纶，其出如綍

簌韵

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
簌，来源于高予文的《宋诗》《讲教洞》，原文：阳关声断，同心未绾，簌簌泪珠无数

常凡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
常凡，来源于赵善括的《宋诗》《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其二》，原文：尋常凡木最輕樗，今日尋樗桂不如

昀烟

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：那里每人烟闹

琮城

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
琮，来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》，原文：孤竹寧收笛，黃琮未作瑊

至憧

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
至，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 李园》，原文：猗皇至聖兮，至惠至仁

芾苑

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芾，来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》，原文：如何蔽芾甘棠國，再見臨淄第一流

骥支

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骥，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：却笑庞才非百里，骤天衢、自合还天骥

磐渌

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
磐，来源于韩愈的《唐诗》《醉留东野》，原文：最宜清夜月，虛閣憶磐桓

融煊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
融，来源于汪梦斗的《宋诗》《呈金陵教授陈宜之钺前进士三人居慈湖》，原文：豈獨秀春融，未應凋歲寒

旬逵

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旬，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨次老人至节韵》，原文：秋冬仍苦雨，旬浹喜霜晴

仞蕋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
仞，来源于孟宾于的《唐诗》《题梅仙馆》，原文：危棧摩千仞，牢關護一窩

秸炀

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秸，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：崇阜踰巘崿，層壇敷秸藁

暌年

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
暌，来源于张炎的《宋词》《满庭芳》，原文：休嗟此日暌違事，預發來春晉錫榮

启史

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
启，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一四》，原文：阆苑金关启扉

优勤

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
优，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》，原文：底事□落江南，水仙兄弟，端自难优劣

芮桔

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芮，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：止旅乃密， 芮鞫之即

裕孜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
裕，来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》，原文：煌煌發輝，綽綽垂裕

储竹

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
储，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：向宝储内阁，英摽才华，声猷著膺宸眷

椰娆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

裴融

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
裴，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：我昨過其縣，裴回想芳塵

专畚

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
专，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》，原文：非任屠自专，大河里有船

岐茜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
岐，来源于释智愚的《宋诗》《药山和尚赞》，原文：林下安身別有方，營營何太路岐忙

矜云

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
矜云，来源于贾似道的《宋诗》《论蝼蝈形》，原文：奈何平世事蹇蹇，奇士矯犖矜云爲

茜陟

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
茜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 同和》，原文：籠鈎在手茜裙襦，蠶老風暄日欲晡

媖兹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

篁瑹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
篁，来源于王庭珪的《宋诗》《再和德济旧韵》，原文：庭下幽篁十數枝，令人偏記柳州詩

潭箴

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
潭，来源于林亦之的《宋诗》《赵路分挽词三首 其一》，原文：吾心似秋月，碧潭清皎潔

琅萦

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《湖上急雨》，原文：芙蓉照波上下紅，琅玕繞屋東西翠

赫韧

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
赫，来源于李洞的《唐诗》《冬日送凉州刺史》，原文：隆暑赫炎曦，門弧慶左垂

追缨

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
追，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其五》，原文：吳門休鼓腹，仙侶好追尋

晷谒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晷，来源于梅尧臣的《宋诗》《去年宋中道自洺州以书令魏殊来谒予魏遂托主第后辞归予因中道之兄次道有孔雀赋以送魏生》，原文：何年謝簪紱，丹砂留迅晷

佶潜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

永燃

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
永，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》，原文：良会永、莫惜流霞同醉

悠巡

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
悠，来源于裴士淹的《唐诗》《白牡丹》，原文：悠悠清漢上，漁者日相依

晨冬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晨，来源于宋祁的《宋诗》《寄叶兵部》，原文：未央春漏促，殘夢謝晨雞

湫仞

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
湫，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三》，原文：山椒有龍湫，清泉日夜流

乾峰

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
乾峰，来源于李流谦的《宋词》《如梦令》，原文：雲門未見乾峰日，與子如今恰一般

琀葭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一○》，原文：寒葭凝露色，落葉動秋聲

楦月

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

恬箐

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
恬，来源于胡仲弓的《宋诗》《用韵送馿与源谷》，原文：昔慕狂爲聖，今師智養恬

庭经

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
庭，来源于郑谷的《唐诗》《文昌寓直》，原文：籬落生孫竹，門庭上女蘿

砚祁

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其八》，原文：山程水记，茶经砚谱，共谁闲展

恢霁

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恢，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：光州元忠嘗賑貸，二十五萬恢天施

璂真

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

堰戍

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》，原文：茱萸堰下泊行舟，初落帆檣暮雨收

韫坤

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
韫，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

朦笈

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朦，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔李太尉饮席闻筝》，原文：借問朦朧花樹下，誰家畚插築高臺

矜芦

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
矜，来源于刘克庄的《宋诗》《鹊》，原文：昔惟矜突騎，今亦教攻城

涵傅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
涵，来源于何梦桂的《宋诗》《寄淳安括田省委贾都事》，原文：笑指亭下泉，杉竹涵幽深

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