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2022年拟录取名单

韩莹麟作者：韩莹麟2022-05-11 01:54:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年拟录取名单

真滇

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
真，来源于杨万里的《宋诗》《梳头看可正平诗有寄养直时未祝发等篇戏题七字二首 其一》，原文：朝云聚散真无那

岚懿

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岚，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：晴岚暖翠融融处，花影倒窥天镜

琀朗

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》，原文：霜松貞雅節，月桂朗沖襟

兴涔

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
兴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：鲧殛而禹兴

纾芹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

品炀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
品，来源于元稹的《唐诗》《劝醉》，原文：陸羽品題真黼黻，黄州吟詠盡珠璣

知茂

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
知茂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・么篇》，原文：祗知茂陵女，不憶臨邛琴

琅瑹

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
琅，来源于沈遘的《宋诗》《五言赠梅圣俞柑实》，原文：行吟坐讀口不倦，瀑泉激射琅玕摧

苒颀

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
苒，来源于曾几的《宋诗》《题方氏清芬阁用范文正公韵》，原文：草芊芊，花苒苒，轻暖艳阳天

决蘅

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
决，来源于周密的《宋词》《献仙音・法曲献仙音》，原文：誰令决從違，引手適我願

陇苓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
陇，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》，原文：瓦陇竹根更好，柳边小驻游鞍

仁洛

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
仁洛，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：孤竹秀雙仁，洛水濯二妙

琳泊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琳，来源于贾岛的《唐诗》《题安业县》，原文：喜君均佚琳祠樂，愧我初無襪線長

翌凇

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
翌，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 九》，原文：乾坤爽氣初秋動，社稷元勛翌日生

狄楣

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
狄，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：流辟邪散、狄成涤滥之音作，而民淫乱

茶戈

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
茶，来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》，原文：故人時記憶，陽羨致新茶

其瑭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》，原文：矯矯其松，藋藋其竹

芊中

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芊，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：燕寢鈴無響，虛庭草有芊

晷奥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晷，来源于陈著的《宋诗》《次云岫惠茶》，原文：晷運推移兮日南長至，布裩不洗兮無來換替

晖勃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晖，来源于权德舆的《唐诗》《黄蘗馆》，原文：暖风袭袭，淡日晖晖

澎献

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》，原文：縈紆拱揖儼左右，吞吐澎湃環山腹

峤郁

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
峤，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

矜楣

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
矜，来源于章某的《宋诗》《寄子》，原文：退之如放逐，李白自矜誇

棋皖

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棋，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其二一》，原文：投壶声断弹棋罢，闲展道书看

凝征

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
凝，来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》，原文：華潔凝秋色，葳蕤燦晚芳

本纴

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
本，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其六》，原文：莫往前程尋大戰，天垂威（辛本、川本作「戒」）象遣（京本作「上天垂象欲」）人知，去則將難歸

愉烯

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
愉，来源于释慧开的《宋诗》《黄龙三关 其二》，原文：今夕少愉樂，起坐開清尊

缤棋

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缤，来源于崔道融的《唐诗》《梅》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

瑛烽

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑛，来源于薛逢的《唐诗》《追昔行》，原文：（劉瑛整理）

荑炫

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荑，来源于章得象的《宋诗》《句 其三》，原文：萎荑殞英春不主，嗚呼萬古爲冤土

涧馟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涧，来源于韦庄的《唐诗》《宿蓬船》，原文：行不上岩峦临涧绝，盼不到宫阙倚天高

璂嶛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
嶛liáo木高。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

蘅乘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《过张氏水亭》，原文：杜蘅吹香結衣珮，思與老子同遨遊

煊卓

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

佐蕴

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
佐，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其二》，原文：會須煩潞公，再與佐元祐

璎匠

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

芃纮

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芃，来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》，原文：畦矗秧針青剡剡，隴翻麥浪翠芃芃

淙禾

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》，原文：巖阿依斷礎，烟嶂落飛淙

存珺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
存，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬国子生赵秀才四绝句 其二》，原文：我欲偃文修武，身死名存

明靖

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
明，来源于崔液的《唐诗》《踏歌词二首 二》，原文：演出一大藏，明明超過諸緣上

璎勋

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

本煦

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
本，来源于宋无的《宋诗》《武穆坟》，原文：不念其本，則越其思

支洲

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
支，来源于李若虚的《宋诗》《过浯溪观中兴磨崖因成一绝》，原文：每念支離苦，常嗟骨肉分

峪淖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

斐墨

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
斐，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其六》，原文：不是年芳相假借，使君兼乏斐然才

汉绅

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
汉，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其六》，原文：那贱人也不是鲁义姑，这厮也不足汉萧何

泊汉

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泊，来源于贺铸的《宋诗》《重别王掾》，原文：泊舟華容縣，湖水終夜明

札正

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
札正，来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其三》，原文：徐卿忽寄新詩札，正倚雙溪疊嶂樓

莱棋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莱，来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其四》，原文：假使黑風漂蕩去，不妨乘興訪蓬莱

