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取名李可后

朱淳籍作者：朱淳籍2022-05-05 22:31:22

取名李可后

胧勰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
胧，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧也胜檐声咽

钊淅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

遒尚

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
遒，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：新圖來自雪邊州，皴石枯槎筆最遒

楣理

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：楣，谓之梁

椰潜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
椰，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》，原文：身如椰子膽如天，喝道來參栗棘禪

芝鸢

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芝，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・天下乐》，原文：金芝先出谷，奔召戒征車

瞻恽

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瞻，来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》，原文：朝端瞻鶚立，關右仰鷹揚

壬甯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
壬，来源于楼钥的《宋诗》《赠画梅吕生》，原文：世傳沙宅兮亥地，泥屋兮壬方

丁熙

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
丁，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 六》，原文：丁丁向晚急還稀，啄遍庭槐未肯歸

琛匠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琛，来源于曾丰的《宋诗》《奉解水石纷》，原文：琅庭琛館五雲起，五湖四海來如蟻

琯幂

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琯，来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》，原文：極醉巫峰倒，聊吟嶰琯清

简冶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
简，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：收拾尘编蠹简，更饱看、江山奇伟

黎磊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
黎，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：丁黎狺兮，反自揗兮

榷意

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
榷，来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》，原文：迎神舊是醉譁場，榷禁方嚴酒有坊

飖荷

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

瑧珹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珹chéng木玉名。
国学点评

遥箪

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
遥，来源于释居简的《宋诗》《小雪》，原文：宮掌遥分露，卿雲別護霜

珈覃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珈，来源于沈禧的《元曲》《余音・云横岭岫连丘陇，云锁松揪掩墓门。云来云往何时尽？孝心未伸，》，原文：草萊依瑞穗，荆布綴明珈

飏虔

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

岐炀

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岐，来源于赵师秀的《宋诗》《送辉上人再住空相》，原文：水精鹽山兩岐麥，身在椒蘭衆香國

荑札

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荑，来源于高秀文的《元曲》《前腔・襄王梦仍又成，俨似当年杨太真。正欢娱再结同心，被谯楼又打三》，原文：君婦工烹調，刀几勞柔荑

晤佳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
晤，来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》，原文：於焉可晤語，水木有茅茨

承骞

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
承，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：荷寵承佳節，傾心立大中

谦峪

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
谦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也

睨蓬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
睨，来源于王建的《唐诗》《送同学故人》，原文：廝養前行疑叵可，徼巡側睨暗誰何

采挚

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
采，来源于叶茵的《宋诗》《次林和靖先生梅韵》，原文：無食自采取，莫共羊謀羞

合楚

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
合楚，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 雍和》，原文：楚岸雲空合，楚城人不來

纴乘

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于朱庆余的《唐诗》《赠至寂禅师》，原文：只恐乘鸾飞去

禄箴

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
禄，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其四》，原文：想爵禄高，性命危

轼栎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

夕鹤

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
夕，来源于郑清之的《宋诗》《和赵大监知宗韵》，原文：定知今夕夢，不作塵土憂

航臻

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
航，来源于宋祁的《宋诗》《揽镜》，原文：寧舍濟川航

合澄

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
合澄，来源于韩淲的《宋诗》《雪观 其一》，原文：疊嶂青時合，澄湘漫處空

庄匠

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
庄，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其三》，原文：偏識秦樓意，能照玉[妝]（庄）成

笺畚

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
笺，来源于杨备的《宋诗》《江令宅》，原文：一幅鸾笺，五云飞下，赐予内家琴苑

烽颐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
烽，来源于司空图的《唐诗》《漫题三首 二》，原文：北岳烽烟隔，甘泉侯騎通

诏晋

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
诏，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆药苗》，原文：飞诏下霄汉，调鼎待盐梅

致闲

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
致，来源于方凤的《宋诗》《辽西曲》，原文：華構枕方塘，使臺寂佳致

容庄

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
容庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：足容重，手容恭，目容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容庄，坐如尸，燕居告温温

铮媵

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

蕖楦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蕖，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵赵优奏良爌投赠二首 其一》，原文：盲風振苕華，重露落芙蕖

纲筠

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃张侯，下纲不及地武

珐箪

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：我生何许著箪瓢

苓其

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苓，来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》，原文：藝植便應彌九畹，孰知苓藿與詹糖

霆纫

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
霆，来源于史可堂的《宋词》《蓦山溪》，原文：青天落飛瀑，白日雷霆震

