logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

沐 取名

张闳娅作者:张闳娅2022-05-09 10:55:22

沐 取名

秭烊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼漸歇

宁迪

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
宁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」故君子与其使食浮于人也,宁使人浮于食

宣园

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《东堂晨起有感》,原文:宣布來千里,興行自一同

洵匡

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
洵,来源于胡宿的《宋诗》《飞将》,原文:彭澤洵美兮,唯柴桑其是思

明炅

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
明,来源于姚勉的《宋诗》《镜斋相士求诗二首 其一》,原文:身是光明幢,語是光明經

凝琲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凝,来源于何鸾的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:凝恋

婵蝶

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
婵,来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》,原文:只有台城月,千古照婵娟

蔷缎

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蔷,来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》,原文:清似水沈香,色染蔷薇露

晠识

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》,原文:不识庐山真面,是谁将此屋,突兀林坳

理琛

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
理,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・尾声》,原文:在我猶在子,此理寧非禪

诺谒

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
诺,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:孔 子曰:诺,吾将仕矣

雯泊

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

觅炀

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
觅,来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其二》,原文:尊前欢笑,梦中寻觅

芈年

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

颉葆

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

箫渌

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箫,来源于赵抃的《宋诗》《酬张唐英》,原文:玉箫吹断凤钗分,瘦损真真

籍圣

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
籍,来源于苏颂的《宋诗》《又自和》,原文:農桑子雲業,書籍蔡邕家

巡珲

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
巡,来源于徐铉的《宋诗》《送表姪达师归鄱阳》,原文:況有繒繳虞,驚顧何逡巡

轶淳

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

椿英

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
椿,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:偕老指双椿

柏本

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
柏本,来源于仇远的《宋诗》《句 其一》,原文:松柏本堅直,中心無蠹蟲

挚霁

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
挚,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:大功不以执挚

桥茗

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
桥,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》,原文:断桥直去是孤山,应为梅花到

汐淄

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
汐,来源于吕本中的《宋诗》《元日赠沈宗师四首 其二》,原文:潮汐有贏縮,江横無古今

晣晠

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

渲珏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

追珩

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
追,来源于司马光的《宋诗》《宣徽使河东经略使郑文肃公挽歌 其一》,原文:念難須勤追,悔易勿輕踵

桑珧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桑,来源于袁说友的《宋诗》《水竹》,原文:桑麻新雨潤,蘆荻古波聲

漫搦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
漫,来源于林逋的《宋诗》《句 其四》,原文:兩麾相遇百花春,煙海漫漫共此垠

浚搦

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
浚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:浚洙者,深洙也

麟樨

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
麟,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:譬如膾麟鳳,雖貴不伐饑

皖媵

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》,原文:莫厭皖山窮絕處,不妨雲水助風騷

如绘

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
如,来源于陈藻的《宋诗》《丘景运生孙叔南生子戏赠以诗二首 其二》,原文:如春在花,如意在絃

才蒲

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
才,来源于杨万里的《宋诗》《峡山寺竹枝词五首 其二》,原文:美人才子传芳信

宸榷

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
宸,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:嗣訓九年,端拱嚴宸

武岿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
武,来源于范成大的《宋诗》《立秋月夜》,原文:高文信神武,□往乘□昏

傅彻

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋诗》《北苑一首 其二》,原文:公傅秉禮,寶冊有煒

淞覃

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淞,来源于赵鼎的《宋诗》《之官开封泛洛东下先寄京师故旧》,原文:十年來往吳淞口,錯認溪南舊板橋

稽昉

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
稽,来源于杜牧的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:稽首大慈,如大地載

旆芙

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
旆,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其六二》,原文:千崖雨意留行旆,七里灘頭送去舟

乘菀

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
乘,来源于张孝祥的《宋诗》《题画》,原文:爾馬亦似欺我老,乘駟乘驄非不好

盛盈

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盛,来源于姚守中的《元曲》《四・我本是时苗留下犊,田单用过牯。勤耕苦战功无补,他比那图财害命》,原文:青史書盛烈,血食旌遺塵

仟僖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

玟晢

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

玉梁

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
玉梁,来源于王晔的《元曲》《水仙子・答》,原文:玉梁千丈駕澄流,曾與羣仙爛熳遊

圆颉

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
圆,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:一日再团圆,画堂春自生

帧箬

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

鸠俏

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
鸠,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:椿菌鸠鹏休较计,倚空一笑东风里

嘉裴

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
嘉,来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其二》,原文:坐中少个,孟嘉狂醉

淮秭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淮,来源于刘宰的《宋诗》《贺陈子扬致仕追赠父母二首 其一》,原文:遙夜淮彌淨,浮空月正明

献珵

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
献,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:拟作新诗八千首,待一年、一献称俾尔

篌洌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
篌,来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》,原文:箜篌急撚風生座,鼙鼓連撾月上樓

秉策

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
秉,来源于韩偓的《唐诗》《同年前虞部李郎中自长沙赴行在余以紫石砚赠之赋诗代书》,原文:秉黃鉞,建朱旗

