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火字取名女宝

林璆帧作者:林璆帧2022-05-05 22:42:22

火字取名女宝

轶博

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

鸢翎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

芾俐

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
芾,来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》,原文:蔽芾人人頌,京坻歲歲田

翩郦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
翩,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其四》,原文:剡剡蘭臺綴不亭,翩翩鸚鵡健相陵

岭搦

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
岭,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十二》,原文:(正末唱)破墙匡草团瓢,转山坡过岭桥,河取鱼儿水不着,春夏秋冬草不凋

支璞

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
支,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家聂蒙德》,原文:好与支持

芮伽

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芮,来源于释净端的《宋诗》《兰若杂言 其四》,原文:至今風俗稱虞芮,目擊岐周始自慚

瑾飐

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《木蕴之即席和文字韵诗酬以二绝 其一》,原文:劉葛關張無寸土,肯容公瑾擅江東

兆傅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
兆,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:典祀掌外祀之兆守,皆有域,掌其禁令

燮桥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燮,来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》,原文:况此咎證臻,庸非燮理愆

桑炜

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桑,来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》,原文:击鼓吹箫,乍入农桑社

珏萃

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

中琥

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
中琥,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:掌中琥珀鍾,行酒雙逶迤

琉纪

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
琉,来源于许及之的《宋诗》《次韵方叔媚川图亭上观芙蓉》,原文:月掛牆頭楊柳枝,繁燈爛漫玉琉璃

鸯尤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸯,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》,原文:鸳鸯如解语

郝昊

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

娅黛

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

烟愿

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
烟,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其五》,原文:十里披烟泛玉

琅缃

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琅,来源于陆游的《宋诗》《十一月八日夜灯下对梅花独酌累日劳甚颇自慰也》,原文:循槛琅玕粉沾衣

璃佶

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璃,来源于陈允平的《宋诗》《游阳明洞天》,原文:黃夾纈林寒有葉,碧琉璃水淨無風

琉郁

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琉,来源于仇远的《宋诗》《中元》,原文:漁舟散入綠蘋去,劃破琉璃三四行

恬原

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
恬,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一二》,原文:志得寧辭賤,公閑倍養恬

蕙召

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕙召,来源于宋祁的《宋诗》《览蜀宫故城作》,原文:冰雪涔涔梅未芳,欲羞蘭蕙召東皇

阑茸

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
阑,来源于方回的《宋诗》《记火》,原文:井阑添个双双

单隋

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
单,来源于吴商浩的《唐诗》《湘云》,原文:江上风平,岭南人远,谁度单于曲

幂晋

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
幂,来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》,原文:轻暝笼寒,怕梨云梦冷,杏香愁幂

璎婷

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

珊旨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珊,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:泮流溪谷響,擊碎珊瑚琤

萌晋

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
萌,来源于罗邺的《唐诗》《黄河晓渡》,原文:土潤引新萌,虬鞭獨處行

烊媛

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

珧誉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

澎骊

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
澎,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:孤舟繫桑本,終夜舞澎湃

冽钊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冽,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:九區絕纖塵,爽氣爭栗冽

浠昙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

荣昕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
荣,来源于王安石的《宋诗》《戏赠湛源》,原文:这荣华

遥婳

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
遥,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其一》,原文:遥瞻咫尺清光

燃旎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
燃,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其一》,原文:已燃薪禦凍,仍用楮爲衣

兹辽

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
兹,来源于吕本中的《宋诗》《海陵夜作》,原文:常潤特令賜吳楚,從兹錢氏政相宜

同季

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
同季,来源于胡宿的《唐诗》《古别》,原文:着鞭每到羲皇上,扶履欣同季孟間

黛杨

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
黛,来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其九》,原文:水月定中何所謂,也嚬眉黛托腮愁

婧璐

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:靈骨化大璐,鉅名偕南金

陇滇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
陇,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》,原文:这雪润陇亩,滋禾稼,天下黎民皆喜也

鸯德

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》,原文:鸳鸯从小自相双,若不多情头不白

泰纤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
泰,来源于吴芾的《宋诗》《和陈子良海棠四首 其一》,原文:所懷寄絕俗,泰華未爲高

种晓

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
种,来源于王安石的《宋诗》《化城阁》,原文:化工著意,南南北北,一种东风

朔鑫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
朔,来源于李建勋的《唐诗》《闲游》,原文:匹馬鳴朔風,一身濟河滸

霆骓

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霆,来源于李清照的《宋词》《失调名》,原文:天威震怒不我受,利刃接頸雷霆奔

炀湫

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

琅洵

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琅,来源于陈轩的《宋诗》《句 其一三》,原文:竹君南北美,佩服青琅玕

