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取名 皓

黄益柏作者:黄益柏2022-05-08 17:56:22

取名 皓

玺君

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

烟采

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
烟,来源于韦骧的《宋诗》《凌翠阁 其一》,原文:鼓吹惨寒烟

严宁

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
严,来源于周孚的《宋诗》《岁莫不乐》,原文:画鼓喧街,兰灯满市,皎月初照严城

翊岳

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翊,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・金盏儿》,原文:前籌初見翊元樞,何事扁舟泛五湖

润泷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
润,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:是其日夜之所息,雨露之所润, 非无萌櫱之生焉,牛羊又从而牧之,是以若彼 濯濯也

芾娣

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芾,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:盎盎一道棠阴芾,宜福星、临照南国

峤品

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峤,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

榭诗

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
榭,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:沈約臺榭故,李衡墟落存

爕漳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

奕闲

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奕,来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南见寄 其一》,原文:發揮家傳標潜德,奕奕元孫有典刑

舜湫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
舜,来源于黄庭坚的《宋诗》《史天休中散挽词》,原文:大舜仁由性,成湯治以寬

薏峻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
薏,来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》,原文:愧我明珠成薏苡,負君赤手縛於菟

姝霆

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
姝,来源于项安世的《宋诗》《乐景夔生日》,原文:盡好藏金屋,誰堪作舞姝

圣銮

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
圣,来源于王建的《唐诗》《望夫石》,原文:三八燕山亭,贺圣朝、申生明世

励久

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

飔昶

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

飖琤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

晟曙

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晟,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

荑嫒

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
荑,来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其三》,原文:淺瀨發清響,陳根出新荑

栾铮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
栾,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其四》,原文:鹿门乱走团栾久,才到城门有鼓声

戎恽

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
戎,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:26 戎叔,谓之荏菽

柔晏

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
柔,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:柔肠断

溯沛

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
溯,来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》,原文:溯自熙豐後,專門始分目

莜庆

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

里奥

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
里,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四五》,原文:帝里重阳好

追爕

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
追,来源于陈巖的《宋诗》《老人峰》,原文:追间阔,数清明

札町

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
札,来源于张保源的《宋诗》《三门砥柱》,原文:閉門憐我老太玄,給札看君賦雲夢

雯之

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

兹易

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
兹,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:昭兹来许, ,绳其祖武

媖珑

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

仁沐

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仁沐,来源于晁补之的《宋诗》《寄怀寿光主簿四叔父》,原文:浸仁沐義,津賢育材

璞汝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璞,来源于叶茵的《宋诗》《买鱼》,原文:劉根丹篆三千字,郭璞青囊兩卷書

梧昶

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
梧,来源于李邕的《唐诗》《□□(伯三八八五[一]三六一九) 二》,原文:虎歸仍習圈,鳳下稍依梧

钊伽

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

裴逻

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
裴,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:誤雞宵呃喔,驚雀暗裴回

忻澧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
忻,来源于贯休的《唐诗》《送郑阁赴闽辟》,原文:連朝霪雨忻從欲,一念通神只反求

磊昱

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
磊,来源于李频的《唐诗》《陕府上姚中丞》,原文:芝空石磊磊,華落川沄沄

蔳棂

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

骅奎

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
骅,来源于邵谒的《唐诗》《望行人》,原文:史见他旗门开处跃骅骝,高叫道谁敢来和咱斗

陵本

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
陵本,来源于丘濬的《宋诗》《咏钱塘》,原文:君家毗陵本江南,雖爲浙西終未甘

骞僖

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

缘桑

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缘桑,来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其一》,原文:(李四云)姐夫,你怎生弃舍了铜斗儿家缘、桑麻地土

炀樨

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

涛诏

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涛,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:杨澜左里,洪涛巨浪日舂撞

朗靖

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
朗,来源于朱熹的《宋诗》《次沈侍郎游楞伽李氏山房韵 其二》,原文:一私盡消融,萬理悉照朗

岚旒

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
岚,来源于陈瓘的《宋诗》《与全州崇宁断臂和尚》,原文:烟凑横岚霞抱日,望中衰草稠稠

斯幽

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
斯幽,来源于岑参的《唐诗》《优钵罗花歌》,原文:湛湛被露斯,幽吟遂成章

荑珧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
荑,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:苟为不熟,不如 荑稗

箫筝

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箫,来源于高翥的《宋诗》《杨花》,原文:吹箫人在雁回州

蕖覃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕖,来源于卢仝的《唐诗》《杂兴》,原文:當日濂翁此讀書,自編小說愛芙蕖

燮单

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燮,来源于姚勉的《宋诗》《赠朱五星》,原文:欲看騕褭付王良,相鼎煩君爲調燮