舟盂

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
舟，来源于赵友直的《宋诗》《与咏道弟述怀》，原文：小舟若鳧鴈，大舟若鯨鯢

钊尤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

阑槿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
阑，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：倚阑干

种嘉

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
种，来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其一》，原文：当时种玉五云东

涧缃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
涧，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：有涧底荆薪，淮南丛桂，吾意椹樵

逸仓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》，原文：興逸潘仁賦，名高謝朓篇

斐和

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
斐，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其六》，原文：不是年芳相假借，使君兼乏斐然才

纾宜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

绎琢

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：溥言駉者，有驒有骆，有骝有雒，以车绎绎

琼蕾

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
琼，来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》，原文：桂树飞琼屑

齐瑛

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
齐，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：齐人者，齐侯也

缪禾

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缪，来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》，原文：姑苏台下重相见，意绸缪情眷恋

凛征

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
凛，来源于苏颂的《宋诗》《王宣徽见示延驻慧海长老诗因次其韵》，原文：夫子獨凛然，高誼照寰宇

渊煊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
渊，来源于徐积的《宋诗》《老仙》，原文：故山渐近，念渊明归意，け然论谁

蕴樱

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蕴，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：五蕴山头云叆叇

沉灏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沉，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：沉陰不暫解，雲霧常昏凝

勤恢

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
勤，来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》，原文：念無千金壽，愧子勤稱詩

勰娣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

骊正

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骊，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》，原文：莫唱骊驹容首聚

植纫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
植，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》，原文：穹者圓蓋，植者羽參

闲漾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
闲，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其三》，原文：等闲老去年华促

泉永

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
泉永，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：爲名月光泉，永配一宿覺

才南

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
才南，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其三》，原文：天有为生才南国来

銮缎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
銮，来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：记得金銮同唱第，春风上国繁华

榷寓

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
榷，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》，原文：十里舊榷界，雙橋酒有聲

言礼

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
言礼，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：君子之言礼，何其尊也

彦炜

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
彦，来源于梁震的《唐诗》《荆台道院》，原文：(李彦和云)可是那几个

娣休

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
娣，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》，原文：楞伽有公擇，娣弟如班宗

潭瑶

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
潭，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其二》，原文：雲巘分佳茗，風潭矗怪松

勉隆

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
勉，来源于刘宰的《宋诗》《仪真和同官韵二首 其二》，原文：辱詩敢忘什襲藏，報章勉率聊寄將

箪玟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
箪，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》，原文：我立一身纪纲，守箪瓢陋巷

晢昀

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

孝誉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
孝，来源于谢薖的《宋诗》《次韵李成德谢人惠墨牛》，原文：休聲傳孝婦，餘慶産名臣

缔秋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

芹銮

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芹，来源于米芾的《宋诗》《吴侍禁绿野亭》，原文：两台帘对卷，燕芹香、风花近清明

炫尤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炫，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋醉后》，原文：年年花葉炫虛空，歲月循環十二宮

轩绅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
轩，来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》，原文：却笑玉阶轩冕客，难脱功名羁绊

珧札

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

博萱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
博，来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》，原文：笑將金閨籍，猛博處士裘

斯婧

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
斯，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：对曰：“吾斯之未能信

时音

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
时音，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：但相思、莫遣雁来时，音书绝

亘缃

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
亘，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：琳琅聚寶肆，亘夜騰晶輝

霈城

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
霈，来源于罗隐的《唐诗》《后土庙》，原文：半壁雲樹昏，山根已霶霈

婴芾

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：婴曰：「崔、庆其追我

妤芹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
妤，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：後時班婕妤，團扇託憂悲

徽昭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
徽昭，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》，原文：垂億萬年，鴻徽昭揭

轼璆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

箬戚

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
箬，来源于葛绍体的《宋诗》《题松竹梅画扇》，原文：青箬笠将风里戴，短蓑衣向雨中披

慷桑

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
慷，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其一》，原文：一爲侍御史，慷慨說何公

秋德

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
秋，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一》，原文：莫言秋晚

漳泽

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
漳，来源于胡仲弓的《宋诗》《和赵同叔见寄韵 其二》，原文：曾遭太僕興讒口，粗勝漳江抱病身

晰缥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

严些

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
严，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：烟飞火举毕严

怡秸

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
怡，来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》，原文：吾家植千竿，風月足自怡

谊荟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

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