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金姓取名男孩

魏慕作者:魏慕2022-05-09 10:46:22

金是我国排名第69位的姓;

金姓取名男孩

湛仞

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
湛,来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》,原文:山既日夕佳,水亦湛無滓

椎霄

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
椎,来源于张嵲的《宋诗》《晓登灵梵寺阁二首 其二》,原文:塵緣苦椎板,勝事成今昔

梧虔

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
梧,来源于梅尧臣的《宋诗》《酒病自责呈马施二公》,原文:寒螿愛碧草,鳴鳳棲青梧

爀彻

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

析书

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
析,来源于陆游的《宋诗》《初秋露坐作短歌》,原文:弱弄輕陰却又前,析雲洴霧不成綿

亘苡

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
亘,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:琳琅聚寶肆,亘夜騰晶輝

锋詹

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
锋,来源于释守讷的《宋诗》《句》,原文:从此锋车宣室召,摅相业、寿而康

猷存

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
猷存,来源于梅尧臣的《宋诗》《盗儒》,原文:陪幄謀猷存故事,出藩慈惠有餘思

籍炽

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
籍,来源于袁说友的《宋诗》《过池阳旧治和吕子西韵》,原文:洞宮四百日,玉籍恣探閱

滇纪

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

枫亦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
枫,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:一寻思、柳亭枫驿,泪珠溅俎

卓翀

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
卓,来源于李师道的《宋诗》《游潜山》,原文:文采非尋常,志願期卓立

舟彬

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
舟,来源于朱熹的《宋诗》《伐木》,原文:何事留欢,不竟漾扁舟

竣羡

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
竣,来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》,原文:棄屋竢買□,竣事將屆途

勰史

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

矜佰

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
矜,来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》,原文:矜愚開罪罟,釋欠靖民編

倾滨

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
倾,来源于萧立之的《宋诗》《柬邵中立》,原文:倾盖相逢拼一醉

秋汝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
秋汝,来源于强至的《宋诗》《闻马公节裴光世别头入试偶成》,原文:隻影投荒閲兩秋,汝曹何苦侮畸囚

珧灏

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

旭援

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旭,来源于朱敦儒的《宋词》《长相思》,原文:瑤匣開旭日,白電走孤影

缪曜

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缪,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二九》,原文:你待结绸缪,我怕遭刑狱

晏烨

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晏,来源于释慧兰的《宋诗》《颂古 五位 其四》,原文:此中逢歲晏,浦樹落花芳

璐煊

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

栗粤

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
栗,来源于罗隐的《唐诗》《武牢关》,原文:霜朝巡栗樹,風夜探漁船

硝堰

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

燃桦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
燃,来源于许敬宗的《唐诗》《游清都观寻沈道士得清字》,原文:都忘森戟臨方岳,但記燃藜共值廬

俞敖

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
俞,来源于释绍昙的《宋诗》《示宝头陀之径山打钟》,原文:絕望都俞參稷契,劣能損益記周殷

乘越

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
乘,来源于袁说友的《宋诗》《和梁转运判官韵》,原文:乘風度林嶺,轉覺衣屨輕

致琰

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
致,来源于蒲寿宬的《宋诗》《示儿》,原文:奉以琮幣,致誠在茲

庚蓁

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
庚,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》,原文:长庚星驭重来日,结灵秀、东阳清骨

旎秉

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
旎,来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》,原文:龙沫流芳旎旎,犀沈锯削霏霏

觅荣

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
觅,来源于宋祁的《宋诗》《奉节朱尉》,原文:觅残红、蜂须趁日,占新绿、莺喉咤暖

勰馠

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hān芳香。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

祁彰

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
祁,来源于黄蕡的《宋诗》《句》,原文:祁山之西當太白,戰士彎弓抱明月

麒卓

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
麒,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二○》,原文:只今六十空白頭,獨騎麒麟補春秋

勰韫

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

磊轩

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
磊,来源于陈普的《宋诗》《忆昔》,原文:黄君靜者徒,磊落千人英

琤飏

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琤,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:衛磬琤鍧極,齊竽僭濫偏

啸钧

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
啸,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:前度登楼清啸月,吹入春风不老

汉庄

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
汉,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:解组汉朝,寻诗灞桥,策杖临皋

淙瑱

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
淙,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:聲繁自飄蕭,勢急勿淙激

冶滇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冶,来源于虞俦的《宋诗》《读乐天诗戏效其体》,原文:自顧頑才類銅錫,敢期陶冶鑄成鈞

志宸

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
志宸,来源于顾况的《唐诗》《山中》,原文:觀書子夜勤毋過,頤志宸庭樂自融