璆旨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璆，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：寺橋橫螮蝀，禪磬擊璆琳

曜郅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
曜，来源于朱翌的《宋诗》《七夕后一日诸公携酒见过》，原文：燭龍何時來，銜曜發暉光

盈朦

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
盈，来源于韦应物的《唐诗》《寄酬李博士永宁主簿叔厅见待》，原文：依然竹屋茅簷下，靚女盈盈不嫁人

栖逵

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
栖，来源于释义青的《宋诗》《第八十九北斗藏身颂》，原文：不厭茅廬小，栖栖寄此身

樗魁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
樗，来源于程公许的《宋诗》《寄谢碧云张高士》，原文：南山大樹楓與樗，百年不到生理枯

蕊琯

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
蕊，来源于王之道的《宋诗》《邉公式周表卿侍郎同年会》，原文：春风试手先梅蕊

悟潆

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
悟，来源于陈师道的《宋诗》《登彭祖楼》，原文：豁然悟空，了然見性

童柔

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
童，来源于程俱的《宋诗》《和同舍雪晴即事》，原文：呼童掛簾起，對此清夜景

易瑥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
易，来源于李彭的《宋诗》《失题 其二》，原文：集新易故兮，爾功是假

律润

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
律，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其二》，原文：詩壇久失律，齋戒欲謀將

醇琦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
醇，来源于文彦博的《宋诗》《楚正议挽词三章 其一》，原文：今時自薄惡，先生自醇正

意景

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
意景，来源于李錞的《宋诗》《雍丘怀古》，原文：人含不平意，景值欲秋時

菀慈

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

缮岚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

晨隅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晨，来源于赵希的《诗》《绝句》，原文：屑屑命僮御，晨裝儼已齊

钊楹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

武燃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
武，来源于石介的《宋诗》《劒门读贾公疎诗石》，原文：武陵期已負，巫峽夢終迷

澎崇

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澎，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

晠泷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

棂舟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

旖珈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旖，来源于元稹的《唐诗》《压墙花》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

芙语

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芙，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》，原文：清水出芙蓉，天然去雕飾

熙瑶

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
熙，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：三傑才方展，千年運正熙

致棂

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
致，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：踵門致勤恪，命我論經藝

娄楚

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
娄，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：二、三月，公及邾娄仪父盟于眛

廷萱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
廷，来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》，原文：豈惟朝廷，生民之幸

璆琲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璆，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》，原文：石泉潄瓊瑶，松風戞璆琳

易槿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
易，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其七》，原文：那將少年淚，容易輙傷春

烽涧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
烽，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：北國亦知岐有夷，何嘗烽火報驚危

汉笙

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汉，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其二》，原文：莫久西南往，汉代急公卿

沉芙

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
沉，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源诸公游支硎寺》，原文：夜中間點滴，曉後見沉陰

韬炀

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
韬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：只他那十八般武艺都学就，六韬估看得来哀滑熟

筝旬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筝，来源于程元岳的《宋诗》《云巖》，原文：筝移未歸雁，笛送巳飄梅

驹棂

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：昭公将弒季氏，告子家驹曰：“季氏为无道，僭于公室久矣，吾欲弒之，何如

潆榆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

涧艺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
涧，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》，原文：松风涧水杂清音

常桥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
常，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：厥作祼将，常服黼冔

蔻帧

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蔻，来源于杜甫的《唐诗》《送人从军》，原文：擘了荔支拋荳蔻，送鈎非復近前嗔

蕖怀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕖，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・油葫芦》，原文：湛湛陂水青，芙蕖脫紅衣

晃霈

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晃，来源于释善珍的《宋诗》《送颜倅之江西》，原文：晃蕩河漢高，恍悢窗戶深

蓁婳

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：當時壯麗爲一空，每對荆蓁頻歎息

椰曼

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
椰，来源于钱时的《宋诗》《冰壶二首 其一》，原文：一身只付鷄棲上，萬卷真藏椰子中

晋绰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：九、季孙行父如晋

桥旆

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
桥，来源于刘敞的《宋诗》《初出古北口大风》，原文：想灞桥、春色老於人，恁江南梦杳

娣蓓

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
娣，来源于齐己的《唐诗》《寄吴国西供奉》，原文：尊章全急義，娣姒得賢名

缈泷

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缈，来源于孔平仲的《宋诗》《西施》，原文：扬辉璧月，照层台缥缈，篷莱云气

殷棂

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
殷，来源于吴潜的《宋诗》《十用喜雨韵三首 其一》，原文：春雷殷殷盎中鳴，籜龍驚起頭角獰

椒萦

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
椒，来源于蔡挺的《宋词》《喜迁莺》，原文：柏叶荐觞，椒花载颂，休辞秉烛嬉游

涵灏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
涵，来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》，原文：天地涵容百川入，晨昏浮動兩潮來

燏芾

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

里茵

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
里，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《秋江送别》，原文：洞里光阴

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