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名字取名姓孙

吕骋勋作者：吕骋勋2022-05-11 02:40:22

孙是我国排名第12位的姓；

名字取名姓孙

燮婕

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
燮，来源于滕岑的《宋诗》《和方薄山居》，原文：陵谷燮遷解訛缺，後賢何惜補休光

易秭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
易，来源于韩维的《宋诗》《观灯》，原文：一陰一陽，事易候則

銮堇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
銮，来源于吴龙翰的《宋诗》《别吴中三年寄湖上一二知已》，原文：则待要驾銮舆尽日不知还，拚的个满园林到处都游遍

缨萄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
缨，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：袭簪缨

鸢帧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

鼎札

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鼎，来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》，原文：石紋浪花碎，紫光射金鼎

铮永

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

裕才

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
裕才，来源于王十朋的《宋诗》《登真武山》，原文：德裕才略大，感恩罄所宣

舜筝

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
舜，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：齐奉舜图，南山同永，合殿备金奏

楹凛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
楹，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：桷梴旅楹，侯有廟食

团荷

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
团，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其一》，原文：团扇风轻

瑱境

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑱，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 一》，原文：此是瑱山境，还似象山无

冬炘

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
冬，来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》，原文：冬，十月戊辰，叔孙□若卒

恺旆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

宣秸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
宣，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：仙樂宣新響，文枰化故楸

致朗

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
致，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：主人进中庭，吊者致命

亦梁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
亦，来源于黄庭坚的《宋诗》《太平寺慈氏阁》，原文：問既有宗，答亦攸同

柯素

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
柯，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 三》，原文：遊刃之牛解，爛柯之局殘

萱淄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
萱，来源于罗与之的《宋诗》《书感》，原文：松風搖草露，愁絕後堂萱

苑晋

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
苑，来源于刘应时的《宋诗》《次韵范至能寻梅》，原文：故苑猶霏雪，荒池但劫灰

兹熠

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
兹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：生秦丕兹，事仲尼

骊淖

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
骊，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：18　骊马白跨，驈

久子

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
久子，来源于文天祥的《宋诗》《偶赋》，原文：歲久子漸多，纍纍枝上稠

嵊佳

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

鹤铮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鹤，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：我这里据胡床，望三湘，有黄鹤对舞仙童唱

鸥序

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸥，来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》，原文：问沙鸥、当日沈湘，是何端午

濡芷

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
濡，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：三宿而后出昼，是何濡滞也

匡白

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
匡白，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 再赋》，原文：）（按：《殷禮在斯堂叢書》校排本《廬山記》二詩題作《天祚二年三月十六日偶與幕客門館僧道，閑遊題東林二首》，係將徐知證等聯句詩末題記誤植於匡白詩題，另詳後徐知證條

洲缮

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
洲，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其二》，原文：即此滄洲路，嗟君久折腰

恢霈

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恢，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：江南久无豪气，看规恢意概，当代谁如

峰潆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
峰，来源于释道圆的《宋诗》《偈》，原文：態足萬峰奇，功纔一簣微

援贞

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
援，来源于陈师道的《宋诗》《东山谒外大父墓》，原文：顛狂援北斗，飄蕩怨東風

苓影

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苓，来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》，原文：蹲鴟不紫茯苓黄，初斸春煙带土香

覃衡

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
覃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》，原文：青城回仗國人喜，金雞銜赦天恩覃

茜芦

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茜，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其一》，原文：病乘籃轝出，老著茜衫行

什祺

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
什，来源于武衍的《宋诗》《长桥月夕》，原文：放言詩什誰堪贈，焚贈微之與樂天

鸿嵘

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鸿，来源于释文珦的《宋诗》《秋日过子陵钓台》，原文：高鸿远骛

皓慕

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
皓，来源于刘攽的《宋诗》《画鹤》，原文：蕭蕭夜深冷，皓露滿前楹

箩真

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

犹庆

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
犹，来源于释绍嵩的《宋诗》《舟中书事》，原文：行行尽远犹回面

宛淼

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
宛，来源于杨维桢的《元曲》《浆水令・采莲泾红芳尽死，越来溪吴歌惨凄。宫中鹿走草萋萋，黍离故墟，》，原文：更憐歸鳥去，宛到臥龍居

珩婵

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
珩，来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》，原文：豈伊厭葱珩，雅欲共藜糝

奘瑥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

幻锦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《南堂夜坐》，原文：是非俱幻影，妄別僞與真

凝嫣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
凝，来源于赵希迈的《宋诗》《到贵州》，原文：鑿鑿凝光瑩，峨峨發彩新

楚永

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
楚，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 曰：“吾闻秦楚构兵，我将见楚王说而罢之

勖篌

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

喻冬

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
喻，来源于曾几的《宋诗》《寓居有招客者戏成》，原文：憑虛堪喻道，封境自安禪