轶璆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

恒明

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恒,来源于释了元的《宋诗》《句 其一》,原文:有谁知、一性圆满恒河,亘万古、光明不老

渊柃

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
渊,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:渊明谈笑更清真

羿益

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
羿,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:旄頭前詔羿,陪乘後征僑

渲昀

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

衍楣

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
衍,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其九》,原文:(邹衍云)丞相,各国大夫都在此庆贺,须要尽醉方休也

奥良

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
奥,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:为人子者,居不主奥,坐不中席,行不中道,立不中门

恺奎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

杨邵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
杨,来源于崔湜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:个人活脱似杨妃

淅州

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淅,来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》,原文:酒闌歷覽烟霞外,天風淅淅鵷雛啼

时攸

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
时,来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首 过汉东》,原文:几时归

绚捷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

屿笃

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
屿,来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》,原文:风弄碧漪摇岛屿

鉴纭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鉴,来源于吕本中的《宋诗》《简甯子仪二绝 其二》,原文:星光淡,秋色将三,皓月如悬鉴

峻卫

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
峻,来源于王安石的《宋诗》《北山三咏 觉海方丈》,原文:觀公秋懷作,峻潔仍紆餘

魁彦

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
魁,来源于释正觉的《宋诗》《月禅人出丐求颂》,原文:政使魁廷彥,兼能位諫臣

袁幻

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
袁,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一》,原文:握手寧知無賀監,結交誰復許袁絲

莱庄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莱,来源于王安石的《宋诗》《招丁元珍》,原文:青鸟沈沈音尘绝,烟锁蓬莱宫殿

澄逸

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
澄逸,来源于陈宓的《宋诗》《送陈国正》,原文:禪談水月澄,逸韻天風爽

淼启

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》,原文:海浩淼兮汩洪溶,流蘊蘊兮濤洶洶

炯蕴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炯,来源于白居易的《唐诗》《小宅》,原文:所以使古人,炯炯長擅名

韦昀

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
韦,来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》,原文:当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川

鹤易

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鹤易,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》,原文:鹤易怨,龟多缩

仑德

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

楚昀

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
楚,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:楚事悠悠

鸢篌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

夕漪

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
夕,来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》,原文:夕阳照晚听近市

燝典

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

越纶

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
越,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:(蒯越云)点汤

瑺苓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

铮昼

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

澧砺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澧,来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:蕭颯野人姿,慰我澧江濆

书鉴

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
书,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》,原文:获齐国书

涛隅

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
涛,来源于释行海的《宋诗》《十月吴中感怀》,原文:万里长江,半空烟浪,惊涛响

觅辑

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
觅,来源于章甫的《宋诗》《送王纯仲》,原文:恨一回相见,百方作计,未能偎倚,早觅东西

衍岱

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》,原文:冲融當魏邴,靦衍自昭宣

遒尉

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
遒,来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》,原文:風雅遺音儻尚存,篇篇遒鐸皆應採

昉儒

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始灭昉于此乎

勖瑄

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

仓瑥

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
仓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居青阳大庙,乘鸾路,驾仓龙,载青旗,衣青衣,服仓玉,食麦与羊,其器疏以达

柏璞

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
柏,来源于岑文本的《唐诗》《奉述飞白书势》,原文:松柏江頭寺,寅緣勝虎谿

承颜

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
承颜,来源于方回的《宋诗》《鱼亭观山》,原文:承颜处,朱紫满堂,华胄诜诜

峪晃

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

郄勘

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
郄,来源于倪的《宋词》《减字木兰花》,原文:莫說郄詵事,功名念已灰

楹苡

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,丹桓宫楹

勉熙

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勉,来源于方岳的《宋诗》《送胡兄归岳》,原文:勉戒徒御,觀國之光

檀岐

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
檀,来源于吴潜的《宋诗》《行小圃偶成唐律呈直翁自昭叔夏》,原文:一回飲水一回噎,一瓣栴檀一碗茶

骃詹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

翼琝

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翼,来源于张孝祥的《宋诗》《风洞》,原文:尊榮比蟬翼,道義侔崇山

瀚涛

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:道氣鬰紆灊嶺秀,詞源浩瀚峽江渾

嶛意

拼音五行释意
liáo高。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

翼麟

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翼,来源于刘禹锡的《唐诗》《福先寺雪中酬别乐天》,原文:生世不如鳥,雙雙比翼翎

嵊琮

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

洲哲

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
洲,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二八》,原文:滄洲縱不去,何處有知音

晠尚

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于袁正真的《宋词》《长相思》,原文:箇是阿誰,廣度和尚

翙恤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

宣戚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
宣,来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》,原文:當有人間問,請爲天下宣

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