栗檬

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
栗,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一》,原文:淵明寓栗里,子美還羌村

觉津

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
觉,来源于周密的《宋诗》《静倚》,原文:须信醉舞狂歌,也有良知真觉

娣珑

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
娣,来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》,原文:姊捉麥,姊捉麥,姊娣相隨筐有獲

詹瑱

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
詹,来源于翁逢龙的《宋诗》《祈雪》,原文:安穩高詹事,兵戈久索居

影琛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
影,来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其三》,原文:庭槐影碎被风揉

磊袤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
磊,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》,原文:小兒年十一,磊朗益自俊

绰槐

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
绰,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:翠鬟琼佩,绰约蕊珠妆

爕芨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

皖廷

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
皖,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二二》,原文:大靈壽日月,化石皖公陂

屹竣

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
屹,来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》,原文:孤忠捍世波,砥柱屹挺特

邵卓

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
邵,来源于谢枋得的《宋诗》《赏牡丹 其一》,原文:東門有閑地,誰種邵平瓜

炅沅

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

合潇

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
合,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其六》,原文:(合)怎教人心放宽

烟元

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
烟元,来源于楼钥的《宋诗》《背水阵诗》,原文:鳥道見狼烟,元戎正急賢

泊荔

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
泊,来源于苏辙的《宋诗》《种菜》,原文:得歸萬事好,漂泊豈人情

贤桓

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
贤,来源于李中的《唐诗》《献徐舍人》,原文:好一个贤慧的妇人也

蔻竺

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蔻,来源于吴淇的《宋词》《南乡子》,原文:依依暮雨鴛鴦夢,嫋嫋春風豆蔻梢

锋尉

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
锋,来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其一》,原文:後著岂无棋对待,前锋自有诗当底

晢纲

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

莹奕

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
莹,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:莹澈乾坤,全放出、叠玉层冰宫阙

晷畚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
晷,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:松風不約爐烟直,晝晷潛隨僧話長

烟璩

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
烟,来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》,原文:流芳肯逐炉烟断

治诺

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
治,来源于曾几的《宋诗》《寒食日诵老杜示宗文宗武诗寄二子》,原文:中朝當極治,人物近臯夔

飖晟

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

元祈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
元,来源于韩愈的《唐诗》《河南令舍池台》,原文:天公頗知元元憂,胡不推山作平地,兩闢旁野爲通溝

衍旌

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
衍,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

翙嵊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

鹤淖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鹤,来源于胡仲弓的《宋诗》《和止泓姜秦祠韵》,原文:看父子,乘龙跨鹤皆仙匹

闳彤

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

睨瑱

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
睨,来源于马子严的《宋词》《最高楼》,原文:攀援愁顛躋,傲睨驚險僻

肖沛

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
肖,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:好恶着,则贤不肖别矣

嫣锦

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
嫣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其六》,原文:嫣然一笑竹籬間,桃李漫山總粗俗

纮箴

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

固粤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
固,来源于释智圆的《宋诗》《松风》,原文:誘類幸從茲,嘉招固非妄

语滢

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
语,来源于郑常的《唐诗》《寄邢逸人》,原文:语音犹自带吴侬

麟挚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
麟,来源于陈杰的《宋诗》《仲宣楼》,原文:去取麒麟图画,要及年少

渌年

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
渌,来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其二》,原文:但愛野塘輸渌净,不知風景轉清微

鸠僖

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸠,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 二》,原文:屋角鸠鸣

慈曦

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
慈,来源于张彦文的《元曲》《随煞・亏心底自有神夭折,薄幸教随唾津儿灭。休道你花朵儿般身躯没凋》,原文:昨日出曹娥,明日指慈溪

州汉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
州汉,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 旌旂1 两河间曰冀州,河南曰豫州,河西曰雝州,汉南曰荊州,江南曰杨州,济河间曰兗州,济东曰徐州,燕曰幽州,齐曰营州

域植

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:寿域长开,洪钧长转

裴淅

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
裴,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日即目》,原文:誰念尊酒間,裴回竹林意

缔锋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

如朦

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
如,来源于许景衡的《宋诗》《献王祠》,原文:如何賢與俊,爲貢賤如此

熹杉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》,原文:瘦竹凌風弄碧漪,山光雲影共熹微

熹孜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
熹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:根芽沐膏雨,暘暉復熹晨

纯滟

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《急雨》,原文:我又索先暖下纯绵被儿,来后教他睡

兆执

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
兆执,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:询吉士,郊兆执玉荐衷

旖椰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
旖,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》,原文:滿架酴醾旖旎香,小亭芳沼戲鴛鴦

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