潞闳

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
潞,来源于曹勋的《宋诗》《绍兴癸丑上巳日》,原文:言作潞從事,家貧祿仕切

寒汀

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
寒汀,来源于刘方平的《唐诗》《寄严八判官》,原文:蜿蜒粉雉枕寒汀,闊著清苕碧界塵

年峤

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
年,来源于周必大的《宋诗》《凌阁学挽诗二首 其一》,原文:去年今年,八月九月

遥戍

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
遥戍,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵中玉水仙花二首 其二》,原文:雲淡秋星白,天遥戍火青

黛瑧

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhēn玉名。
国学点评
黛,来源于陈师道的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:遥山抹黛天如水

净硝

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
净,来源于元稹的《唐诗》《寄庾敬休》,原文:(净)呀

律猷

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
律,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武陵溪》,原文:律管未回暖,春先到曉巖

巡烽

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
巡,来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》,原文:金策巡方罷,齋軒俯斗城

与页

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
与,来源于白玉蟾的《宋诗》《题友人夜光诗集》,原文:天意好,与君期

箪瑜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
箪,来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》,原文:想着那颜子箪瓢陋巷中,孟子便穷通是儒道宗,养浩然只恁般气冲冲

椎兆

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
椎,来源于陈淳的《宋诗》《四十》,原文:倔强難除結尚椎,築臺北望欲何爲

琀征

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:聊此司征榷

崇暖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
崇,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:玉虬沛艾,芝盖穹崇

未秸

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
未,来源于曾极的《宋诗》《石麒麟》,原文:未歌先哽咽

言岳

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
言岳,来源于张贵谟的《宋诗》《题睢阳五老图》,原文:人言岳州程,風便五日耳

逊弘

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
逊,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:(尉唱)这厮们走将来上首头坐,全无些谦逊,恼得咱便不登登按不住心头忿

孝璞

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
孝,来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥去国陈宗之胡希圣送行避谤不敢见希圣赠二诗亦不敢答乙卯追和其韵 其一》,原文:隅中巳,終孝之心不合二

鹄常

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》,原文:江湖千里秋风客,翩然白云黄鹄

荟鸠

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

尔翩

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尔,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・鹊踏技》,原文:(「一種」二句,一作「一種情想生,尔何獨枯栲」

陇仞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
陇,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:野□晴初,陇梅花下,玉笙吹酒

姝辰

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
姝,来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》,原文:句踐遺風霸,西施舊俗姝

偕飖

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
偕,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其二三》,原文:我來與公偕,槃礴日欹午

其韬

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
其,来源于朱槔的《宋诗》《春间小诗书赵园壁追录之 其一》,原文:盍濬其源,而沛其澤

资楹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
资,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》,原文:问甚将着行货,做甚买卖,有甚资财

赓什

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
赓,来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》,原文:还将旧曲,重赓新韵,须信吾侪天放

庚苍

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
庚,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》,原文:长庚星驭重来日,结灵秀、东阳清骨

飖品

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

羡泷

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》,原文:醉上兰舟,羡他沙暖鸳鸯睡

俏治

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
俏,来源于晏殊的《宋诗》《题东湖涵虚阁》,原文:俏双生他是读书人,天教他受窘

闻璞

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
闻,来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 雨霖铃》,原文:修禊湔裙,时节又闻莺

渭昭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渭,来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其二》,原文:渭南往岁忆来游

澄邵

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
澄,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:外戶如之何,秋空澄霽

武菡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
武,来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》,原文:排玄武接引青龙

茯嵇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
茯,来源于温宪的《唐诗》《杏花》,原文:單方一服當下和平,不必松根採茯苓

豫宣

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
豫,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五四》,原文:豫溪春雨江湖平,蒼壁洲邊春草生

奎鸢

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
奎,来源于齐己的《唐诗》《送[韩](刘)(据诗意及《白莲集》卷九改)蜕秀才赴举》,原文:(見《瀛奎律髓》卷四十八《仙逸類》

戍巡

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
戍,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其一二》,原文:野蕉依戍客,廟竹暎湘君

幻诺

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
幻,来源于湛俞的《宋诗》《灵峰院》,原文:幻成銀世界,偷取日光輝

湲潆

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
湲,来源于方千里的《宋词》《塞翁吟》,原文:植筠憐節操,引水愛潺湲

蕊晴

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
蕊晴,来源于钱惟演的《宋诗》《禁中庭树》,原文:月蕊晴葩風露格,老夫移得在東園

札莜

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
札,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以冬日至致天神、人鬼,以夏日至致地示物鬽,以禬国之凶荒、民之札丧

昃闳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昃,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其二》,原文:月昃鳴珂動,花連繡戶春

郁峪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郁,来源于曹勋的《宋诗》《辞贾徽州》,原文:紛紛郁郁仍輪囷,散爲天地無邊春

茗丁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
茗,来源于释如珙的《宋诗》《永藏主到鴈荡山放牧寮请益》,原文:樓中主人卓詩肩,瀹處士茗安僧禪

冬骥

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冬,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:日出朝可攀,地溫冬不雪

未畅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
未畅,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》,原文:奈司空经惯,未畅高情

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家