恬胧

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恬，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・醉春风》，原文：蒙恬芳軌設，遊楚清音列

运其

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
运，来源于胡仲弓的《宋诗》《湖边》，原文：口口庚运歹也逢太岁恶，但行处撞着儿曹

桠玺

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

诀琀

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
诀，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》，原文：妙诀

藻骥

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
藻，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 二》，原文：掞天辭藻駕曹王，炙地聲華壓元白

皎纬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
皎，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭王几道职方三首 其三》，原文：超遙比鶴性，皎潔同僧居

天与

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
天与，来源于陆游的《宋诗》《读易》，原文：天与清香心独领，怡颜

堇蕴

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
堇，来源于郑清之的《宋诗》《梅》，原文：紛紛噲等揶揄甚，堇堇顔徒從臾之

缮君

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

槿栎

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
槿，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・水仙子》，原文：紅榴紫槿映池臺，玳席還當水殿開

笺乔

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
笺，来源于李白的《唐诗》《古风 五十七》，原文：我看了高才词翰华笺上，却为甚不肯烂醉佳人锦瑟傍

缃恒

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：且醉宿、缃桃花月

荏支

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
荏，来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》，原文：威驅未若心懷惠，內荏徒然外抑强

晋瑛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋杀其大夫ぶ郑父

杉倩

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
杉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵和人咏酴醾》，原文：東嶺杉松手自栽，已成濃蔭覆泉臺

荑涵

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荑，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：衆真千萬輩，柔顏盡如荑

渝媵

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
渝，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：出峽蜀人趨鼎澧，泝江荆閫救巴渝

麒箬

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
麒，来源于释希昼的《宋诗》《送朱扆》，原文：似仲尼不遇叹麒麟

诏杉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

珐挚

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

琅崇

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琅，来源于张纲的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其二》，原文：见董卓厮琅琅将酒盏躬身放，(董卓云)好美貌的女子

逸欢

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
逸，来源于晏知止的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：一麾出承明，猿鳥遂超逸

史鹄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
史，来源于真山民的《宋诗》《次韵潘恕堂见寄》，原文：峻範照秋霜，高標揜僧史

盂孝

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
盂，来源于李白的《唐诗》《小桃源》，原文：寒食家家上丘冢，六宗盂飯屬何人

影庚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
影庚，来源于杨亿的《宋诗》《丽水甄殿丞手植朱李繁实盈枝折以贶予感而成咏》，原文：主林無神花氣薄，樹影庚庚香漠漠

衍铭

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
衍，来源于释法薰的《宋诗》《四祖赞》，原文：王衍諸人寧足責，姜維豎子自應窮

奂灏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

正维

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
正，来源于蔡京的《宋诗》《留题保和殿壁》，原文：（正末唱）

燝彬

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

潇德

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潇，来源于章孝标的《唐诗》《题上皇观》，原文：潇洒冠闽中

彤润

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彤，来源于李洪的《宋诗》《送随公》，原文：彤霞蒨霧繞觚稜，樓雪融銀滴半層

棋琉

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
棋，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其七》，原文：雪溜懸危石，棋燈射遠林

久萃

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《南堂与儿辈夜坐》，原文：更漏久

泊忻

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
泊，来源于韦应物的《唐诗》《伤逝》，原文：漂泊經故園，繫舟款柴扉

永良

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
永，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：招具该备，永啸呼些

翩沉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
翩，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《刮地风》，原文：風馬雲車，翩翩來顧

槿瑭

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
槿，来源于倪思的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》，原文：翠竹陰森護槿籬，玉梅庭院粉牆欹

缎玺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

爀滇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

甄琬

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
甄，来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》，原文：一聞歌聖道，助曲荷陶甄

椒夕

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
椒夕，来源于叶善夫的《宋诗》《芹溪八咏 其二》，原文：晨霞冠山椒，夕虹飲澗曲

瑺涧

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

骅哲

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骅，来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》，原文：造物恰同予意，放骅骝千里

戚薏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
戚，来源于绍兴卜者的《宋诗》《题观音石壁》，原文：無橋復無船，僕曹爲予戚

秋绰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
秋，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四七》，原文：秋風好，秋風好，吹起棲鸞上雲表

韧潮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于谢薖的《宋诗》《和李智伯病中书事四首 其二》，原文：寺隔殘潮去，採藥過泉聲

琯研

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琯，来源于张谓的《唐诗》《西亭子言怀》，原文：飄飄仙馭出蓬萊，時節新陽動琯灰

峨奘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
峨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍题竹坡二首 其一》，原文：南使來時北風冽，冰山峨峨千里雪

尧瑺

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
尧，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：合尧舜文思

轩魁

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
轩，来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》，原文：羊裘轩上，俯临清泚面孱颜

德同

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
德同，来源于皇甫冉的《唐诗》《齐郎中筵赋得的的帆向浦留别》，原文：向老相知少，追歡舊德同

潆禺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

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