昊荔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《太息三首 其一》,原文:大哉造化力,排斡正穹昊

莆追

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
莆,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一三》,原文:堯厨萐莆分珍膳,漢廟含桃和酪漿

旎珏

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
旎,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》,原文:安得家家棄花只糴米,塵甑炊香勝旖旎

映夷

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
映,来源于白居易的《唐诗》《又荅贺客》,原文:凝姿陳俎豆,浮彩映牕楹

贞越

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
贞,来源于华岳的《宋诗》《狱中责廷尉 其二》,原文:随汉走怎说三贞九烈,勘奸情八棒十挟

璃纮

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
璃,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八六》,原文:世界傾在琉璃屏,神豪氣爽肌骨清

融戚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
融,来源于陈藻的《宋诗》《谢余荐鸮听易惠诗一首》,原文:風軟遊絲重,光融瑞氣浮

湫彰

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
湫,来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》,原文:石醜駭溪怪,天奇瞰龍湫

梓瑾

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
梓,来源于褚亮的《唐诗》《晚别乐记室彦》,原文:東館總是鵷鸞,南臺自多杞梓

朦骓

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
朦,来源于李羣玉的《唐诗》《临水蔷薇》,原文:黄昏時候朦朧月,清淺溪山長短橋

史择

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
史,来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》,原文:貞元兩御史,南還會於郴

南闳

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
南,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:笙入堂下,磬南,北面立,乐《南陔》、《白华》、《华黍》

昊岚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
昊,来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》,原文:挹注隘溟渤,扶携薄穹昊

纮俪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

沛郦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沛,来源于陈造的《宋诗》《金地寺》,原文:精誠披露動寥廓,沛然甘澤來滂滂

燮榭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
燮,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:豈但平反無濫獄,會看調燮有真儒

裳焘

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
裳,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:朝晡頒餅餌,寒暑賜衣裳

萃彤

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
萃,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:君家萬金産,兩兩蘭玉萃

缔蔚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

依琅

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
依,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其七》,原文:金缕依依红日透

卓焓

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
卓,来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》,原文:捫蘿踏蘚窮之遍,若此奇卓曾未識

沉知

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沉知,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:果墜厭風惡,草沉知潦深

笛至

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
笛,来源于翁华的《宋诗》《龙爪石》,原文:空江晚,长笛一声吹

荔晃

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
荔,来源于白玉蟾的《宋诗》《双莲》,原文:一株連理木,五月荔枝天

俐芊

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
俐,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》,原文:若是我无你个孩儿伶俐些,那其间方得宁贴

裳崎

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
裳,来源于韩淲的《宋诗》《送十瓜十梅易十竹于郑一》,原文:世故驅我來,緇塵滿衣裳

璐磐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

晋莱

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季孙宿如晋

胧恤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
胧,来源于释元肇的《宋诗》《徐神公墓》,原文:朱帘一夜朦胧月

团璩

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
团,来源于不详的《唐诗》《钟传客占历日包橘》,原文:暖阁团坐,饮羊羔风味

同颍

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
同,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:同胞謂慈親,同氣謂嚴父

寓胧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
寓,来源于李处权的《宋诗》《席上次表臣韵以遗明之仍督其和章》,原文:寓形宇宙間,佚我方以老

同纤

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
同,来源于李曾伯的《宋词》《大》,原文:結交貴同心,心同難間疏

珧瑛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

梁渭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梁,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》,原文:砥柱未足擬,呂梁誠浪傳

俐昊

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
俐,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 后湖》,原文:一念不分真與妄,十分伶俐十分癡

曜弈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
曜,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:雲銜七曜起,雨拂九門來

与理

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
与,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:「儒有今人与居,古人与稽

真临

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
真,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》,原文:真是华胥

澜臻

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澜,来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》,原文:鹤骨松筋年望八,得醉不妨澜浪,节过烧灯,时催修禊,迎面韶华荡

逻芷

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

娄桅

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
娄,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:我若是不应心,今夜便辞了宣诏,(娄青云)爷,应的口么

颖晓

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:右师城上棘,遂涉颖,次于旃然

霓彰

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霓,来源于芮挺章的《唐诗》《少年行》,原文:亂峰青虬蟠,一瀑素霓吼

仑羡

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
仑,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光

纶琦

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
纶,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:是自许孔明,经纶才调

弈晃

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
弈,来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》,原文:爛柯未易供仙弈,畫紙何須倩老妻

恺忱

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

燃昼

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
燃,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(允初)燃燈幽殿星煌煌

冬松

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冬松,来源于向子湮的《宋词》《卜算子》,原文:北窗窈窕宜秋冬,松竹與君爲大忠

熹由

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
熹,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

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